資源簡介 浙江省金華市2024-2025上學期九年級青少年科學素養大賽數學試卷1.(2025九上·金華競賽) 都是實數,且 ,則 之間的大小關系是 ( )A. B. C. D.2.(2025九上·金華競賽)若證明命題: “對于任意實數 恒成立”是假命題,只需要舉一個反例,則這個反例可以是( )A. B. C. D.3.(2025九上·金華競賽)如圖,在 中, 為 的中點, ,則 的長為( )A. B. C. D.4.(2025九上·金華競賽)已知實數 滿足 ,則 的取值范圍是( )A. B.C. D.5.(2025九上·金華競賽)如圖是七巧板圖案,現將它剪拼成一個“風箏”造型, 過它的上下左側五點作矩形 ,點 為 的中點,并且在矩形內右上角有一正方形 ,若點 在同一直線上,點 到 的距離與到 的距離相等,且 ,則 的長為 ( )A. B. C. D.6.(2025九上·金華競賽)正方形 中,點 是 的中點,點 是 上異于點 的點, ,則 的值是( )A.1 B. C. D.7.(2025九上·金華競賽)已知實數 ,滿足 ,則代數式 的值是 ( )A. B. C.3 D.8.(2025九上·金華競賽)小明和爸爸計劃從家出發去游泳館,上午 8 點整小明先出發, 以 60 米/分的速度勻速步行, 途中不休息, 爸爸在上午 9 點 10 分從家出發, 沿同一路線, 以 300 米/分的速度勻速騎行到游泳館, 每騎 5 分鐘后休息 1 分鐘, 最后, 爸爸比小明晚 5 分鐘到達游泳館,那么家距離游泳館有( )A.4500 米 B.5100 米 C.5600 米 D.6000 米9.(2025九上·金華競賽)如圖,在矩形 中,點 是邊 上的一動點, 連結 ,將線段 繞著點 順時針旋轉 ,得到 ,連結 ,交 于點 ,若 ,則 長的最大值為 ( )A. B. C. D.10.(2025九上·金華競賽)某同學用紙剪出了三種多邊形,為凸四邊形,凸五邊形, 凸六邊形, 每種至少剪出一個, 剪出的多邊形邊數之和為 111 , 那么剪出的多邊形的所有內角中,直角的個數最多是 .11.(2025九上·金華競賽)已知 ,滿足 ,則使反比例函數 的圖像經過二、四象限的 的概率是 .12.(2025九上·金華競賽)閱讀理解: 對于三個數 ,用 表示三個數中的最小值. 例如: ,則 的最大值為 .13.(2025九上·金華競賽)如圖,點 是半圓 上一點,將弧 沿弦 折疊交直徑于點 ,再將弧 沿 翻折交 于點 ,連結 ,若 , 則線段 的長為 .14.(2025九上·金華競賽) 已知互不相等的實數 滿足 ,則 .15.(2025九上·金華競賽) 如圖,已知在 Rt 中, ,點 為 的中點,連結 ,點 為平面內一點, ,連結 ,交 于點 ,且 則 的長為 .16.(2025九上·金華競賽)對于兩個多項式,若 ,滿足下列兩種情形之一: ; ② ; 則稱多項式 為“較大” 多項式,多項式 為“較小” 多項式.對于兩個多項式 和 ,若將 和 中 “較大” 多項式和 “較小” 多項式的差記作 ,則稱這樣的操作為一次 “佳選作差” 操作; 再對 和 進行 “佳選作差” 操作得到 ,以此類推,經過 次操作后得到的序列 稱為 “佳選作差” 序列 . 現對 進行 次 “佳選作差” 操作得到 “佳選作差” 序列 ,(1) 求 ;(2)求 .17.(2025九上·金華競賽)將反比例函數 的圖像繞著原點 順時針旋轉 得到新的雙曲線圖像 (如圖所示),若直線 軸, 為 軸上的一個定點,已知,圖像 上的任意一點 到 的距離與直線 的距離之比為定值,記為 ,即 .(1)若直線 經過點 , 點的坐標為(4,0),且 ,求雙曲線 的解析式;(2)如圖,若直線 經過點 ,雙曲線 的解析式為 ,且為雙曲線 在第一象限內圖像上的動點,連接 為線段 上靠近點 的三等分點,連接 ,在點 運動的過程中,當 時,求點 的橫坐標.18.(2025九上·金華競賽)已知二次函數 .(1)當 時,函數的最大值與最小值之差為 2,求 的值;(2)若 恒成立,求 的取值范圍.19.(2025九上·金華競賽)已知: 是 的內接三角形,(1)如圖 , 、 分別為 、 上的高線,交于點 ,若 , ,求 的半徑;(2)如圖 ,分別作 、 的角平分線,交于點 ,作 ,交 于點 ,連結 ,交 于點 ,若 ,求 的長.答案解析部分1.【答案】A【知識點】二次函數的最值;偶次方的非負性【解析】【解答】解:∴c≥b;,由②-①得2b=2a2-2a+5,,∴a<b,∴a<b≤c.故答案為:A.【分析】將c-b轉化為完全平方式,利用偶次方的非負性,可得到c與b的大小關系;再將兩個等式相減消去c,可得到2b-2a的值,再將其配方,可得到2b-2a≥3,據此兩端的a、b的大小關系,由此可推出a、b、c之間的大小關系.2.【答案】D【知識點】舉反例判斷命題真假【解析】【解答】解:∵ 恒成立,∴|x| ≥|y|,A、∵|x|=|-3|=3,|y|=|-2|=2,∴3>2即|x| >|y|,故A不符合題意;B、∵|x|=|0|=0,|y|=|0|=0,∴|x| =|y|,故B不符合題意;C、∵|x|=4,|y|=3,∴4>3即|x| >|y|,故C不符合題意;D、∵|x|=|-5|=5,|y|=6,∴5<6即|x| <|y|,故D符合題意;故答案為:D.【分析】利用已知的等式可推出|x| ≥|y|,再分別將各選項中的x、y代入,可判斷出|x| 和|y|的大小,據此可得到符合這個反例的選項.3.【答案】C【知識點】等邊三角形的判定;三角形的中位線定理;直角三角形斜邊上的中線【解析】【解答】解:如圖,取 的中點 ,連結 ,是中點,∴DE是△ABC的中位線,,∴∠GDE=∠B,,∴∠AGE=90°,∴,∴,.故答案為:C.【分析】取 的中點 ,連結 ,易證DE是△ABC的中位線,利用三角形的中位線定理和平行線的性質可證得∠GDE=∠B,利用垂直的定義可證得△AGC是直角三角形,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可求出CE=EG=4,再利用三角形外角的性質及∠C=2∠B,可推出∠GDE=∠GED,然后利用等角對等邊可求出DG的長.4.【答案】B【知識點】解一元一次不等式組;加減消元法解二元一次方程組【解析】【解答】解:設 ,∴ ,解之: ,,∴故答案為:B.【分析】設 ,利用對應項的系數相等,可得到關于x、y的方程組,解方程組求出x、y的值,再根據已知條件可求出9a-b的取值范圍.5.【答案】C【知識點】七巧板與拼圖制作;平行四邊形的判定與性質;等腰直角三角形【解析】【解答】解:如圖,過 做 的垂線,垂足分別為 ,延長 過點 交 于 ,連結 ,點 到 的距離與到 的距離相等,四邊形 是平行四邊形,,由左圖七巧板中最大等腰直角三角形斜邊長為 ,∴最大等腰直角三角形的直角邊長為 , ,點 為 的中點,,,故答案為:C.【分析】過 做 的垂線,垂足分別為 ,延長 過點 交 于 ,連結 ,易證四邊形 是平行四邊形,利用平行四邊形的性質可得到LD的長;利用左圖七巧板中最大等腰直角三角形斜邊長,利用勾股定理可求出最大等腰直角三角形的直角邊長,可得到EF、HG的長,利用點G為EF的中點,可得到IL,AJ的長,然后根據AD=AJ+JL+LD,代入計算可求出AD的長.6.【答案】D【知識點】直角三角形全等的判定-HL;正方形的性質;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵正方形ABCD,∴∠A=∠C=90°,CD=AB=BC=AD,過 作 ,連結 ,∴∠BHP=∠BHE=90°,,在△ABP和△HBP中∴△ABP≌△HBP(AAS)∴AP=PH,BH=AB=BC,在Rt△BHE和Rt△BCE中∴Rt△BHE≌Rt△BCE(HL)∴HE=CE,設 ,點 是 的中點, ,在 Rt 中,由勾股定理得 ,解得 ,∴,故答案為:D.【分析】利用正方形的性質可知∠A=∠C=90°,CD=AB=BC=AD,過 作 ,連結 ,利用余角的性質可證得∠HBP=∠ABP,再利用AAS可證得△ABP≌△HBP,利用全等三角形的性質可證AP=PH,BH=AB=BC,再利用HL可證得Rt△BHE≌Rt△BCE,利用全等三角形的性質可得到HE=CE;設 ,可表示出AB、PD、PE的長,利用勾股定理可得到關于x、y的方程,解方程可表示出y,利用勾股定理表示出BP的長,同時可表示出PE的長;然后求出BP與PE的比值.7.【答案】A【知識點】完全平方公式及運用;求代數式的值-整體代入求值【解析】【解答】解: ,∵,原式,故答案為:A.【分析】利用已知條件及配方法可求出ab+bc+ac及a2b2+b2c2+a2c2的值,再將原式通分轉化為,然后化簡。整體代入求值即可.8.【答案】B【知識點】分段函數【解析】【解答】解:假如 A. 正確,則小明步行 分鐘,則爸爸行走 分鐘, , 不符合題意;假如 B. 正確,則小明步行 分鐘,則爸爸騎行用時 分鐘,中間要休息 3 次共 3 分鐘,所以總騎行時間是 分鐘, ,符合題意.故答案為:5100【分析】假如 A. 正確,可求出小明步行的時間,由此可得到爸爸行走的時間,據此可求出家距離游泳館的距離,可對A作出判斷;假如 B正確,先求出小明步行的時間,從而可推算出爸爸騎行的時間,然后求出總騎行的時間,可求出家距離游泳館的距離,可對B作出判斷;即可求解.9.【答案】D【知識點】矩形的性質;旋轉的性質;四邊形-動點問題;同側一線三等角全等模型(銳角);相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:如圖,在直線 及延長線上取兩點 ,使得 ,∵ 將線段 繞著點 順時針旋轉 ,∴CE=CF,∠ECF=60°,∴△CEF是等邊三角形,∴∠CEF=60°,∵∠CEH+∠CEF=∠QGE+∠GQE,∴∠GQE=∠CEH,∴ ,∴,∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°,∴∴∠GAQ=30°,∵∠QGE=∠CAQ+∠AQG=60°,∴∠GAQ=∠AQG=30°,∴AG=QG,設 ,則 .∴ ,在Rt△CBH中,, ,∴∠HCB=90°-60°=30°,∴BH=BCtan30°=1,CH=2,∴AH=3+1=4,∴EH=4-x-y,∴ ,解得 ,設 ,則 ,當且僅當 取等號,故 .故答案為:D.【分析】:注意到, 的長度只與 的運動相關,故我們只需關注 這個條件,最直接利用這個條件的方法就是構造“一線三等角”模型; 在直線 及延長線上取兩點 ,使得 ,利用旋轉的性質去證明△CEF是等邊三角形,可得到∠CEF的度數,利用三角形的外角的性質可推出∠GQE=∠CEH,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似,可證得△QGE∽△EHC,利用相似三角形的性質可證得;利用矩形的性質可證得∠ABC=90°,利用解直角三角形可求出∠GAQ的度數,利用三角形外角的性質及等腰三角形的性質可推出AG=QG,設 ,可表示出BE,QG,AQ的長,再利用解直角三角形求出BH、CH的長,可得到AH的長,由此可表示出EH的長,然后代入可得到y關于x的函數解析式,設 ,可得到y關于t的函數解析式,然后求出AQ長的最大值即可.10.【答案】106【知識點】多邊形的內角和公式【解析】【解答】解:凸多邊形外角和 ,故外角最多有 4 個直角,也即內角最多有 4 個直角,具體來說凸四邊形最多有 4 個直角, 凸五邊形和凸六邊形最多有 3 個直角,∴剪凸四邊形越多, 直角越多.∵4×25+5+6=111,∴可以剪 25 個凸四邊形, 1 個凸五邊形, 1 個凸六邊形,∴直角的個數最多是4×25+3+3=106.故答案為:106.【分析】利用凸多邊形外角和 ,可推出外角最多有 4 個直角,內角最多有 4 個直角;由此可知凸四邊形最多有 4 個直角, 凸五邊形和凸六邊形最多有 3 個直角,再根據剪出的多邊形邊數之和為 111,可知剪出的凸四邊形,凸五邊形,個凸六邊形的個數,就得到直角最多的個數.11.【答案】【知識點】反比例函數的性質;概率公式【解析】【解答】解:依據 ,可設 中有 個為 個為-1,故而有 ,解得 ,反比例函數 的圖像經過二、四象限,即 的概率為 .故答案為:.【分析】可設 中有 個為 個為-1,可得到關于m、n的方程組,解方程組求出m、n的值,再根據反比例函數及經過的象限,可求出 的概率.12.【答案】【知識點】二次函數的最值;二次函數與一次函數的綜合應用【解析】【解答】解:如圖,分別作出 的圖象,取其在下的部分 (如圖紅色部分) ,即為 ,那么最大值就在 或 上取,∴解之:x1=2,x2=-1∵x<0,∴x=-1,∴,∴B∵解之:,∵x>0,∴∴∴點A∵∴ 的最大值為 .故答案為:.【分析】分別作出 的圖像,取其在下的部分 (如圖紅色部分) ,最大值就在 或 上取,聯立方程和,分別解方程可得到符合題意的點A、B的坐標,再比較它們縱坐標代入大小,可得答案.13.【答案】【知識點】圓心角、弧、弦的關系;圓周角定理;翻折變換(折疊問題);相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:如圖,連結 ,過點 作 于 ,點 作 于 .∵ 將弧 沿弦 折疊交直徑于點 ,再將弧 沿 翻折交 于點 ,∴弧AC,弧CD,弧DE為等圓中的弧,∴,∴CG⊥AD,AC=CD,∴ 設 ,則 ,∴OA=2x+1,∴ ,∵AB是直徑,∴∠ACB=∠GC=90°,∵∠A=∠A,∴△ACG∽△ACB,∴ 即,解之: (取正),∴ .由面積公式, ,解之: ,∴ ,故 .故答案為:【分析】連結 ,過點 作 于 ,點 作 于 . 利用折疊的性質可證得等圓中的弧所對的弦相等可證得AC=CD=DE,利用等腰三角形的性質設,可表示出AD、OA、AB的長,利用直徑所對圓周角是直角,可證得∠ACB=∠GC=90°,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似可證得△ACG∽△ACB,可推出,可得到關于x的方程,解方程求出符合題意的x的值;利用面積公式及解直角三角形可求出CE的長,即可頂點BE的長.14.【答案】【知識點】高次方程;三元一次不定方程【解析】【解答】解:設 .∴ ,解之: ,代入得 ,∴ ,由題意只有 ,∴即 ,解之: .故答案為:.【分析】設 ,可將等式轉化為,解方程可表示出b,再將b代入,進行化簡可得到,由此可得到關于k的方程,解方程求出k的值.15.【答案】【知識點】解直角三角形—邊角關系;正弦定理和余弦定理;相似三角形的判定預備定理(利用平行)【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,點G為AB的中點∴AG=CG=DG=AB,設 ,則 ,∴AB=2AG=2CG=2(x+1)∵DC∥AB,∴△DCE∽△AEG,∴即解之: ,∴,在Rt△ABC中,在 中用余弦定理解之: .∴ .故答案為:.【分析】利用直角三角斜邊上的中線等于斜邊的一半,可證得AG=CG=DG=AB,設 ,可表示出CG、AB的長;由DC∥AB可推出△DCE∽△AEG,利用相似三角形的性質,可表示出CE的長,從而可得到AC的長,再利用解直角三角形可表示出cosA,在Rt△AEG中,利用余弦定理可得到關于x的方程,解方程求出x的值,可得到AC的長,再利用勾股定理可求出BC的長,然后求出BE的長.16.【答案】(1) 故∴A2024是一個周期內的第1個多項式,∵周期中的A2=A5=A8=x,(2)=7x2-17x+7【知識點】整式的加減運算;探索數與式的規律【解析】【分析】(1)利用閱讀材料分別求出A3,A4,A5,A6,A7,A8,可得到A2=A5=A8=x,用2024除以3可知余數為1,由此可知A2024是一個周期內的第1個多項式,即可求解.(2)利用(1)中的規律可求出的值.17.【答案】(1)解:設∵點B(1,0),l⊥x軸,∴∵e=2, 圖像 上的任意一點 到 的距離與直線 的距離之比為定值∴PF=2PH=2(x-1),∵點F(4,0),,解之:(2)解:由 為雙曲線 在第一象限內圖像上的動點,設 ,,雙曲線 的解析式為 ,且 ,,為線段 上靠近點 的三等分點, ,,故 ,解得 或 不符合題意,舍去.綜上,【知識點】旋轉的性質;反比例函數圖象上點的坐標特征【解析】【分析】(1)設 ,利用點B的坐標可表示出PH的長,再結合已知條件可表示出PF的長,利用點F的坐標和勾股定理可得到關于x,y的方程,解方程可得到雙曲線 的解析式.(2)利用已知條件設點P、H、D的坐標,利用點B的坐標及雙曲線 的解析式,可得到e的值,同時可證得PF=3PH;再根據D為線段 上靠近點 的三等分點,可表示出PF、HD的長,可推出,據此可得到關于x的方程,解方程求出符合題意的x的值即可.18.【答案】(1)解: ,對稱軸 ,分類討論: ① 當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 ,不符合題意, 舍去.② 當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 ,不符合題意, 舍去.③當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 或 不符合題意,舍去.④當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 或 不符合題意,舍去.綜上, 或 .(2)解:分類討論:① 當 時,即 ,當 時, ,即 ,解得 ,故 .② 當 時,即 ,當 時, ,即 ,解得 ,不符合題意,舍去.③當 時,即 ,當 時, ,即 ,解得 ,故 .綜上,【知識點】二次函數的最值;二次函數y=ax²+bx+c的性質【解析】【分析】(1)利用函數解析式可求出拋物線的對稱軸,再分情況討論:① 當 時,即 ,分別求出當x=-1時y的最小值和x=1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,再作出判斷;② 當 時,即 ,分別求出當x=1時y的最小值和x=-1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,利用a的取值范圍作出判斷;③當 時,即 ,分別求出當 時y的最小值和x=1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,利用a的取值范圍作出判斷;④當 時,即 ,分別求出當 時y的最小值和x=-1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,利用a的取值范圍作出判斷;綜上所述可得到符合題意的a的值.(2)分類討論: 當 時,可求出當x=1時y的最小值,可得到關于a的不等式,然后求出不等式的解集;② 當 時,求出當x=2時y的最小值,據此可得到關于a的不等式,然后求出不等式的解集;③當 時,可求出當 時y的最小值,據此可得到關于a的不等式,然后求出不等式的解集,綜上所述可得到 恒成立的a的取值范圍.19.【答案】(1)解:∵ 、 分別為 、 上的高線∴∠BEC=∠ADE=∠AFC=90°,∴∠C+∠DAE=90°,∠C+∠CBE=90°,∴∠DAE=∠CBE,∴ ,∴即∴ ,在 Rt 中, ,連結 并延長交 于點 ,連結 CG, ,=∵BG是直徑,∴∠BCG=90°,∵∴∠BAE=∠BGC∴ ,,,故 的半徑為(2)解:連接BE,延長AD交圓O于點G,連接BG,GE,延長GE,BC交于點H,連接DH,交AE于點I,設DE與BC交于點J,連接DF,IJ,、 的角平分線,交于點 , ,∵弧BG=弧BG,,,即 ,∴ ,,,四點共圓,四點共圓, ,,,【知識點】解直角三角形—邊角關系;四點共圓模型;相似三角形的判定-AA;圓與三角形的綜合【解析】【分析】(1)利用三角形的高線的定義和余角的性質可證得∠BEC=∠ADE,∠DAE=∠CBE,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似,可證△BCE∽△ADE,利用相似三角形的性質可證得BE=2AE,在Rt△BEA中,利用勾股定理及解直角三角形可求出sin∠BAE的值;連結 并延長交 于點 ,連結 CG, 利用直徑所對圓周角是直角,可證得∠BCG=90°,同時可證得∠BAE=∠BGC,再利用解直角三角形可求出BG的長,即可得到圓的半徑長.(2) 連接BE,延長AD交圓O于點G,連接BG,GE,延長GE,BC交于點H,連接DH,交AE于點I,設DE與BC交于點J,連接DF,IJ,利用角平分線的概念和圓周角定理可證得∠BEG=∠CBG,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似,可推出,利用SAS可證得△DGE∽△HGD,利用相似三角形的性質可證得∠GDE=∠GHD,由此可證得∠DEA=∠DHB,可得到點J、E、H、I四點共圓,利用圓周角定理可證∠JDF=∠GAE,可推出△DEF∽△AED,利用相似三角形的性質可求出AE的長,然后求出AF的長.1 / 1浙江省金華市2024-2025上學期九年級青少年科學素養大賽數學試卷1.(2025九上·金華競賽) 都是實數,且 ,則 之間的大小關系是 ( )A. B. C. D.【答案】A【知識點】二次函數的最值;偶次方的非負性【解析】【解答】解:∴c≥b;,由②-①得2b=2a2-2a+5,,∴a<b,∴a<b≤c.故答案為:A.【分析】將c-b轉化為完全平方式,利用偶次方的非負性,可得到c與b的大小關系;再將兩個等式相減消去c,可得到2b-2a的值,再將其配方,可得到2b-2a≥3,據此兩端的a、b的大小關系,由此可推出a、b、c之間的大小關系.2.(2025九上·金華競賽)若證明命題: “對于任意實數 恒成立”是假命題,只需要舉一個反例,則這個反例可以是( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】舉反例判斷命題真假【解析】【解答】解:∵ 恒成立,∴|x| ≥|y|,A、∵|x|=|-3|=3,|y|=|-2|=2,∴3>2即|x| >|y|,故A不符合題意;B、∵|x|=|0|=0,|y|=|0|=0,∴|x| =|y|,故B不符合題意;C、∵|x|=4,|y|=3,∴4>3即|x| >|y|,故C不符合題意;D、∵|x|=|-5|=5,|y|=6,∴5<6即|x| <|y|,故D符合題意;故答案為:D.【分析】利用已知的等式可推出|x| ≥|y|,再分別將各選項中的x、y代入,可判斷出|x| 和|y|的大小,據此可得到符合這個反例的選項.3.(2025九上·金華競賽)如圖,在 中, 為 的中點, ,則 的長為( )A. B. C. D.【答案】C【知識點】等邊三角形的判定;三角形的中位線定理;直角三角形斜邊上的中線【解析】【解答】解:如圖,取 的中點 ,連結 ,是中點,∴DE是△ABC的中位線,,∴∠GDE=∠B,,∴∠AGE=90°,∴,∴,.故答案為:C.【分析】取 的中點 ,連結 ,易證DE是△ABC的中位線,利用三角形的中位線定理和平行線的性質可證得∠GDE=∠B,利用垂直的定義可證得△AGC是直角三角形,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可求出CE=EG=4,再利用三角形外角的性質及∠C=2∠B,可推出∠GDE=∠GED,然后利用等角對等邊可求出DG的長.4.(2025九上·金華競賽)已知實數 滿足 ,則 的取值范圍是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】解一元一次不等式組;加減消元法解二元一次方程組【解析】【解答】解:設 ,∴ ,解之: ,,∴故答案為:B.【分析】設 ,利用對應項的系數相等,可得到關于x、y的方程組,解方程組求出x、y的值,再根據已知條件可求出9a-b的取值范圍.5.(2025九上·金華競賽)如圖是七巧板圖案,現將它剪拼成一個“風箏”造型, 過它的上下左側五點作矩形 ,點 為 的中點,并且在矩形內右上角有一正方形 ,若點 在同一直線上,點 到 的距離與到 的距離相等,且 ,則 的長為 ( )A. B. C. D.【答案】C【知識點】七巧板與拼圖制作;平行四邊形的判定與性質;等腰直角三角形【解析】【解答】解:如圖,過 做 的垂線,垂足分別為 ,延長 過點 交 于 ,連結 ,點 到 的距離與到 的距離相等,四邊形 是平行四邊形,,由左圖七巧板中最大等腰直角三角形斜邊長為 ,∴最大等腰直角三角形的直角邊長為 , ,點 為 的中點,,,故答案為:C.【分析】過 做 的垂線,垂足分別為 ,延長 過點 交 于 ,連結 ,易證四邊形 是平行四邊形,利用平行四邊形的性質可得到LD的長;利用左圖七巧板中最大等腰直角三角形斜邊長,利用勾股定理可求出最大等腰直角三角形的直角邊長,可得到EF、HG的長,利用點G為EF的中點,可得到IL,AJ的長,然后根據AD=AJ+JL+LD,代入計算可求出AD的長.6.(2025九上·金華競賽)正方形 中,點 是 的中點,點 是 上異于點 的點, ,則 的值是( )A.1 B. C. D.【答案】D【知識點】直角三角形全等的判定-HL;正方形的性質;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵正方形ABCD,∴∠A=∠C=90°,CD=AB=BC=AD,過 作 ,連結 ,∴∠BHP=∠BHE=90°,,在△ABP和△HBP中∴△ABP≌△HBP(AAS)∴AP=PH,BH=AB=BC,在Rt△BHE和Rt△BCE中∴Rt△BHE≌Rt△BCE(HL)∴HE=CE,設 ,點 是 的中點, ,在 Rt 中,由勾股定理得 ,解得 ,∴,故答案為:D.【分析】利用正方形的性質可知∠A=∠C=90°,CD=AB=BC=AD,過 作 ,連結 ,利用余角的性質可證得∠HBP=∠ABP,再利用AAS可證得△ABP≌△HBP,利用全等三角形的性質可證AP=PH,BH=AB=BC,再利用HL可證得Rt△BHE≌Rt△BCE,利用全等三角形的性質可得到HE=CE;設 ,可表示出AB、PD、PE的長,利用勾股定理可得到關于x、y的方程,解方程可表示出y,利用勾股定理表示出BP的長,同時可表示出PE的長;然后求出BP與PE的比值.7.(2025九上·金華競賽)已知實數 ,滿足 ,則代數式 的值是 ( )A. B. C.3 D.【答案】A【知識點】完全平方公式及運用;求代數式的值-整體代入求值【解析】【解答】解: ,∵,原式,故答案為:A.【分析】利用已知條件及配方法可求出ab+bc+ac及a2b2+b2c2+a2c2的值,再將原式通分轉化為,然后化簡。整體代入求值即可.8.(2025九上·金華競賽)小明和爸爸計劃從家出發去游泳館,上午 8 點整小明先出發, 以 60 米/分的速度勻速步行, 途中不休息, 爸爸在上午 9 點 10 分從家出發, 沿同一路線, 以 300 米/分的速度勻速騎行到游泳館, 每騎 5 分鐘后休息 1 分鐘, 最后, 爸爸比小明晚 5 分鐘到達游泳館,那么家距離游泳館有( )A.4500 米 B.5100 米 C.5600 米 D.6000 米【答案】B【知識點】分段函數【解析】【解答】解:假如 A. 正確,則小明步行 分鐘,則爸爸行走 分鐘, , 不符合題意;假如 B. 正確,則小明步行 分鐘,則爸爸騎行用時 分鐘,中間要休息 3 次共 3 分鐘,所以總騎行時間是 分鐘, ,符合題意.故答案為:5100【分析】假如 A. 正確,可求出小明步行的時間,由此可得到爸爸行走的時間,據此可求出家距離游泳館的距離,可對A作出判斷;假如 B正確,先求出小明步行的時間,從而可推算出爸爸騎行的時間,然后求出總騎行的時間,可求出家距離游泳館的距離,可對B作出判斷;即可求解.9.(2025九上·金華競賽)如圖,在矩形 中,點 是邊 上的一動點, 連結 ,將線段 繞著點 順時針旋轉 ,得到 ,連結 ,交 于點 ,若 ,則 長的最大值為 ( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】矩形的性質;旋轉的性質;四邊形-動點問題;同側一線三等角全等模型(銳角);相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:如圖,在直線 及延長線上取兩點 ,使得 ,∵ 將線段 繞著點 順時針旋轉 ,∴CE=CF,∠ECF=60°,∴△CEF是等邊三角形,∴∠CEF=60°,∵∠CEH+∠CEF=∠QGE+∠GQE,∴∠GQE=∠CEH,∴ ,∴,∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°,∴∴∠GAQ=30°,∵∠QGE=∠CAQ+∠AQG=60°,∴∠GAQ=∠AQG=30°,∴AG=QG,設 ,則 .∴ ,在Rt△CBH中,, ,∴∠HCB=90°-60°=30°,∴BH=BCtan30°=1,CH=2,∴AH=3+1=4,∴EH=4-x-y,∴ ,解得 ,設 ,則 ,當且僅當 取等號,故 .故答案為:D.【分析】:注意到, 的長度只與 的運動相關,故我們只需關注 這個條件,最直接利用這個條件的方法就是構造“一線三等角”模型; 在直線 及延長線上取兩點 ,使得 ,利用旋轉的性質去證明△CEF是等邊三角形,可得到∠CEF的度數,利用三角形的外角的性質可推出∠GQE=∠CEH,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似,可證得△QGE∽△EHC,利用相似三角形的性質可證得;利用矩形的性質可證得∠ABC=90°,利用解直角三角形可求出∠GAQ的度數,利用三角形外角的性質及等腰三角形的性質可推出AG=QG,設 ,可表示出BE,QG,AQ的長,再利用解直角三角形求出BH、CH的長,可得到AH的長,由此可表示出EH的長,然后代入可得到y關于x的函數解析式,設 ,可得到y關于t的函數解析式,然后求出AQ長的最大值即可.10.(2025九上·金華競賽)某同學用紙剪出了三種多邊形,為凸四邊形,凸五邊形, 凸六邊形, 每種至少剪出一個, 剪出的多邊形邊數之和為 111 , 那么剪出的多邊形的所有內角中,直角的個數最多是 .【答案】106【知識點】多邊形的內角和公式【解析】【解答】解:凸多邊形外角和 ,故外角最多有 4 個直角,也即內角最多有 4 個直角,具體來說凸四邊形最多有 4 個直角, 凸五邊形和凸六邊形最多有 3 個直角,∴剪凸四邊形越多, 直角越多.∵4×25+5+6=111,∴可以剪 25 個凸四邊形, 1 個凸五邊形, 1 個凸六邊形,∴直角的個數最多是4×25+3+3=106.故答案為:106.【分析】利用凸多邊形外角和 ,可推出外角最多有 4 個直角,內角最多有 4 個直角;由此可知凸四邊形最多有 4 個直角, 凸五邊形和凸六邊形最多有 3 個直角,再根據剪出的多邊形邊數之和為 111,可知剪出的凸四邊形,凸五邊形,個凸六邊形的個數,就得到直角最多的個數.11.(2025九上·金華競賽)已知 ,滿足 ,則使反比例函數 的圖像經過二、四象限的 的概率是 .【答案】【知識點】反比例函數的性質;概率公式【解析】【解答】解:依據 ,可設 中有 個為 個為-1,故而有 ,解得 ,反比例函數 的圖像經過二、四象限,即 的概率為 .故答案為:.【分析】可設 中有 個為 個為-1,可得到關于m、n的方程組,解方程組求出m、n的值,再根據反比例函數及經過的象限,可求出 的概率.12.(2025九上·金華競賽)閱讀理解: 對于三個數 ,用 表示三個數中的最小值. 例如: ,則 的最大值為 .【答案】【知識點】二次函數的最值;二次函數與一次函數的綜合應用【解析】【解答】解:如圖,分別作出 的圖象,取其在下的部分 (如圖紅色部分) ,即為 ,那么最大值就在 或 上取,∴解之:x1=2,x2=-1∵x<0,∴x=-1,∴,∴B∵解之:,∵x>0,∴∴∴點A∵∴ 的最大值為 .故答案為:.【分析】分別作出 的圖像,取其在下的部分 (如圖紅色部分) ,最大值就在 或 上取,聯立方程和,分別解方程可得到符合題意的點A、B的坐標,再比較它們縱坐標代入大小,可得答案.13.(2025九上·金華競賽)如圖,點 是半圓 上一點,將弧 沿弦 折疊交直徑于點 ,再將弧 沿 翻折交 于點 ,連結 ,若 , 則線段 的長為 .【答案】【知識點】圓心角、弧、弦的關系;圓周角定理;翻折變換(折疊問題);相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:如圖,連結 ,過點 作 于 ,點 作 于 .∵ 將弧 沿弦 折疊交直徑于點 ,再將弧 沿 翻折交 于點 ,∴弧AC,弧CD,弧DE為等圓中的弧,∴,∴CG⊥AD,AC=CD,∴ 設 ,則 ,∴OA=2x+1,∴ ,∵AB是直徑,∴∠ACB=∠GC=90°,∵∠A=∠A,∴△ACG∽△ACB,∴ 即,解之: (取正),∴ .由面積公式, ,解之: ,∴ ,故 .故答案為:【分析】連結 ,過點 作 于 ,點 作 于 . 利用折疊的性質可證得等圓中的弧所對的弦相等可證得AC=CD=DE,利用等腰三角形的性質設,可表示出AD、OA、AB的長,利用直徑所對圓周角是直角,可證得∠ACB=∠GC=90°,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似可證得△ACG∽△ACB,可推出,可得到關于x的方程,解方程求出符合題意的x的值;利用面積公式及解直角三角形可求出CE的長,即可頂點BE的長.14.(2025九上·金華競賽) 已知互不相等的實數 滿足 ,則 .【答案】【知識點】高次方程;三元一次不定方程【解析】【解答】解:設 .∴ ,解之: ,代入得 ,∴ ,由題意只有 ,∴即 ,解之: .故答案為:.【分析】設 ,可將等式轉化為,解方程可表示出b,再將b代入,進行化簡可得到,由此可得到關于k的方程,解方程求出k的值.15.(2025九上·金華競賽) 如圖,已知在 Rt 中, ,點 為 的中點,連結 ,點 為平面內一點, ,連結 ,交 于點 ,且 則 的長為 .【答案】【知識點】解直角三角形—邊角關系;正弦定理和余弦定理;相似三角形的判定預備定理(利用平行)【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,點G為AB的中點∴AG=CG=DG=AB,設 ,則 ,∴AB=2AG=2CG=2(x+1)∵DC∥AB,∴△DCE∽△AEG,∴即解之: ,∴,在Rt△ABC中,在 中用余弦定理解之: .∴ .故答案為:.【分析】利用直角三角斜邊上的中線等于斜邊的一半,可證得AG=CG=DG=AB,設 ,可表示出CG、AB的長;由DC∥AB可推出△DCE∽△AEG,利用相似三角形的性質,可表示出CE的長,從而可得到AC的長,再利用解直角三角形可表示出cosA,在Rt△AEG中,利用余弦定理可得到關于x的方程,解方程求出x的值,可得到AC的長,再利用勾股定理可求出BC的長,然后求出BE的長.16.(2025九上·金華競賽)對于兩個多項式,若 ,滿足下列兩種情形之一: ; ② ; 則稱多項式 為“較大” 多項式,多項式 為“較小” 多項式.對于兩個多項式 和 ,若將 和 中 “較大” 多項式和 “較小” 多項式的差記作 ,則稱這樣的操作為一次 “佳選作差” 操作; 再對 和 進行 “佳選作差” 操作得到 ,以此類推,經過 次操作后得到的序列 稱為 “佳選作差” 序列 . 現對 進行 次 “佳選作差” 操作得到 “佳選作差” 序列 ,(1) 求 ;(2)求 .【答案】(1) 故∴A2024是一個周期內的第1個多項式,∵周期中的A2=A5=A8=x,(2)=7x2-17x+7【知識點】整式的加減運算;探索數與式的規律【解析】【分析】(1)利用閱讀材料分別求出A3,A4,A5,A6,A7,A8,可得到A2=A5=A8=x,用2024除以3可知余數為1,由此可知A2024是一個周期內的第1個多項式,即可求解.(2)利用(1)中的規律可求出的值.17.(2025九上·金華競賽)將反比例函數 的圖像繞著原點 順時針旋轉 得到新的雙曲線圖像 (如圖所示),若直線 軸, 為 軸上的一個定點,已知,圖像 上的任意一點 到 的距離與直線 的距離之比為定值,記為 ,即 .(1)若直線 經過點 , 點的坐標為(4,0),且 ,求雙曲線 的解析式;(2)如圖,若直線 經過點 ,雙曲線 的解析式為 ,且為雙曲線 在第一象限內圖像上的動點,連接 為線段 上靠近點 的三等分點,連接 ,在點 運動的過程中,當 時,求點 的橫坐標.【答案】(1)解:設∵點B(1,0),l⊥x軸,∴∵e=2, 圖像 上的任意一點 到 的距離與直線 的距離之比為定值∴PF=2PH=2(x-1),∵點F(4,0),,解之:(2)解:由 為雙曲線 在第一象限內圖像上的動點,設 ,,雙曲線 的解析式為 ,且 ,,為線段 上靠近點 的三等分點, ,,故 ,解得 或 不符合題意,舍去.綜上,【知識點】旋轉的性質;反比例函數圖象上點的坐標特征【解析】【分析】(1)設 ,利用點B的坐標可表示出PH的長,再結合已知條件可表示出PF的長,利用點F的坐標和勾股定理可得到關于x,y的方程,解方程可得到雙曲線 的解析式.(2)利用已知條件設點P、H、D的坐標,利用點B的坐標及雙曲線 的解析式,可得到e的值,同時可證得PF=3PH;再根據D為線段 上靠近點 的三等分點,可表示出PF、HD的長,可推出,據此可得到關于x的方程,解方程求出符合題意的x的值即可.18.(2025九上·金華競賽)已知二次函數 .(1)當 時,函數的最大值與最小值之差為 2,求 的值;(2)若 恒成立,求 的取值范圍.【答案】(1)解: ,對稱軸 ,分類討論: ① 當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 ,不符合題意, 舍去.② 當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 ,不符合題意, 舍去.③當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 或 不符合題意,舍去.④當 時,即 ,當 時, ; 當 時, ,即 ,解得 或 不符合題意,舍去.綜上, 或 .(2)解:分類討論:① 當 時,即 ,當 時, ,即 ,解得 ,故 .② 當 時,即 ,當 時, ,即 ,解得 ,不符合題意,舍去.③當 時,即 ,當 時, ,即 ,解得 ,故 .綜上,【知識點】二次函數的最值;二次函數y=ax²+bx+c的性質【解析】【分析】(1)利用函數解析式可求出拋物線的對稱軸,再分情況討論:① 當 時,即 ,分別求出當x=-1時y的最小值和x=1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,再作出判斷;② 當 時,即 ,分別求出當x=1時y的最小值和x=-1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,利用a的取值范圍作出判斷;③當 時,即 ,分別求出當 時y的最小值和x=1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,利用a的取值范圍作出判斷;④當 時,即 ,分別求出當 時y的最小值和x=-1時y的最大值,然后根據函數的最大值與最小值之差為 2,可得到關于a的方程,解方程求出a的值,利用a的取值范圍作出判斷;綜上所述可得到符合題意的a的值.(2)分類討論: 當 時,可求出當x=1時y的最小值,可得到關于a的不等式,然后求出不等式的解集;② 當 時,求出當x=2時y的最小值,據此可得到關于a的不等式,然后求出不等式的解集;③當 時,可求出當 時y的最小值,據此可得到關于a的不等式,然后求出不等式的解集,綜上所述可得到 恒成立的a的取值范圍.19.(2025九上·金華競賽)已知: 是 的內接三角形,(1)如圖 , 、 分別為 、 上的高線,交于點 ,若 , ,求 的半徑;(2)如圖 ,分別作 、 的角平分線,交于點 ,作 ,交 于點 ,連結 ,交 于點 ,若 ,求 的長.【答案】(1)解:∵ 、 分別為 、 上的高線∴∠BEC=∠ADE=∠AFC=90°,∴∠C+∠DAE=90°,∠C+∠CBE=90°,∴∠DAE=∠CBE,∴ ,∴即∴ ,在 Rt 中, ,連結 并延長交 于點 ,連結 CG, ,=∵BG是直徑,∴∠BCG=90°,∵∴∠BAE=∠BGC∴ ,,,故 的半徑為(2)解:連接BE,延長AD交圓O于點G,連接BG,GE,延長GE,BC交于點H,連接DH,交AE于點I,設DE與BC交于點J,連接DF,IJ,、 的角平分線,交于點 , ,∵弧BG=弧BG,,,即 ,∴ ,,,四點共圓,四點共圓, ,,,【知識點】解直角三角形—邊角關系;四點共圓模型;相似三角形的判定-AA;圓與三角形的綜合【解析】【分析】(1)利用三角形的高線的定義和余角的性質可證得∠BEC=∠ADE,∠DAE=∠CBE,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似,可證△BCE∽△ADE,利用相似三角形的性質可證得BE=2AE,在Rt△BEA中,利用勾股定理及解直角三角形可求出sin∠BAE的值;連結 并延長交 于點 ,連結 CG, 利用直徑所對圓周角是直角,可證得∠BCG=90°,同時可證得∠BAE=∠BGC,再利用解直角三角形可求出BG的長,即可得到圓的半徑長.(2) 連接BE,延長AD交圓O于點G,連接BG,GE,延長GE,BC交于點H,連接DH,交AE于點I,設DE與BC交于點J,連接DF,IJ,利用角平分線的概念和圓周角定理可證得∠BEG=∠CBG,利用有兩組對應角分別相等的兩三角形相似,可推出,利用SAS可證得△DGE∽△HGD,利用相似三角形的性質可證得∠GDE=∠GHD,由此可證得∠DEA=∠DHB,可得到點J、E、H、I四點共圓,利用圓周角定理可證∠JDF=∠GAE,可推出△DEF∽△AED,利用相似三角形的性質可求出AE的長,然后求出AF的長.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省金華市2024-2025上學期九年級青少年科學素養大賽數學試卷(學生版).docx 浙江省金華市2024-2025上學期九年級青少年科學素養大賽數學試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫