資源簡介

(共16張PPT)
第1課時 認識東、南、西、北
畫校園路線圖
書畫展示活動明天就要開始啦，和你的家長一起來看一看吧！
書畫展示活動在多功能樓舉辦，怎樣和爸爸媽媽描述多功能樓的位置呢？
學校舉辦活動時常常會邀請家長參加，校園路線圖可以幫助家長快速找到活動地點。
活動任務>>>>
小組合作，為學校近期舉辦的活動畫一幅校園路線圖。
什么是校園路線圖？想一想，說一說。
生活中經常用東、南、西、北指示方向。到操場上辨認方向，說一說你們學校操場的東、南、西、北各有什么。
請在附頁2中的圖1上記錄下來，并標明方向。
什么是校園路線圖？想一想，說一說。
路線圖是指表示各個建筑物、設施及重要地點之間相對位置，并指引通往任意兩個地點路徑的鳥瞰平面圖。
校園路線圖就是包括校園的主要建筑、教室、圖書館、食堂、運動場等的位置，以及校內的道路、步行路徑的平面圖。
什么是校園路線圖？想一想，說一說。
校園路線圖方便我們快速找到目的地和行走路線。
還可以了解建筑物的大致方位。
你知道我們學校的教學樓、食堂……分別在哪個方向嗎？一起去認一認吧！
生活中經常用東、南、西、北指示方向。到操場上辨認方向，說一說你們學校操場的東、南、西、北各有什么。
哪個方向是東，哪個方向是西？怎樣辨認方向呢？
你有什么方法？想一想，說一說。
教學樓在西邊還是北邊？多功能樓在北邊還是東邊？
1.先自己想一想，再和小組成員一起交流討論：怎樣辨認方向？
小組討論
2.到操場上認一認，小組成員互相指一指，東、南、西、北分別是哪個方向。
生活中經常用東、南、西、北指示方向。到操場上辨認方向，說一說你們學校操場的東、南、西、北各有什么。
指南針能幫助我們辨認方向。指針指向的就是北方。
太陽每天從東方升起，西方落下，觀察太陽可以辨認方向。
面對北方時，背后就是南方。
南
北
此時左手的方向是西，右手的方向是東。
東
西
現在你能準確地辨認方向了嗎？
可以借助太陽和指南針辨認方向。
南和北相對，東和西相對。
生活中經常用東、南、西、北指示方向。到操場上辨認方向，說一說你們學校操場的東、南、西、北各有什么。
生活中經常用東南西北指示方向。到操場上辨認方向，說一說操場的四個方向各有什么。
一起到操場認一認，指一指，說一說吧，操場的四個方向各有什么？
操場的北邊有食堂，西邊有升旗臺。
操場的南邊有學校的大門。
在附頁2中的圖1上記錄下來，并標明方向。
操場
食堂
大門
教學樓2
操場的東邊有什么呢？
這節課有什么收獲呢？
1. 利用太陽和指南針可以辨認方向。
2.東和西方向相對、南和北方向相對；面對北方時，背后的方向是南，左手的方向是西，右手的方向是東。
北
南
西
東
如何在野外辨別方向
方法一：觀察太陽。早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。
方法二：通過觀察植物辨別南北。通常情況下，樹木枝葉茂密的一面是南，稀疏的一面則是北。
方法三：觀察向日葵。早晨，向日葵面向東方；傍晚，向日葵面向西方。
方法四：觀察巖石。巖石南面較干，而巖石北面較濕且有青苔。
在家長的陪同下一起圍著家走一走，辨認方向，說一說自己的家的四個方向各有什么。
什么是校園路線圖？想一想，說一說。
生活中經常用東、南、西、北指示方向。到操場上辨認方向，說一說你們學校操場的東、南、西、北各有什么。
請在附頁2中的圖1上記錄下來，并標明方向。
認識東、南、西、北

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