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初中數(shù)學(xué)AI賦能教學(xué)操作指南(課件+素材)

資源下載
  1. 二一教育資源

初中數(shù)學(xué)AI賦能教學(xué)操作指南(課件+素材)

資源簡(jiǎn)介

(共33張PPT)
生成式Ai賦能初中數(shù)學(xué)
讓備課更有效
2025年
目錄
CONTENTS
01
資源生成
02
Ai賦能課堂互動(dòng)
03
Ai助力個(gè)性化學(xué)習(xí)
04
實(shí)際案例分享
資源生成
課前備課——備課資源生成
教師備課
Ai輔助生成導(dǎo)入環(huán)節(jié)內(nèi)容
生成初稿:
Deepseek:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話情境場(chǎng)景:目標(biāo)是引入XX(XX年級(jí)),融入數(shù)學(xué)文化或者寓言童話故事的情境,語(yǔ)言要符合XX年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),輸出格式為Markdown
01
資源生成
課前備課——備課資源生成
教師備課
Ai輔助生成導(dǎo)入環(huán)節(jié)內(nèi)容
未選擇輸出成markdown格式,復(fù)制后需要自行調(diào)整,費(fèi)時(shí)間
資源生成
課前備課——備課資源生成
教師備課
Ai輔助生成導(dǎo)入環(huán)節(jié)內(nèi)容
多輪提問(wèn)進(jìn)行優(yōu)化:
保持以上的框架不變,XXX部分環(huán)節(jié)再進(jìn)一步細(xì)化(要求越詳細(xì)越具體,就越能達(dá)到你想要的效果),重新完整輸出
02
資源生成
課前備課——備課資源生成
教師備課
Ai輔助生成導(dǎo)入環(huán)節(jié)內(nèi)容
導(dǎo)出內(nèi)容:
打開(kāi)DOC2X網(wǎng)址:https://doc2x./markdownEdit
將deepseek的回答復(fù)制粘貼到DOC2X的MD編輯轉(zhuǎn)換格式中進(jìn)行整合,導(dǎo)出即可,支持導(dǎo)出多種格式:docx,PDF,HTML
03
課堂互動(dòng)
課前導(dǎo)入——角色扮演互動(dòng)
輸入內(nèi)容:
Deepseek:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話情境場(chǎng)景:目標(biāo)是引入XX(XX年級(jí)),融入數(shù)學(xué)文化或者寓言童話故事的情境,語(yǔ)言要符合XX年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)。
01
情境導(dǎo)入
交互性互動(dòng)導(dǎo)入模式
舉個(gè)例子
課堂互動(dòng)
課前導(dǎo)入——角色扮演互動(dòng)
情境導(dǎo)入
交互性互動(dòng)導(dǎo)入模式
以人教版(2024)七上正負(fù)數(shù)為例,采用角色扮演,導(dǎo)入新課,區(qū)別于傳統(tǒng)式教學(xué)問(wèn)題導(dǎo)入,可激發(fā)學(xué)生課堂興趣
資源生成
課中授課——思維導(dǎo)圖生成
教師授課
Ai輔助生成知識(shí)思維導(dǎo)圖
輸入內(nèi)容:
Deepseek:請(qǐng)將以下內(nèi)容整理為多級(jí)列表的Markdown格式大綱:(輸入你想整理的文字內(nèi)容即可)
01
資源生成
課中授課——思維導(dǎo)圖生成
教師授課
Ai輔助生成知識(shí)思維導(dǎo)圖
資源生成
課中授課——思維導(dǎo)圖生成
教師授課
Ai輔助生成知識(shí)思維導(dǎo)圖
轉(zhuǎn)化導(dǎo)出:
轉(zhuǎn)化:打開(kāi)網(wǎng)頁(yè):https://markmap.js.org/repl,復(fù)制剛剛deepseek輸出的markdown內(nèi)容,即可轉(zhuǎn)化
02
資源生成
課中授課——思維導(dǎo)圖生成
資源生成
課后授課——智能批改生成
教師授課
Ai輔助智能批改作業(yè)
智能批改:
登錄二一世紀(jì)教育網(wǎng),打開(kāi)Ai助手:https://ai.21cnjy.com/chat21/aippt,拍照存至本地,上傳相應(yīng)圖片附件,并給出指令:請(qǐng)幫我批改作業(yè)
01
資源生成
課后授課——智能批改生成
只是簡(jiǎn)單呈現(xiàn)答案正誤
核實(shí)答案正誤,如錯(cuò)誤給出解題思路,并給出相應(yīng)學(xué)情分析總結(jié)
視頻生成
即夢(mèng)
課前探究——人機(jī)互動(dòng)
課堂互動(dòng)
打開(kāi)即夢(mèng)AI網(wǎng)頁(yè)版,點(diǎn)擊數(shù)字人——對(duì)口型,導(dǎo)入圖片,輸入文本——選擇合適的音色,生成視頻。
將視頻導(dǎo)入剪映,在素材庫(kù)中找到合適的背景圖及文本對(duì)話框等,編輯視頻即可。
(1)
3D人物說(shuō)話視頻
課前探究——人機(jī)互動(dòng)
課堂互動(dòng)
(1)
3D人物說(shuō)話視頻
課前探究——人機(jī)互動(dòng)
課堂互動(dòng)
(1)
3D人物說(shuō)話視頻
課前探究——人機(jī)互動(dòng)
課堂互動(dòng)
打開(kāi)即夢(mèng)AI官網(wǎng)或者手機(jī)即夢(mèng)軟件,點(diǎn)擊圖片生成
點(diǎn)擊>圖片生成,方框處輸入提示詞。
模型選擇3.0,比例可以選擇4:3(根據(jù)個(gè)人需要),輸入好后點(diǎn)擊生成即可就會(huì)得出四張候選圖片,選擇較滿意的圖片,在圖片處可以點(diǎn)擊“生成視頻”
生成視頻:輸入關(guān)鍵詞(描述想要的畫(huà)面):“......”,視頻模型選擇3.0,點(diǎn)擊生成。
(2)
視頻生成 & 圖生視頻
課前探究——人機(jī)互動(dòng)
課堂互動(dòng)
課堂互動(dòng)
課中探究——人機(jī)互動(dòng)
豆包Ai智能體:讓學(xué)生以對(duì)話方式解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,增強(qiáng)互動(dòng),提升思辨和參與度,促進(jìn)課堂交流。
01
新知探究
人機(jī)互動(dòng)與問(wèn)題解決
課堂互動(dòng)
課中探究——人機(jī)互動(dòng)
新知探究
人機(jī)互動(dòng)與問(wèn)題解決
課堂互動(dòng)
課中探究——函數(shù)圖象生成
Geogebra:打開(kāi)函數(shù)作圖工具:https://www.geogebra.org/m/BfeahY8B,輸入描點(diǎn)繪圖
01
新知探究
函數(shù)圖像一鍵生成
課堂互動(dòng)
課中探究——函數(shù)圖象生成
新知探究
函數(shù)圖像一鍵生成
課堂互動(dòng)
課后練習(xí)——人機(jī)互動(dòng)
豆包Ai智能體:
學(xué)生通過(guò)向Ai講解題目,自我檢測(cè)理解程度,Ai的反饋幫助鞏固理解。
01
課后練習(xí)
練習(xí)與反饋
課堂互動(dòng)
課后練習(xí)——人機(jī)互動(dòng)
課后練習(xí)
練習(xí)與反饋
示例:提問(wèn)k取什么值時(shí),關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?我的做法是令△=0,
(-2) -4×1×(k-1)=0,解得k=2
個(gè)性學(xué)習(xí)
能力提升
拓展學(xué)習(xí)支持
知識(shí)講解:
登錄二一世紀(jì)教育網(wǎng),打開(kāi)Ai助手:https://ai.21cnjy.com/chat21/aippt,找到知識(shí)講解板塊,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)
01
個(gè)性學(xué)習(xí)
能力提升
拓展學(xué)習(xí)支持
案例分享
拓展探究
輔助課外探究活動(dòng)
《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》進(jìn)一步指出,隨著大數(shù)據(jù)與人工智能的發(fā)展,數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展,需合理利用現(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)方式變革。人工智能作為當(dāng)下發(fā)展迅猛的信息技術(shù)之一,正逐步滲透至中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。下面以北師大版七上2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算中的“算24點(diǎn)”綜合實(shí)踐探究課為例,圍繞數(shù)學(xué)課堂探究活動(dòng)的開(kāi)展,談一談如何運(yùn)用人工智能進(jìn)行助力。
01
綜合實(shí)踐:有理數(shù)的混合運(yùn)算
案例分享
拓展探究
輔助課外探究活動(dòng)
智譜清言:輸入網(wǎng)址,打開(kāi)Ai插件:https:///main/gdetail/65faff1bffb55e0a69eb99e6 t=1752382514123&lang=zh&sessionid=1950782061
兩種模式:挑戰(zhàn)模式——可設(shè)置課堂闖關(guān)環(huán)節(jié),提升課堂互動(dòng)
幫我算——學(xué)生可自行出題,驗(yàn)證出題計(jì)算結(jié)果
02
綜合實(shí)踐:有理數(shù)的混合運(yùn)算
案例分享
綜合實(shí)踐:有理數(shù)的混合運(yùn)算
案例分享
綜合實(shí)踐:有理數(shù)的混合運(yùn)算
精品資源
Thanks
賦能教育 創(chuàng)造價(jià)值
面向未來(lái)的一站式數(shù)字資源平臺(tái)
讓備課更有效

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