資源簡介 (共16張PPT)1.2.5 有理數的大小比較第一章 有理數1.掌握有理數的兩種比較方法,能靈活運用這兩種方法比較有理數的大小.2.通過利用數軸比較有理數大小的過程,體會數形結合思想在數學上的作用.活動1:結合生活經驗回答下列問題.前景提要:給出了一周中每天的最高氣溫和最低氣溫,問題1:你能將七天中每天的最低氣溫按從低到高的順序依次排列嗎?任務一:探究有理數的比較大小的方法.周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日0~8℃ 1~7℃ -1~6℃ -2~5℃ -4~3℃ -3~4℃ 2~9℃最低氣溫:0℃,1℃,-1℃,-2℃,-4℃,-3℃,2℃,從低到高排序:-4℃<-3℃<-2℃<-1℃<0℃<1℃<2℃.如圖所示,周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日0~8℃ 1~7℃ -1~6℃ -2~5℃ -4~3℃ -3~4℃ 2~9℃●●●●●●●-4-3-2-1012問題2:把問題1中的數字表示在數軸上,觀察這些數的大小與它們在數軸上的位置有什么關系 數軸上,左邊的數小于右邊的數.有理數的大小:在水平的數軸上表示有理數,數學中規定:它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數小于右邊的數,如圖所示.1.觀察在數軸上的有理數,對于正數、0、負數這三類數,它們之間有什么大小關系 思考正數大于0,0大于負數,正數大于負數.2.對于原點左側的數它們的大小與它們的絕對值存在怎樣的關系?思考兩個負數,絕對值大的反而小.小組討論:不畫數軸,從絕對值的角度比較-4和-3的的大小?解:,因為,所以,所以.1.數軸比較法:在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大.2.比較法則:(1)正數大于0,0大于負數,正數大于負數;(2)兩個負數,絕對值大的反而小.有理數比較大小的方法活動2:比較下列各數的大小.(1)-(-3)和-(+2);(2) 和 ;(3) 和-(-0.66).解:(1)-(-3)=3,-(+2)=-2,因為3>-2,所以-(-3)>-(+2);(2) , ,因為 ,所以 ;(3) ,-(-0.66)=0.66,因為 >0.66,所以 >-(-0.66).異號兩數比較大小同號兩數比較大小考慮正負考慮絕對值技巧總結1.怎么利用數軸比較有理數的大小?2.怎么用法則比較有理數的大小?1.如圖,數軸上有A,B,C,D四個點,其中所對應的數最小的點是( )A.點A B.點B C.點C D.點D2.在有理數0,|-(-3)|,-|+1000|,-(-5)中最大的數是( )A.0 B.-(-5) C.-|+1000| D.|-(-3)|AB3.下表是幾種液體在標準大氣壓的沸點,則沸點最高的液體是( ).A.液態氧 B.液態氫C.液態氮 D.液體氦A4.有理數a在數軸上對應的點如圖所示,則a,-a,-1的大小關系是 .5.填空.(1)-(-21) +(-21);(2) ;(3) .a<-1<-a>><6.一只螞蟻從數軸的原點出發,它先向右爬了 4 個單位長度到達點 A,再向右爬了 2 個單位長度到達點 B,然后又向左爬了 10 個單位長度到達點 C,接著往左爬行兩個單位長度到達點 D.(1) 哪些點表示的數的絕對值相等?(2) 請你將這些點所表示的數按從小到大排序;解:(1)這些點分別表示的有理數是:因為,所以點A和點C、點B和點D的絕對值相等.(2) 從數軸上可知,這些數從小到大排序是:.(3) 如果螞蟻爬行經過下圖中的點E和F,點E表示的數是 a ,點F表示的數是 b.①請判斷大小:| a |_____| b |;a + b _____0;_____0.②化簡:.<<>解:② 因為 a + b<0,則 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫