資源簡介 保密★啟用前2025-2026學年四年級數學上學期單元測試卷第一章 升和毫升單元測試·基礎卷( 全卷滿分100 分,考試時間90 分鐘)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上答案解析部分1.B解:根據實際情況可知,一瓶醬油的容量大約是600mL。故答案為:B。1L=1000mL,一瓶醬油的容量大約在500mL左右。2.C解:A:6000克=6千克,不合適;B:6000毫升=6升,不合適;C:600厘米=6米,合適。故答案為:C。600是6的100倍,說明這兩個單位之間的進率是100。3.C解:2升=2000毫升2000÷(250×4)=2000÷1000=2(天)夠一家四口喝2天。故答案為:C。每人每天喝的毫升×4=一家人一天喝的毫升數,一盒牛奶的毫升數÷一家人一天喝的毫升數=一家人能喝的天數。4.C解:一個電冰箱的容量是180升。故答案為:C。根據實際生活經驗以及題干中的具體數據來填空。5.A解:杯子中的水最少,所以這個杯子中的水最甜。故答案為:A。蜂蜜同樣多,哪個杯子中的水最少,哪個杯子中的水就最甜。根據容器的形狀判斷水的多少即可。6.B解:10×4=40(升)故答案為:B。一半用了10升油,往返一趟共行了4個半程,所以用的油也是10升的4倍。7.A解:①1升=1000毫升,1000÷300=3(個)······100(毫升),3+1=4(個),原題干說法正確;②200×(4+1)=1000(毫升),1000毫升=1升,原題干說法正確;③因為容積A是否裝滿未知,所以不能確定容器B的容量是1500毫升,原題干說法錯誤。故答案為:A。A項:至少需要杯子的個數=水的總體積÷平均每個杯子的容積,如果有余數再加1個杯子;B項:每次澆水的體積=平均每盆花澆水的體積×(奇奇原來種花的盆數+又買來的盆數),單位換算后比較大小;C項:因為容積A是否裝滿未知,所以不能確定容器B的容量。8.C解:500×6=3000(毫升),3000毫升=3升。故答案為:C。數量計算要注意計算結果的單位就是式子中數量的單位,而最終單位要根據題目要求再靈活轉換。單位轉換:大單位轉換成小單位乘進率,小單位轉換成大單位除以進率。9.C10.B11.毫升;升;升;升⑴一瓶水有500毫升;⑵一個熱水瓶的容量大約2升;⑶一個健康的成人血液總量約為4升左右。⑷一個家用水池大約盛水30升。故答案為:(1)毫升;(2)升;(3)升;(4)升。1升=1000毫升,根據實際情況結合單位的大小選擇合適的計量單位。12.升;毫升解:中國北方人過春節都愛吃餃子,下一鍋餃子大約需要4升水,吃餃子要蘸醋等調味料約10毫升。故答案為:升;毫升。容積的單位有:升、毫升;本題結合實際生活選出合適的計量單位即可。13.2解:50×40=2000(毫升)=2(升)。故答案為:2。用每個茶杯的量乘40即可求出總量,然后換算成升,1升=1000毫升。14.1998解:2L=2000mL,2000-2=1998(mL)。故答案為:1998。棱長1厘米的正方體體積是1立方厘米,也就是1mL,由此用此時水面的刻度減去2個小正方體的體積即可求出原來的水量。15.7升700毫升 3980毫升4升 890毫升8升5090毫升5升 6升6000毫升 37升3700毫升解:7升=7000毫升,所以7升>700毫升;4升=4000毫升,所以3980毫升<4升;8升=8000毫升,所以890毫升<8升;5升=5000毫升,所以5090毫升>5升;6升=6000毫升;37升=37000毫升,所以37升>3700毫升。故答案為:;;;;;。1升=1000毫升,根據升和毫升之間的進率統一單位后再比較大小即可。16.3解:400×7+200=2800+200=3000(毫升)3000毫升=3升。故答案為:3。用土器杯的容量乘7,再加水還差的量即可求出壇的容量,然后換算成升,1升=1000毫升。17.1500解:2升=2000毫升,2000-50×10=2000-500=1500(毫升)故答案為:1500。把2升換算成2000毫升,然后用總容量減去10分鐘漏出的水量即可求出還剩的水的毫升數。18.200;3解:600mL奶茶添加9克糖,則200mL奶茶就需要添加3克糖,所以店員應在小杯的基礎上添加200毫升的奶茶和3克的糖變成中杯。故答案為:200;3。800mL比600mL需要再添加200mL奶茶。用9除以3即可求出200mL奶茶需要添加糖的質量。19.3000解:1小時=60分鐘50×60=3000(毫升)1小時就要浪費3000毫升的水故答案為:3000。1分鐘滴水的容積×60分鐘=1小時滴水的容積。20.(1)1L-785mL=1000mL-785mL=215mL(2)2400mL+1600mL-3L=2400mL+1600mL-3000mL=4000mL-3000mL=1000mL(3)4850mL-385mL-1L=4850mL-385mL-1000mL=4465mL-1000mL=3465mL(4)2L+175mL-800mL=2000mL+175mL-800mL=2175mL-800mL=1375mL分析】升×1000=毫升,據此先統一單位為毫升,再進行計算。21.答:能用這三種容量的杯子量出500毫升的水。方法如下:將 700毫升的杯子盛滿水,分別倒滿2個300毫升的杯子,剩余700-300-300=100(毫升)的水,倒掉2個300毫升杯中的水,將700 毫升杯中剩余的水倒入1個300毫升的杯中備用,再次將700毫升的杯中盛滿水,將700毫升杯中的水倒滿裝有100毫升水的300毫升的杯子中,此時700 毫升的杯中剩余700-(300-100)=500(毫升)。第一次操作得到100毫升,第二次操作得到400毫升。把兩次得到的100毫升和400毫升合在一起就是500毫升。22.(1)解:第一個:500÷5=100(毫升);第二個:500÷4=125(毫升);第三個:500÷2=250(毫升)。答:從左往右數,第一個杯子中有100毫升水,第二個杯子中有125毫升水,第三個杯子中有250毫升水。(2)解:100+125+250=475(毫升),1 升=1000毫升,475<1000。答:三個杯子的水加起來比1升少。(1)從左往右數,第一個杯子中水將杯子分成5份,水占其中的1份;第二個杯子中水占,將杯子分成4份,水占1份;第三個杯子中水占,將杯子分成2份,水占1份;用每杯的容量除以平均分的份數分別求出每個杯子的水量即可;(2)把三個杯子的水量相加求出總水量,然后與1升比較后判斷多少即可。1升=1000毫升。23.(1)解:150+350=500(毫升)答:這個杯子的容量是500毫升。(2)解:瓶子的容量:500×4+150=2150(毫升)500+100=600(毫升)2150÷600=3(杯)……350(毫升)答:可以倒滿3杯,還剩下350毫升。(1)倒4次剩余150毫升,倒5次缺350毫升,倒4次剩余的與倒5次缺的量剛好是倒1次的量,也就是杯子的容量;(2)用1杯牛奶的量乘4再加上剩余的150mL求出這瓶牛奶的量,用這瓶牛奶的總量除以大杯子的容量求出商和余數,商就是可以倒滿的杯數,余數是還剩的量。24.解:現在乙容器比甲容器的水多:100×2=200(mL)現在甲容器水:200÷(5-1)= 50(mL)原來甲、乙容器各裝水:50+100=150(mL)答:甲、乙兩個容器原來各裝水150毫升。從甲容器中往乙容器倒100mL的水,此時乙容器比甲容器多了2個100mL,根據差倍關系,用乙比甲多的量除以(倍數-1)即可求出甲現在的量,用現在甲容器的量加上100mL即可求出原來甲容器的量,也就是原來乙容器的量。25.解:105×7=735(毫升)需要紅色顏料:5×7=35(毫升)需要黃色顏料:735-35=700(毫升)答:需要紅色顏料35 毫升,黃色顏料700毫升。735是105的7倍,所以用5毫升乘7即可求出需要紅色顏料的量,用100乘7即可求出需要黃色顏料的量。26.(1)1;27(2)問題: 現在有500毫升洗發水需要分裝,已經購買了A種分裝瓶1個, 還需要購買多少個C種分裝瓶 解答: 500-100=400(毫升)400÷200=2(個)答: 還需要再購買兩個C種分裝瓶。解:(1)液體量:100×3+150×2+200×2=300+300+400=1000(毫升)1000毫升=1升;購買費用:3×3+4×2+5×2=9+8+10=27(元)。故答案為:1;27。(1)把3瓶A型號的毫升數加上2瓶B型號的毫升數,再加上2瓶C型號的毫升數即可求出購買的總毫升數,然后換算成升,1升=1000毫升;用同樣的方法求出購買的費用;(2)問題:現在有500毫升洗發水需要分裝,已經購買了A種分裝瓶1個, 還需要購買多少個C種分裝瓶?用500毫升減去1瓶A型號的量求出還需要購買的量,用還需要購買的量除以200即可求出需要購買C型號的瓶數。保密★啟用前2025-2026學年四年級數學上學期單元測試卷第一章 升和毫升單元測試·基礎卷( 全卷滿分100 分,考試時間90 分鐘)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(共20分)1.一瓶醬油的容量大約是( )。A.600L B.600mL C.6mL2.若要給“600( )= 6( )”填上一組合適的單位,應選( )A.克;千克 B.毫升;升 C.厘米;米3.一盒牛奶有2L,如果每人每天喝250mL,夠一家四口喝( )天。A.1 B.3 C.24.一個電冰箱的容量是( )。A.1800毫升 B.18升 C.180升5.奇奇向3個不同的杯中倒入水,如圖所示,液面高度相同,若向3個杯中加入同樣多的蜂蜜,則( )杯子中水最甜。A. B. C.6.甲、乙兩個制造炻器的工廠相距200千米,若小王駕駛汽車從甲廠開往乙廠,行了全程的一半時,用了10升汽油,照這樣計算,他往返甲、乙兩個工廠一趟需要( )升汽油。(不計其余損耗)A.20 B.40 C.807. 下面說法正確的是( )。①1升水用容量為300毫升的杯子來裝,至少需要4個杯子②奇奇種了1盆花,每次需澆水200毫升,媽媽又買了4盆相同的花,則每次需澆水1升③容器A內有水3000毫升,容器B內的水量是A的一半,則容器B的容量是1500毫升A.①② B.①③ C.②③8.一個量杯可盛水500毫升,6個這樣的量杯可盛水( )。A.30升 B.300毫升 C.3升9.對下面生活數據的估計,最合理的是( )。A.一個雞蛋重約600克B.一枚1元硬幣厚度約為1厘米C.一瓶牛奶的容量大約是250毫升D.一張方桌的面積大約是10平方厘米10.10粒大米放入裝滿水的杯子中,溢出的水大約是( )。A.1升 B.1毫升 C.10毫升 D.50毫升二、填空題(共20分)11.在橫線上填升或毫升。⑴一瓶水有500 ⑵一個熱水瓶的容量大約2 ⑶一個健康的成人血液總量約為4 左右。⑷一個家用水池大約盛水30 。12.中國北方人過春節都愛吃餃子,下一鍋餃子大約需要4 水,吃餃子要蘸醋等調味料約10 。(填“升”或“毫升”)13.一個裝滿水的茶壺可以倒滿40杯容量是50毫升的茶杯,那么這個茶壺的容量是 升。14.一個玻璃缸中裝有少量水,放入2個棱長為1厘米的正方體鐵塊后(完全浸沒),此時水面所在的刻度指向2L,那么玻璃缸中原來有 mL的水。15.在“ ”里填上“>”“<”或“=”。7升 700毫升 3980毫升 4升 890毫升 8升5090毫升 5升 6升 6000毫升 37升 3700毫升16.古代的土器也可以用于盛水。若用400毫升的土器杯往土器壇中盛水,盛7次之后,還差200毫升可以裝滿該土器壇,則此土器壇的容量為 升。17.蘇軾的“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”描寫的是我國古代的計時器——漏刻。奇奇和妙妙做了一個容量為2升的長方體漏刻。并在漏刻外標了刻度,裝滿水的漏刻每分鐘流出50毫升的水。該漏刻10分鐘后還剩 毫升水。18.一位客人點了1杯中杯(800 mL)的奶茶,店員錯誤地做成了小杯(600 mL)。若小杯已經加糖9克,為了保持甜度相同,店員應在小杯的基礎上添加 毫升的奶茶和 克的糖變成中杯(不考慮糖引起的奶茶量的變化)。19.水是生命之源,我們在日常生活中要節約用水。一個“滴水”的水龍頭1分鐘滴水50毫升,1小時就要浪費 毫升的水。三、計算題(共18分)20.計算。(1)1L-785mL(2)2400mL+1600mL-3L(3)4850mL-385mL-1L(4)2L+175mL-800mL四、解決問題(共42分)21.奇奇購買了容量分別是300毫升、300毫升和700毫升的三個量杯,他能用這三種容量的杯子量出500毫升的水嗎 如果能,請寫出方法。(不計損耗)22.瓷器具有防滲透的特點,常用作盛水的容器,如圖每個瓷杯的容量都是500毫升。(1)每個杯子各有多少毫升水 (2)三個杯子的水加起來比1升多還是少 23.用一個裝滿牛奶的瓶子向同一種杯中倒牛奶,若每次都將杯子倒滿,倒4次剩余150毫升,倒5次缺350毫升。(1)這個杯子的容量是多少毫升?(2)若換成比這個杯子大100毫升的杯子,可以倒滿多少杯?還剩下多少毫升?24.甲、乙兩個容器,裝有同樣多的水,如果從甲容器中往乙容器倒入100mL水,那么此時乙容器裝水量是甲容器的5倍,甲、乙兩個容器原來各裝水多少毫升 25.顏料中的三原色是紅、黃、藍,混合后可以得到其他顏色。若一瓶105毫升的橙色顏料由5毫升紅色顏料和100毫升黃色顏料配制而成,奇奇現在要配制一瓶735毫升的橙色顏料,需要紅色顏料和黃色顏料各多少毫升 26.妙妙全家準備國慶出門旅行,媽媽購買了一些分裝瓶方便攜帶洗漱用品現有A、B、C三種型號的分裝瓶,它們的容量和價格如下:瓶子型號 A B C瓶子容量/毫升 100 150 200瓶子單價/元 3 4 5(1)若購買A、B、C三種瓶子的個數分別為3、2、2,則最多能放 升液體,購買費用為 元。(2)請你根據題中的條件,提出一個數學問題并解答。(共7張PPT)蘇教版 四年級上冊第一單元 升和毫升單元測試卷·基礎卷試卷分析一、試題難度整體難度:容易難度 題數普通 15容易 7困難 3一、試題難度序號 難易度 占比1 普通 (61.5%)2 容易 (26.9%)3 困難 (11.5%)三、知識點分布序號 知識點(認知水平) 分值(占比) 對應題號1 策略問題 5.0(7.6%) 212 容積的認識與容積單位 29.0(43.9%) 1,5,6,17,18,19,21,23,24,253 千克與克之間的換算與比較 2.0(3.0%) 24 面積單位的選擇 2.0(3.0%) 9三、知識點分布5 兩位數乘兩位數的口算乘法 4.0(6.1%) 13,196 分數的簡單應用--占總數的幾分之幾 0.0(0.0%) 227 長度單位的選擇 2.0(3.0%) 98 三位數乘一位數的進位乘法 5.0(7.6%) 259 米與厘米之間的換算與比較 2.0(3.0%) 2三、知識點分布10 克的認識與使用 2.0(3.0%) 911 體積(容積)單位的選擇 18.0(27.3%) 4,9,10,11,1212 容積單位間的進率及換算 19.0(28.8%) 2,3,7,8,13,14,15,16,20,22,2613 差倍問題 5.0(7.6%) 2414 1000以內數的四則混合運算 4.0(6.1%) 16,17,23,26 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一單元 升和毫升單元測試卷·基礎卷 試卷分析.pptx 第一單元 升和毫升單元測試卷·基礎卷原卷.docx 第一單元 升和毫升單元測試卷·基礎卷答案卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫