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(共14張PPT)
人教版數(shù)學(xué) 四年級(jí)下冊(cè) 第五單元
三角形的特性
提示課題
請(qǐng)同學(xué)們幫老師看一看，下面哪些是三角形？
概括三角形的概念
理解概念
①
②
③
④
⑤
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，黑板上和課件上的三角形都有什么共同點(diǎn)？
認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱
角
理解概念
認(rèn)識(shí)底和高
小黃人和奶爸外出旅行，請(qǐng)你們幫助小黃人，他和奶爸應(yīng)該住在哪間房子呢？
理解概念
1
2
認(rèn)識(shí)底和高
原來三角形也有高，哪里是三角形的高呢？
理解概念
1
2
認(rèn)識(shí)底和高
這條是么？
理解概念
認(rèn)識(shí)底和高
從頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，
這條對(duì)邊叫做三角形的底，所以底邊BC上的高是AD
B
C
A
D
理解概念
高
小組合作
想一想：這個(gè)三角形還可以畫高么？
畫一畫：請(qǐng)你們畫一畫吧
說一說：這個(gè)三角形可以畫幾條高么呢？為什么？
B
C
A
D
E
F
理解概念
高
高
三角形的穩(wěn)定性
老師有一張椅子總是晃來晃去，
給你一個(gè)木條，你能幫我修好它么？
01
選一選：下面的圖形是三角形的請(qǐng)畫 √
01
鞏固應(yīng)用
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
01
填一填：（1）頂點(diǎn)A的對(duì)邊是（ ），頂點(diǎn)B的對(duì)邊是（ ）
（2）與AB相對(duì)的頂點(diǎn)是（ ），與AC相對(duì)的頂點(diǎn)是（ ）
（3）以AB為底邊的高是（ ），我還能找到以（ ）為底邊的高是（ ）
02
E
B
C
A
D
鞏固應(yīng)用
BC
AC
C
B
CE
AC
BD
01
畫一畫：畫出指定底邊上的高
03
B
C
A
底
C
B
A
底
C
B
A
底
鞏固應(yīng)用
高
高
高
你有哪些收獲？
三角形的特性

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