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湘教版七年級數學上冊第3章一次方程(組)3.8三元一次方程組 課件(共24張PPT)+學案

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  1. 二一教育資源

湘教版七年級數學上冊第3章一次方程(組)3.8三元一次方程組 課件(共24張PPT)+學案

資源簡介

*3.8 三元一次方程組
一.學習目標
1.知道什么是三元一次方程和三元一次方程組.
2.會用“代入消元法”、“加減消元法”把三元一次方程組化為“二元”、進而化為“一元”方程來解決,感受消元轉化的數學思想.
3.能根據三元一次方程組的具體形式選擇適當的解法.
二.自主預習
1.解方程組時,要使解法較為簡便,應(  )
A.先消去x B.先消去y
C.先消去z D.先消去常數
2.已知三元一次方程組,則x+y+z=   .
【自主歸納】
1.含有 未知數,并且含未知數的項的 都是1的方程,叫作三元一次方程。
2.含有 未知數,并且含未知數的項的 都是1的方程組叫作三元一次方程組
三.探究新知
探究一:三元一次方程(組)的概念
問題 還記的二元一次方程(組)的概念嗎?
問題 你能仿照二元一次方程(組)的概念說一下三元一次方程(組)的概念嗎?
追問 三元一次方程組中的每個方程都一定含有三個未知數嗎?
小結 三元一次方程組三個特征:
(1)含有三個未知數;(2)所含未知數的項的次數都是1;(3)方程的兩邊都是整式.
探究二:三元一次方程組的解
問題 對于上述問題,設個位數字為x,十位數字為y,百位數字為z,能列出
這個方程組嗎?
問題 x,y,z能同時滿足上述三個方程嗎?
追問 還記的二元一次方程組解的定義嗎?
追問 你能根據二元一次方程組的解定義三元一次方程組的解嗎?試一試.
探究二 :三元一次方程組的解法
問題 解二元一次方程組的思路是什么?這種思路適合解三元一次方程組嗎?
觀察下列三元一次方程組:
問題 觀看方程組,你認為哪個未知數的系數比較簡單?先消系數較簡單的未知數.
問題 類比解二元一次方程組的方法解一下三元一次方程組。
小結
解三元一次方程組的一般步驟:
1.用代入法或加減法,把方程組中的一個方程分別與另外兩個方程分別結合,消去同一個未知數,得到關于兩個未知數的二元一次方程組;
2.解這個二元一次方程組,求出這兩個未知數的值;
3.將求得的未知數的值代入原方程組中的一個系數比較簡單的方程,得到一個一元一次方程;
4.解這個一元一次方程,求出最后一個未知數的值;
5.將求得的三個未知數的值用“{”聯立在一起。
探究三 :例題講解
例1 解三元一次方程組:
例2 解三元一次方程組:
四.運用新知
1.三元一次方程組的解為(  )
A. B. C. D.
2.解方程組,如果要使運算簡便,那么消元時最好應(  )
A.先消去x B.先消去y
C.先消去z D.先消常數項
3.關于x、y的方程組的解互為相反數,則m=   .
4.解方程組 :

5.在等式y=ax2+bx+c中,當x=0,1,3時y的值分別是﹣2,0,﹣2,根據上述條件解答下列問題.
(1)c=   ;
(2)求a﹣b+c的值.
五.達標測試
1.三元一次方程組的解為(   )
A. B. C. D.
2.已知且x+y=3,則z的值為(  )
A.9 B.﹣3 C.12 D.不確定
3.若是三元一次方程組的解,則k的值是    .
4.方程組的解為    .
5.解方程組:.
6.某工廠有甲、乙、丙三個車間,已知甲車間人數比丙車間人數少,而丙車間人數比乙車間人數多,且又比甲、乙兩車間人數和的少4人.三個車間共有多少人?
參考答案:
1.D 2.B 3.﹣15 4.
5.解:,
②+③得:3x﹣y=7④,
③×2得:2x﹣4y﹣2z=﹣4⑤,
①+⑤得:3x﹣3y=3,即:x﹣y=1⑥,
④﹣⑥得:2x=6,
解得:x=3,
把x用3代入④得:9﹣y=7,
解得:y=2,
把x用3,y用2代入①得:3+2+2z=7,
解得:z=1,
因此,是原方程組的解.
6.解:設甲車間有x人,乙車間有y人,丙車間有z人,
根據題意得:,
由①可知:zx④,
由②可知:zy,
所以xy,
即16x=15y⑤.
將④代入③得:(x+y)x=4,
即y﹣x=6⑥.
解由⑤⑥組成方程組,得:,
所以zx90=120,
所以x+y+z=90+96+120=306.
答:三個車間共有306人.
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共24張PPT)
情境導入
情境導入
《前面我們學習了二元一次方程組及其解法——消元法.有些有兩個未知數的問題,可以列出二元一次方程組來解決,實際上,有不少問題含有更多未知數,我們來看下面的問題:
已知一個三位數的個位數字是十位數字與百位數字之和的2倍,百位數字是十位數字的3倍,三位數字之和為12.
對于這個問題,我們可以用二元一次方程組來解決.這個問題中有三個未知數,如果我們設三個未知數,你能列出幾個方程?它們組成一個方程組,你能解出來嗎?

新知初探
新知初探
探究一 三元一次方程(組)的概念
問題 還記的二元一次方程(組)的概念嗎?
答 :含有兩個未知數 ,并且含未知數的項的次數都是1,這樣程叫作二元一次方程.
像這樣,只含有兩個未知數,并且未知數的項的次數都是1的方程組叫作二元一次方程組.

問題 你能仿照二元一次方程(組)的概念說一下三元一次方程(組)的概念嗎?
答:含有三個未知數,并且含未知數的項的次數都是1的方程,叫作三元一次方程。
含有三個未知數,并且含未知數的項的次都是1的方程組叫作三元一次方程組,一般地,三元一次方程組含有三個方程。
追問 三元一次方程組中的每個方程都一定含有三個未知數嗎?
答:不一定,只要三個方程中共有三個未知數就可以.
(1)含有三個未知數;
(2)所含未知數的項的次數都是1;
(3)方程的兩邊都是整式.
三元一次方程組三個特征:
探究二 三元一次方程組的解
問題 對于上述問題,設個位數字為x,十位數字為y,百位數字為z,能列出這個方程組嗎?



探究三 三元一次方程組的解法
問題 觀看方程組,你認為哪個未知數的系數比較簡單?先消系數較簡單的未知數.
答:x和y的系數都比較簡單.可以先消去x或y來求解.
問題 類比解二元一次方程組的方法解一下三元一次方程組。

解三元一次方程組的一般步驟:
1.用代入法或加減法,把方程組中的一個方程分別與另外兩個方程分別結合,消去同一個未知數,得到關于兩個未知數的二元一次方程組;
2.解這個二元一次方程組,求出這兩個未知數的值;
3.將求得的未知數的值代入原方程組中的一個系數比較簡單的方程,得到一個一元一次方程;
4.解這個一元一次方程,求出最后一個未知數的值;
5.將求得的三個未知數的值用“{”聯立在一起。
探究三 三元一次方程組的解

解 ③×5-①,得y+4z=﹣10. ④
③×3-②,得2y+7z=﹣7. ⑤
④×2-⑤,得z=﹣13,
把z用﹣13代入方程④,得 y=42.
把y用42,z用﹣13代入方程③,得 x=﹣31.
因此,
是原方程組的解.


解 ②×3-①,得x+7z=﹣12. ④
②+③,得5x-2z=﹣23. ⑤
④×5-⑤,得37z=﹣37,
兩邊都除以37,得z=﹣1.
把z用﹣1代入方程④,得 x=﹣5.
把x用-5,z用﹣1代入方程②,得 y=﹣4.

是原方程組的解.
當堂達標
當堂達標
D
B


-11
②+③得:3x﹣y=7④,
③×2得:2x﹣4y﹣2z=﹣4⑤,
①+⑤得:3x﹣3y=3,
即:x﹣y=1⑥,
④﹣⑥得:2x=6,


解得:x=3,
把x用3代入④得:9﹣y=7,
解得:y=2,
把x用3,y用2代入①得:3+2+2z=7,
解得:z=1,

是原方程組的解.


課堂小結
課堂小結
1.三元一次方程組滿足的條件:
①含有三個未知數;
②含未知數的項的次數是1;
③兩邊都是整式.
2.解三元一次方程組的基本思路:
三元一次方程組

二元一次方程組
一元一次方程
課后作業
基礎題:1.課后練習第1題。
提高題:2.請學有余力的同學完成課后習題第1題

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