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1.2.1 有理數(shù)的概念教學(xué)課件(共26張PPT)數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.2.1 有理數(shù)的概念教學(xué)課件(共26張PPT)數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
第一章 有理數(shù)
1.2 有理數(shù)及其大小比較
1.2.1 有理數(shù)的概念
1.掌握有理數(shù)的概念.
2.會(huì)對(duì)有理數(shù)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.
復(fù)習(xí)回顧
1. 正數(shù)是大于_______的數(shù);負(fù)數(shù)是正數(shù)前加上符號(hào)_____________的數(shù); 0既______正數(shù),也______負(fù)數(shù).
0
“-”(負(fù))
不是
不是
2. 有時(shí),為了明確表達(dá)與負(fù)數(shù)的相反意義,在正數(shù)的前面也加上符號(hào)_____________號(hào).
“+”(正)
3. 如果一個(gè)問題中出現(xiàn)具有相反意義的量,就可以用____________分別表示它們.
正數(shù)和負(fù)數(shù)
新知引入
思考:在小學(xué)階段和上一節(jié)中,我們認(rèn)識(shí)了很多數(shù).
回想一下,到目前為止,我們認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)?
正數(shù)
負(fù)數(shù)
整數(shù)
分?jǐn)?shù)
小數(shù)
新知引入
正整數(shù):
0
負(fù)整數(shù):
整數(shù)
如1,2,3,…;
如-1,-2,-3,…;
正分?jǐn)?shù):如,…;
負(fù)分?jǐn)?shù):如,…;
分?jǐn)?shù)
還有一些小數(shù):如-0.5,0.,π=3.141592...
新知講解
問題1:整數(shù)可以寫成分?jǐn)?shù)形式嗎?
1=
2=
3=
正整數(shù)可以寫成正分?jǐn)?shù)的形式,如:
-3=-
-2=-,
負(fù)整數(shù)可以寫成負(fù)分?jǐn)?shù)的形式,如:
0=
0也可以寫成負(fù)分?jǐn)?shù)的形式:
整數(shù)可以寫成分?jǐn)?shù)的形式!
新知講解
問題2:我們所學(xué)過的小數(shù)有哪幾類?它們能化為分?jǐn)?shù)嗎?
小數(shù)
有限小數(shù)
無(wú)限循環(huán)小數(shù)
無(wú)限不循環(huán)小數(shù)
0.1
0.
π=3.1415926535...
=
5.32
=
=
=
-0.5
=
0.
=
小結(jié):有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù),因此它們也可以看成分?jǐn)?shù);無(wú)限不循環(huán)小數(shù)不能化為分?jǐn)?shù),它們不能看成分?jǐn)?shù).
0.1,5.32,0.3,
新知講解
正整數(shù):
0
負(fù)整數(shù):
整數(shù)
如1,2,3,…;
如-1,-2,-3,…;
正分?jǐn)?shù):如, …;
負(fù)分?jǐn)?shù):如, …;
分?jǐn)?shù)
有理數(shù)
歸納:可以寫成分?jǐn)?shù)形式的數(shù)稱為有理數(shù).
分類1:
自然數(shù)
-0.5,-150.5,
新知講解
可以寫成正分?jǐn)?shù)形式的數(shù)為正有理數(shù),可以寫成負(fù)分?jǐn)?shù)形式的數(shù)為負(fù)有理數(shù).
有理數(shù)
正有理數(shù)
0
負(fù)有理數(shù)
正整數(shù)
負(fù)整數(shù)
正分?jǐn)?shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
分類2:
還可以對(duì)有理數(shù)按符號(hào)(正、負(fù))進(jìn)行分類!
問題3:對(duì)有理數(shù)還有別的分類方法嗎?
注意
①分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也不同;
②分類的結(jié)果應(yīng)無(wú)遺漏、無(wú)重復(fù);
③ 0 是整數(shù),但 0 既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).
新知講解
新知講解
問題4:有沒有一些數(shù)不是有理數(shù)呢?
無(wú)限不循環(huán)小數(shù)(如 π 等)
不是分?jǐn)?shù),就不是有理數(shù).
新知講解
0,1,...
-1,-2,...
數(shù)的發(fā)展和認(rèn)識(shí)
自然數(shù)
分?jǐn)?shù)
負(fù)整數(shù)
整數(shù)
有理數(shù)
這樣,引入負(fù)數(shù)后,我們對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)就擴(kuò)大到了有理數(shù)范圍.
自然數(shù)
整數(shù)
有理數(shù)
,-0.5,...
π,...
新知講解
易錯(cuò)概念
非負(fù)數(shù)
非正數(shù)
非負(fù)整數(shù)
非正整數(shù)
非負(fù)有理數(shù)
非正有理數(shù)
正數(shù)和 0
負(fù)數(shù)和 0
正整數(shù)和 0,又稱自然數(shù)
負(fù)整數(shù)和 0
正有理數(shù)和 0
負(fù)有理數(shù)和 0
小試牛刀
填一填: 判斷表中各數(shù)分別是什么數(shù),在相應(yīng)的空格內(nèi)打“√”。
有理數(shù) 整數(shù) 分?jǐn)?shù) 正整數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 非負(fù)數(shù) 非正數(shù) 自然數(shù)
70是
-4.23是

0是

-5是
π是
























典型例題
例1 指出下列各數(shù)中的正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù),并分別指出其中的正整數(shù)、負(fù)整數(shù):
13,4.3,,8.5%,-30,-12%, ,-7.5,20,-60,
解:正有理數(shù):13,4.3, 8.5%, ,20,;
其中正整數(shù)有13,20.
負(fù)有理數(shù): , -30,-12%, -7.5,-60 ;
其中負(fù)整數(shù)有-30,-60.
針對(duì)練習(xí)
教材P8 練習(xí):
1. 所有正有理數(shù)組成正有理數(shù)集合,所有負(fù)有理數(shù)組成負(fù)
有理數(shù)集合. 把下面的有理數(shù)填入它們屬于的集合內(nèi):
15,,,-5,7,0.5,-80,12,-4.2,2.3,
正有理數(shù)集合:{ …},
負(fù)有理數(shù)集合:{ …}.
15,7,0.5,12,2.3,
,-5,-80,-4.2,
小結(jié):數(shù)的集合是指把滿足一定條件的所有數(shù)放在一起,就組成一類數(shù)的集合. 如所有負(fù)有理數(shù)組成負(fù)有理數(shù)集合.
2. 指出下列各數(shù)中的正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、整數(shù):
-15,+6,-2,-0.4,1,,0,3,0.63, .
針對(duì)練習(xí)
正有理數(shù):
+6,1,,3,0.63.
負(fù)有理數(shù):
-15,-2,-0.4, .
整數(shù):
-15,+6,-2,1,0.
3. 在 -12,,19%,50,-3.,-11,-5%,6.3,2022 中,
正有理數(shù)的個(gè)數(shù)為______,其中正整數(shù)的個(gè)數(shù)為______;
負(fù)有理數(shù)的個(gè)數(shù)為______,其中負(fù)整數(shù)的個(gè)數(shù)為______.
5
2
4
2
針對(duì)練習(xí)
當(dāng)堂鞏固
1.下列說法中正確的是(  )
A.非負(fù)有理數(shù)就是正有理數(shù)
B.有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
C.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
D.正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
C
3.在數(shù)4.19,-,-1,120%,29,0,-3,-0.97中,非負(fù)數(shù)為_____________________________.
2.在數(shù)0,-2,53,-0.01,+8,-1, 中,負(fù)有理數(shù)有(  )
當(dāng)堂鞏固
A.4個(gè) B.3個(gè)
C.2個(gè) D.1個(gè)
B
4.19,120%,29,0
當(dāng)堂鞏固
4.將下列各數(shù)填在相應(yīng)的位置:
11,-15,,-0.72,+8,0,+4.01,-4,-0.3.
(1)正數(shù):{________________________________…};
(2)負(fù)數(shù):{________________________________…};
(3)整數(shù):{________________________________…};
(4)分?jǐn)?shù):{________________________________…};
(5)正整數(shù):{______________________________…};
(6)負(fù)分?jǐn)?shù):{______________________________…}.
11,-15,+8,0
11,+8
11,,+8,+4.01
-15,-0.72,-4,-0.3
,-0.72,+4.01,-4,-0.3
-0.72,-4,-0.3
當(dāng)堂鞏固
5.把下面的有理數(shù)填入它所屬于的集合圈內(nèi):
15,-5,0.1,-5.32,80,123,,,,2π
分?jǐn)?shù)集合
負(fù)數(shù)集合
0.1,
-5.32,
-5
1.有理數(shù)的概念:可以寫成分?jǐn)?shù)形式的數(shù)稱為有理數(shù).
2.有理數(shù)的分類
3.注意 0 的特殊性,分類時(shí)不要遺漏 0 .
有理數(shù)
整數(shù)
分?jǐn)?shù)
負(fù)整數(shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
正分?jǐn)?shù)
正整數(shù)
0
正有理數(shù)
負(fù)有理數(shù)
正分?jǐn)?shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
負(fù)整數(shù)
正整數(shù)
0
有理數(shù)
課堂總結(jié)
課堂總結(jié)
4. 小數(shù)與有理數(shù)的聯(lián)系:
小數(shù)
有限小數(shù)
無(wú)限小數(shù)
無(wú)限循環(huán)小數(shù)
無(wú)限不循環(huán)小數(shù)
可以化為分?jǐn)?shù),因此它們也可以看成分?jǐn)?shù),也是有理數(shù).
→不能化為分?jǐn)?shù),因此不是有理數(shù).
作業(yè)布置
教材P16 習(xí)題1.2 第1題

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