資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版(2024)七上一周一測(七)第4章《代數式》階段測試4.1~4.3一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(3分)請你幫助李飛同學,告訴他:他寫的哪個式子不是代數式是( )A.3πr2=12 B.0 C.a D.2.(3分)代數式“a2+b2”用文字語言敘述,其中敘述不正確的是( )A.a、b兩數的平方和B.a與b的和的平方C.a2與b2的和D.邊長為a的正方形與邊長為b的正方形的面積和3.(3分)當m=﹣1時,代數式2m+3的值是( )A.﹣1 B.0 C.1 D.24.(3分)下列各式①m;②x+5=7;③2x+3y;④m>3;⑤中,整式的個數有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.(3分)當x分別等于1和﹣1時,代數式2x4﹣x2﹣2的兩個值( )A.互為相反數 B.相等C.互為倒數 D.異號6.(3分)代數式4x2+x2y﹣3xy+xy3是( )A.四次四項式 B.四次三項式C.三次四項式 D.三次三項式7.(3分)一個兩位數,個位數字是a,十位數字是b,(b≠0),用代數式表示這個兩位數是( )A.10b+a B.10a+b C.ba D.ab8.(3分)在一次數學考試中,七年級(1)班20名男生平均得m分,26名女生平均得n分,則這個班全體同學的平均分是( )A. B.C. D.9.(3分)有一個人患了流感,經過兩輪傳染后有若干人被傳染上流感.假設在每輪的傳染中平均一個人傳染了m個人,則第二輪被傳染上流感的人數是( )A.m+1 B.(m+1)2 C.m(m+1) D.m210.(3分)如圖,四邊形ABCD是長方形,用代數式表示圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.(3分)下列代數式:①;②m;③;④;⑤;⑥6x+3y;⑦,其中是單項式的是 (只填序號).12.(3分)是 次單項式,它的系數是 .13.(3分)筆記本的單價是x元,圓珠筆的單價是y元,小紅買3本筆記本,2支圓珠筆;小明買4本筆記本,3支圓珠筆,小明比小紅多花 元.14.(3分)用長6m的鋁合金條制成如圖形狀的矩形窗框,設AB寬為x m,則窗框的高AD為 m(用含x的代數式表示).15.(3分)已知代數式x﹣2y的值是﹣2,則代數式1﹣2x+4y的值是 .16.(3分)按如圖所示的程序計算,若開始輸入n的值為1,則最后輸出的結果是 三.解答題(共8小題,滿分72分)17.(8分)用代數式表示:(1)x的2倍與y的一半的和;(2)a與b的差的一半與a,b兩數積的和;(3)x的相反數的平方與y的立方的倒數的和.18.(8分)已知多項式2x2x3+x﹣5x4.(1)請指出該多項式的次數,并寫出它的二次項和常數項;(2)把這個多項式按x的指數從大到小的順序重新排列.19.(8分)代數式:①﹣x;②x2+x﹣1;③;④;⑤;⑥πm3y;⑦;⑧.(1)請上述代數式的序號分別填在相應的圓圈內;(2)其中次數最高的多項式是 次項式;(3)其中次數最高的單項式的次數是 ,系數是 .20.(8分)某超市今年第一季度的營業額為m萬元預計本年度每季度都比上一季度的營業額增長p%,請你完成下列問題:(1)用式子分別表示第二季度、第三季度、第四季度的預計營業額;(2)當m=10,p=15時,求出本年度預計營業總額(精確到0.1萬元).21.(8分)探索規律:用火柴棒按如圖的方式搭圖形.(1)根據如圖圖形填寫下表.圖形編號 ① ② ③ ④ ⑤火柴棒根數 (2)第n個圖形需要多少根火柴棒?(3)搭第10個圖形需要多少根火柴棒?22.(10分)小王購買了一套經濟適用房,地面結構如圖所示(單位:m2)(1)用含x,y的式子表示地面總面積;(2)準備在地面鋪設地磚,鋪1m2地磚的平均費用為80元,當x=4,y=1.5時,求鋪地磚的總費用為多少元?23.(10分)已知關于x的整式(|k|﹣3)x3+(k﹣3)x2﹣k.(1)若此整式是單項式,求k的值;(2)若此整式是二次多項式,求k的值;(3)若此整式是二項式,求k的值.24.(12分)一種蔬菜a千克,不加工直接出售每千克可賣b元,如果經過加工重量減少了20%,價格增加了50%,問:(1)寫出a千克這種蔬菜加工后可賣錢數的代數式.(2)如果這種蔬菜1000千克,不加工直接出售,每千克可賣1.5元,問加工后原1000千克這種蔬菜可賣多少錢?比加工前多賣多少錢?中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版(2024)七上一周一測(七)第4章《代數式》階段測試4.1~4.3一.選擇題(共10小題)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B C B B A A D C A一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(3分)請你幫助李飛同學,告訴他:他寫的哪個式子不是代數式是( )A.3πr2=12 B.0 C.a D.【思路點拔】根據代數式的定義“用運算符號把數和字母連接而成的式子叫代數式,單獨一個數或一個字母也是代數式”判斷即可.【解答】解:根據代數式的定義,3πr2=12不是代數式,而是等式,∴A符合題意;0,a,均是代數式,∴BCD不符合題意.故選:A.2.(3分)代數式“a2+b2”用文字語言敘述,其中敘述不正確的是( )A.a、b兩數的平方和B.a與b的和的平方C.a2與b2的和D.邊長為a的正方形與邊長為b的正方形的面積和【思路點拔】根據代數式的結構即可判斷.【解答】解:(B)a與b的和的平方,應表示為(a+b)2,故B錯誤,故選:B.3.(3分)當m=﹣1時,代數式2m+3的值是( )A.﹣1 B.0 C.1 D.2【思路點拔】將m=﹣1代入代數式即可求值;【解答】解:將m=﹣1代入2m+3=2×(﹣1)+3=1;故選:C.4.(3分)下列各式①m;②x+5=7;③2x+3y;④m>3;⑤中,整式的個數有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【思路點拔】凡分母中含有字母的代數式都不屬于整式,等式都不是整式,由此可得出答案.【解答】解:①m是整式,故本項正確;②x+5=7是等式,不是整式,故本項錯誤;③2x+3y是整式,故本項正確;④m>3是不等式,不是整式,故本項錯誤;⑤分母中含有字母不是整式,故本項錯誤;綜上可得①③正確,共2個.故選:B.5.(3分)當x分別等于1和﹣1時,代數式2x4﹣x2﹣2的兩個值( )A.互為相反數 B.相等C.互為倒數 D.異號【思路點拔】把x=1和x=﹣1,分別代入代數式2x4﹣x2﹣2中,可求出代數式的值,即可得出答案.【解答】解:把x=1代入2x4﹣x2﹣2中,原式=2×14﹣12﹣2=﹣1,把x=﹣1代入2x4﹣x2﹣2中,原式=2×(﹣1)4﹣(﹣1)2﹣2=﹣1,因為﹣1=﹣1,所以當x分別等于1和﹣1時,代數式2x4﹣x2﹣2的兩個值相等.故選:B.6.(3分)代數式4x2+x2y﹣3xy+xy3是( )A.四次四項式 B.四次三項式C.三次四項式 D.三次三項式【思路點拔】根據多項式的性質進行解答.多項式的次數是多項式中最高次項的次數,多項式的項數為組成多項式的單項式的個數.【解答】解:多項式4x2+x2y﹣3xy+xy3最高次項是xy3,次數是4,由4個單項式組成,故是四次四項式.故選:A.7.(3分)一個兩位數,個位數字是a,十位數字是b,(b≠0),用代數式表示這個兩位數是( )A.10b+a B.10a+b C.ba D.ab【思路點拔】兩位數=十位數字×10+個位數字,根據此關系可列出代數式.【解答】解:根據題意得:兩位數=10×b+a=10b+a,故選:A.8.(3分)在一次數學考試中,七年級(1)班20名男生平均得m分,26名女生平均得n分,則這個班全體同學的平均分是( )A. B.C. D.【思路點拔】這個班全體同學的平均分=全班總分÷總人數.【解答】解:全體同學的總分:20m+26n.全體同學的人數:20+26.全體同學的平均分:.故選:D.9.(3分)有一個人患了流感,經過兩輪傳染后有若干人被傳染上流感.假設在每輪的傳染中平均一個人傳染了m個人,則第二輪被傳染上流感的人數是( )A.m+1 B.(m+1)2 C.m(m+1) D.m2【思路點拔】由每輪傳染中一人傳染的人數,可得出經過一輪傳染后有染上流感得人數,再利用第二輪被傳染上流感的人數=經過一輪傳染后有染上流感得人數×每輪傳染中一人傳染的人數,即可得出結論.【解答】解:∵在每輪的傳染中平均一個人傳染了m個人,∴經過一輪傳染后有(m+1)人染上流感,∴第二輪被傳染上流感的人數是m(m+1)人.故選:C.10.(3分)如圖,四邊形ABCD是長方形,用代數式表示圖中陰影部分的面積為( )A. B. C. D.【思路點拔】從圖中得到三角形ABC的底為b,高為3,三角形BCE的底為3,高為(a﹣b),再用三角形面積公式表示出陰影部分的面積.【解答】解:,故選:A.二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.(3分)下列代數式:①;②m;③;④;⑤;⑥6x+3y;⑦,其中是單項式的是 ①②③⑦ (只填序號).【思路點拔】直接利用單項式的定義分析得出答案.【解答】解:單項式:由數或字母的積組成的代數式叫做單項式,單獨的一個數或一個字母也叫做單項式,則是單項式的是①;②m;③;⑦.故答案為:①②③⑦.12.(3分)是 6 次單項式,它的系數是 .【思路點拔】根據單項式系數、次數的定義來求解.【解答】解:∵2+3+1=6,∴單項式,系數為:.故答案為:6; .13.(3分)筆記本的單價是x元,圓珠筆的單價是y元,小紅買3本筆記本,2支圓珠筆;小明買4本筆記本,3支圓珠筆,小明比小紅多花 (x+y) 元.【思路點拔】根據題意列代數式計算即可得到答案.【解答】解:由題意得,4x+3y﹣(3x+2y)=(x+y)元,故答案為:(x+y).14.(3分)用長6m的鋁合金條制成如圖形狀的矩形窗框,設AB寬為x m,則窗框的高AD為 (3x) m(用含x的代數式表示).【思路點拔】根據題目中的數據和圖形,可以用含x的代數式表示出AD.【解答】解:由圖可得,窗框的高AD為:(6﹣3x)(3x)m,故答案為:(3x).15.(3分)已知代數式x﹣2y的值是﹣2,則代數式1﹣2x+4y的值是 5 .【思路點拔】先由代數式x﹣2y的值是﹣2得到﹣2x+4y=4,再代入計算即可.【解答】解:∵代數式x﹣2y的值是﹣2,∴2x﹣4y=﹣4,∴﹣2x+4y=4,∴1﹣2x+4y=1+4=5,故答案為:5.16.(3分)按如圖所示的程序計算,若開始輸入n的值為1,則最后輸出的結果是 42 【思路點拔】根據程序圖即可求出答案.【解答】解:當n=1時,n(n+1)=2<15,返回計算當n=2時,n(n+1)=6<15,返回計算,當n=6時,n(n+1)=42>15,輸出結果故答案為:42三.解答題(共8小題,滿分72分)17.(8分)用代數式表示:(1)x的2倍與y的一半的和;(2)a與b的差的一半與a,b兩數積的和;(3)x的相反數的平方與y的立方的倒數的和.【思路點拔】(1)x的2倍是2x,y的一半是,相加即可;(2)a與b的差的一半是,a,b兩數的積是ab,相加即可;(3)x的相反數是﹣x,(﹣x)2=x2,y的立方的倒數是,相加即可.【解答】解:(1)由題意得:;(2)由題意得:;(3)由題意得:.故答案為:(1);(2);(3).18.(8分)已知多項式2x2x3+x﹣5x4.(1)請指出該多項式的次數,并寫出它的二次項和常數項;(2)把這個多項式按x的指數從大到小的順序重新排列.【思路點拔】(1)根據多項式的次數、項等定義解答即可;(2)按x得降冪排列多項式即可.【解答】解:(1)該多項式的次數是4,它的二次項是2x2,常數項是;(2)這個多項式按x的指數從大到小的順序為:﹣5x4x3+2x2+x.19.(8分)代數式:①﹣x;②x2+x﹣1;③;④;⑤;⑥πm3y;⑦;⑧.(1)請上述代數式的序號分別填在相應的圓圈內;(2)其中次數最高的多項式是 二 次項式;(3)其中次數最高的單項式的次數是 4 ,系數是 π .【思路點拔】(1)直接利用多項式以及單項式定義分析即可;(2)直接利用多項式的次數確定方法分析得出答案;(3)直接利用單項式的次數與系數確定方法分析即可.【解答】解:(1)如圖,(2)其中次數最高的多項式是x2+x﹣1,它是二次三項式;故答案為:二;(3)其中次數最高的單項式是πm3y,次數是4,系數是π.故答案為:4,π.20.(8分)某超市今年第一季度的營業額為m萬元預計本年度每季度都比上一季度的營業額增長p%,請你完成下列問題:(1)用式子分別表示第二季度、第三季度、第四季度的預計營業額;(2)當m=10,p=15時,求出本年度預計營業總額(精確到0.1萬元).【思路點拔】(1)根據“預計本年度每季度都比上一季度的營業額增長p%”,即可解答;(2)代入代數式,即可解答.【解答】解:(1)第二季度的營業額為:m(1+p%),第三季度的營業額為:m(1+p%)2,第四季度的預計營業額為:m(1+p%)3.(2)當m=10,p=15時,m+m(1+p%)+m(1+p%)2+(1+p%)3=10+10×(1+15%)+10×(1+15%)2+10×(1+15%)3=49.9(萬元).21.(8分)探索規律:用火柴棒按如圖的方式搭圖形.(1)根據如圖圖形填寫下表.圖形編號 ① ② ③ ④ ⑤火柴棒根數 7 12 17 22 27 (2)第n個圖形需要多少根火柴棒?(3)搭第10個圖形需要多少根火柴棒?【思路點拔】觀察不難發現,后一個圖形比前一個圖形多5根火柴棒,根據此規律寫出第n個圖形的火柴棒的根數,從而可求解.【解答】解:(1)∵搭第1個圖形需要7根火柴棒,7=5+2,搭第2個圖形需要12根火柴棒,12=5×2+2,搭第3個圖形需要17根火柴棒,17=5×3+2,搭第4個圖形需要17根火柴棒,22=5×4+2,搭第5個圖形需要17根火柴棒,27=5×5+2,故答案為:7,12,17,22,27;(2)由(1)得:搭第n個圖形需要的火柴棒的根數是(5n+2),(3)第10個圖形需要的火柴棒的根數是:5×10+2=52(根).22.(10分)小王購買了一套經濟適用房,地面結構如圖所示(單位:m2)(1)用含x,y的式子表示地面總面積;(2)準備在地面鋪設地磚,鋪1m2地磚的平均費用為80元,當x=4,y=1.5時,求鋪地磚的總費用為多少元?【思路點拔】(1)根據地面總面積=臥室+衛生間+廚房+客廳即可得出結論;(2)把x=4,y=1.5代入進行計算即可.【解答】解:(1)地面總面積=3×4+2y+3×2+6x=18+2y+6x;(2)鋪1m2地磚的平均費用為80元,當x=4,y=1.5,(18+2×1.5+6×4)×80=(18+3+24)×80=3600(元)鋪地磚的總費用為3600元.23.(10分)已知關于x的整式(|k|﹣3)x3+(k﹣3)x2﹣k.(1)若此整式是單項式,求k的值;(2)若此整式是二次多項式,求k的值;(3)若此整式是二項式,求k的值.【思路點拔】(1)由整式為單項式,根據定義得到|k|﹣3=0且k﹣3=0,求出k的值;(2)由整式為二次式,根據定義得到|k|﹣3=0且k﹣3≠0,求出k的值;(3)由整式為二項式,得到①|k|﹣3=0且k﹣3≠0;②k=0;依此即可求解.【解答】解:(1)∵關于x的整式是單項式,∴|k|﹣3=0且k﹣3=0,解得k=3,∴k的值是3;(2)∵關于x的整式是二次多項式,∴|k|﹣3=0且k﹣3≠0,解得k=﹣3,∴k的值是﹣3;(3)∵關于x的整式是二項式,∴①|k|﹣3=0且k﹣3≠0,解得k=﹣3;②k=0.∴k的值是﹣3或0.24.(12分)一種蔬菜a千克,不加工直接出售每千克可賣b元,如果經過加工重量減少了20%,價格增加了50%,問:(1)寫出a千克這種蔬菜加工后可賣錢數的代數式.(2)如果這種蔬菜1000千克,不加工直接出售,每千克可賣1.5元,問加工后原1000千克這種蔬菜可賣多少錢?比加工前多賣多少錢?【思路點拔】(1)根據加工后的重量乘以加工后的價格列式、化簡即可;(2)將a=1000、b=1.5代入(1)中所列代數式計算,再結合加工前的總價錢即可得出答案.【解答】解:(1)a千克這種蔬菜加工后可賣錢數為(1﹣20%)a×(1+50%)b=1.2ab;(2)當a=1000,b=1.5時,1.2ab=1800(元),1800﹣1500=300(元),答:加工后原1000千克這種蔬菜可賣1800元,比加工前多賣300元. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版(2024)七上一周一測(七)第4章《代數式》階段測試4.1~4.3(原卷版).docx 浙教版(2024)七上一周一測(七)第4章《代數式》階段測試4.1~4.3(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫