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第七單元 第1課時(shí)《認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖(一格表示1個(gè)單位)》教學(xué)課件--人教版四年級上冊

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  1. 二一教育資源

第七單元 第1課時(shí)《認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖(一格表示1個(gè)單位)》教學(xué)課件--人教版四年級上冊

資源簡介

(共24張PPT)
認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊 第七單元
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
探究新知
基礎(chǔ)練習(xí)
課堂小結(jié)
(一格表示1個(gè)單位)
1. (  )色的花最多,(  )色的花最少。
2. 紅花比藍(lán)花多(  )盆。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)回答問題。

藍(lán)
3
顏色 紅花 黃花 藍(lán)花 粉花
盆數(shù) 8 7 5 6
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com
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復(fù)習(xí)導(dǎo)入
這個(gè)月的每種天氣各有多少天?你能把它們清楚地表示出來嗎?
探究新知
下面是A市2021年8月的天氣情況。

你認(rèn)識這些天氣符號嗎?
你準(zhǔn)備用什么方法整理?

多云
陣雨
雷陣雨
探究新知
晴:
畫“正”字整理數(shù)據(jù)
陰:
多云:
陣雨:
雷陣雨:
探究新知
晴:
畫“√”整理數(shù)據(jù)
陰:
多云:
陣雨:
雷陣雨:
√√√√√√√√√
√√√√√√
√√√√√√√√√
√√√√√
√√
探究新知
天氣 情況 晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
天數(shù)
9
6
9
5
2
用統(tǒng)計(jì)表表示
探究新知
用象形統(tǒng)計(jì)圖表示
晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
探究新知
用條形統(tǒng)計(jì)圖表示
一個(gè)格表示一天
可以清楚地表示出數(shù)量的多少。
橫軸
天氣情況
0
5
晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
1
2
3
4
6
7
8
9
天數(shù)
縱式條形統(tǒng)計(jì)圖
縱軸
探究新知
晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎?
天氣情況 晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
天數(shù) 9 6 9 5 2
探究新知
很清楚,我知道這個(gè)月有9天晴,6天陰天,9天多云,5天陣雨,2天雷陣雨。
晴 陰 多云 陣雨雷陣雨
天氣情況
這兩種表示方法,哪種更清楚?
晴 陰 多云陣雨 雷陣雨
探究新知
條形統(tǒng)計(jì)圖更清楚,不用數(shù)就能知道具體的數(shù)據(jù)。
晴 陰 多云 陣雨雷陣雨
天氣情況
晴天比陰天多3天……
你能得到哪些信息?
統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
各有什么特點(diǎn)
天氣 晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
天數(shù) 9 6 9 5 2
探究新知
統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量
的多少,條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地反映出數(shù)量的差異,便于比較……
晴 陰 多云 陣雨雷陣雨
天氣情況
0
5
晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨
1
2
3
4
6
7
8
9
你還能從中得到哪些信息?
1.晴天和多云的天數(shù)一樣多。
4.8月份晴天最多,雷陣雨
天最少。
2.陰天比陣雨多1天。
3.雷陣雨比陣雨少3天。
天數(shù)
天氣情況
探究新知
1.下表是某超市一周內(nèi)四種礦泉水的銷售情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
種類 A B C D
箱數(shù) 6 9 5 2
基礎(chǔ)練習(xí)
正確解答:
基礎(chǔ)練習(xí)
2.媽媽給樂樂買來一些練習(xí)本,數(shù)量如下。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。
練習(xí)本 橫格本 作文本 數(shù)學(xué)本 英語本
本數(shù) 8 12 10 6
錯(cuò)誤解答:
基礎(chǔ)練習(xí)
錯(cuò)解分析:
錯(cuò)誤解答錯(cuò)在畫條形時(shí),兩個(gè)條形之間沒有留出空格,使條形連接在一起,不便于觀察。在每兩個(gè)條形之間都要留出一列空格。
基礎(chǔ)練習(xí)
正確解答:
基礎(chǔ)練習(xí)
桑葉/片
5
4
3
2
1
0
第17天 第18天 第19天 第20天 第21天 第22天 天數(shù)
3.養(yǎng)蠶第17天至22天桑葉喂養(yǎng)量統(tǒng)計(jì)圖如下:
基礎(chǔ)練習(xí)
20
17和22
(1)第( )天蠶吃桑葉最多,第( )天蠶吃桑葉最少。
(2)你還有什么發(fā)現(xiàn)呢?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
12
出生
月份
人數(shù)
6
2
4
2
3
4
5
1
3
6
4
5
基礎(chǔ)練習(xí)
4.四(1)班每月出生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
12
出生
月份
人數(shù)
6
2
4
2
3
4
5
1
3
6
4
5
把上面統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
3
4
6
0
出生月份
人數(shù)
基礎(chǔ)練習(xí)
5.
出生月份
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
3
4
6
人數(shù)
1.參加統(tǒng)計(jì)的一共有( )人。
2.有出生人數(shù)相同的月份嗎?是哪幾個(gè)月?
3.( )月出生人數(shù)最多,( )月出生人數(shù)最少。
基礎(chǔ)練習(xí)
45
1和10
8
有。1月和10月;2月和4月;3、6和11月;7月和12月。
課堂小結(jié)
這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了哪些知識?
2.統(tǒng)計(jì)表可以詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計(jì)圖不僅可以清楚地表示出每種數(shù)據(jù)的多少,還可以表示出各種數(shù)據(jù)之間的差距。
1.可以用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
課堂小結(jié)

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