資源簡介 (共15張PPT)商是一位數(shù)的除法(用整十數(shù)除)人教版數(shù)學四年級上冊 第六單元復習導入探究新知基礎(chǔ)練習拓展練習課堂小結(jié)1. 口算。60÷30= 70÷10= 80÷20= 280÷40=480÷60= 160÷80= 300÷50= 630÷90=2872467760÷30我是這么想的:6÷3=2,所以60÷30=2。復習導入2. ( )里最大能填幾?20×( )<81 50×( )<180 40×( )<9830×( )<96 70×( )<412 60×( )<488433528復習導入20×( )<81我是這么想的:20×4=80,20×5=100,而100>81,所以括號里最大填4。說說你的想法。261241 202 110917337 232 2 03. 完成下面的豎式。復習導入怎樣計算除數(shù)是一位數(shù)的除法?從被除數(shù)的高位除起,先用除數(shù)除被除數(shù)的最高位上的數(shù),如果它比除數(shù)小,就除被除數(shù)的前兩位;除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在那一位的上面;每次商后余下的數(shù)必須要比除數(shù)小。?92本連環(huán)畫,每班分30本,可以分給幾個班?探究新知因為要求92里有幾個30,所以用除法。那92除以30等于幾呢?你是怎么想的?我是這樣想的:因為92≈90, 92÷30≈3,那么92÷30=3……2。92÷30為什么要用除法?這個問題怎么解決?口算解決了,你會筆算嗎?92 里面有( )個30,所以商( )。92÷30=39 23 039 030×323(個)……2(本)92 本連環(huán)畫,每個班分30 本,可以分給幾個班?答:可以分給3個班。探究新知92除以30,商是幾?商3寫在哪個數(shù)位上?因為是3個30,所以商3寫在個位上。330×( )接近178且小于178,所以商( )。17<3051 5 02 830×555178÷30=5……28301 7 8被除數(shù)的前兩位不夠除,要看前三位。301 7 8探究新知被除數(shù)的前兩位比30小,該怎么辦?同學們先自己試著用豎式算一算這道題。301 7 851 5 02 8為什么這道題的商在個位呢?探究新知因為178除以30,被除數(shù)前兩位比除數(shù)小,就要用前三位除以30,已經(jīng)除到了個位,所以商要寫在個位的上面。502 8 0103 0408 533 0028 0552 5 03 050×5=250,250接近280且小于280,所以商5寫在個位上。基礎(chǔ)練習1.280÷50的被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小,就看前三位。說一說280除以50怎么算?完成下面的豎式。22552. 說出各題的商是幾,應該寫在什么位置。8 0403 5 0708 3403 6 470對比上下兩題,你有什么發(fā)現(xiàn)?基礎(chǔ)練習我發(fā)現(xiàn):做完上面的題就可以很快的找到下面題的商。2 0 0305402 3 01. 下面的計算對嗎?把不對的改正過來。2 4 0108302 5 0拓展練習××√商7余數(shù)是40,比除數(shù)30大,余數(shù)應比除數(shù)小,說明應該商8。230除以40商50為什么不對?250除以30商7為什么也不對呢?如果商50,那被除數(shù)就應該是50乘40等于2000了,而被除數(shù)是230。2. 先想一想各題的商的位置,再計算。204 9807 0 3拓展練習商是幾,寫在哪個數(shù)位上?4 920商是幾,寫在哪個數(shù)位上?70380商2寫在個位上。24 09204 9商8寫在個位上。6 4 0807 0 36 383. 要運走480 噸貨物,需要多少節(jié)車廂?運走590 噸呢?拓展練習有480 噸貨,每節(jié)火車限載60 噸。題目已知哪些信息?不夠,余下50 噸還需要一節(jié)車廂,所以需要9+1=10(節(jié))。限載60 噸是什么意思呢?那590噸呢?480 噸貨物需要多少節(jié)車廂?590÷60=9(節(jié))……50(噸),商是9,9節(jié)車廂就夠了。480÷60=8(節(jié))8 節(jié)車廂就夠了。每節(jié)車廂最多只能裝60 噸貨物。課堂小結(jié)整十數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法:①被除數(shù)里面有幾個除數(shù),商就是幾,要把商寫在個位上,而不能寫在十位上。②余數(shù)要比除數(shù)小。在計算整十數(shù)除三位數(shù)的筆算時,先看被除數(shù)的前面兩位,如果前兩位不夠除,就看前三位。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面。余數(shù)一定要比除數(shù)小。課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫