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第三單元 第1課時《小數除以整數(1)》教學課件--人教版五年級上冊

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  1. 二一教育資源

第三單元 第1課時《小數除以整數(1)》教學課件--人教版五年級上冊

資源簡介

(共14張PPT)
人教版數學五年級上冊 第三單元
基礎練習
拓展練習
探究新知
復習導入
小數除以整數(1)
王鵬的爸爸計劃4個月跑步224千米,平均每個月應跑多少千米?
6
56(千米)
4
2 2 4
5
2 0
4
2 4
0
2
224÷4=
20個十
5個十
24個一
復習導入
1. 從被除數的______位除起,先用除數試除被除數的前______位數,如果它比除數小,再試除前_____位。
6
4
2 2 4
5
2 0
4
2 4
0
2
整數除法的豎式是怎樣計算的?
最高


2. 除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫______。

3. 求出每一位商,余下的數必須比除數______。

復習導入
王鵬堅持晨練,計劃4周跑步22.4km,他平均每周應跑多少千米?
探究新知
22.4÷4=
想一想:被除數是小數該怎么除呢?
可以轉化為整數計算。
探究新知
我把新知識轉化成舊知識:
22.4km=22400m
22400÷4=5600(m)
5600m=5.6km
5.6(km)
20÷4=5
我是這樣思考的:
2.4÷4=0.6
5+0.6=5.6
想一想:被除數是小數該怎么除呢?
探究新知
22.4÷4=
5.6(km)
2 2 . 4
.
22.4÷4=
4
5
2 0
6
2 4
0
……24個十分之一
5.6(km)
2
4
答:他平均每周應跑5.6km。
商的小數點要和被除數的小數點對齊。
還可以列豎式計算。你能試一試嗎?
探究新知
“6”表示6個十分之一,所以應該寫在商的十分位上。
22.4÷4=5.6
你理解這幾種方法嗎?
探究新知
22.4km=22400m
22400÷4=5600(m)
5600m=5.6km
20÷4=5
2.4÷4=0.6
5+0.6=5.6
用豎式計算:
4
2 2 . 4
5 . 6
2 0
2 4
0
2 4
(一)算一算,比一比
1、42÷3= 2、4.2÷3=
14
1.4
3
4 2
1 4
3
1 2
0
1 2
3
4. 2
1. 4
3
1 2
0
1 2
想一想,這兩道題有哪些相同點和不同點呢?
相同點:小數除以整數與整數除以整數的計算方法相同。
不同點:小數除以整數要把商的小數點與被除數的小數點對齊。
基礎練習
(二)筆算下面各題
1、9.6÷2= 2、 18.2÷14=
4.8
1.3
2
9. 6
4. 8
8
1 6
0
1 6
14
18. 2
1. 3
14
4 2
0
4 2
先想一想計算時應該注意什么,再計算。
基礎練習
99.8÷4=
24.95(元)
答:平均每本售價24.95元。
1、《新編童話集》一套共4本,總價99.8元。
平均每本售價多少錢?
(三)解決問題
先來明確條件有哪些?問題又是什么?
基礎練習
0
4
9 9.8
2 4.9 5
8
1 9
1 6
3 8
3 6
2 0
2 0
2、亮亮登山,從山底到山頂全程有4.8km,他上山用了 4小時,下山用了3小時。上山、下山的速度各是多少
基礎練習
答:上山、下山的速度各是1.2千米/時和1.6千米/時。
4.8÷4=1.2(千米/時)
4.8÷3=1.6(千米/時)
上山速度:
下山速度:
食堂李阿姨在市場買了5千克豆角,付給售貨員20元錢,找回4.5元,每千克豆角多少元?
買豆角花了:20-4.5=
15.5(元)
每千克豆角的價格:15.5÷5=
3.1(元)
答:每千克豆角3.1元。
拓展練習

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