資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第三單元
基礎(chǔ)練習(xí)
拓展練習(xí)
探究新知
情境導(dǎo)入
一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(1)
課堂小結(jié)
情境導(dǎo)入
中國(guó)結(jié)是一種中國(guó)特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的精致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)側(cè)面。
奶奶編“中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。用7.65m絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”？
說(shuō)一說(shuō)，怎樣才能求出可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”呢？
探究新知
7.65÷0.85
算出7.65里面有多少個(gè)0.85，就可以編出多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”。
探究新知
奶奶編“中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。用7.65m絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”？
7. 6 5
7.65÷0.85＝
0.85
擴(kuò)大到它的100倍
我想把除數(shù)0.85轉(zhuǎn)化成整數(shù)，可以將0.85擴(kuò)大到它的100倍。
要使商不變，被除數(shù)也要擴(kuò)大到它的100倍。
探究新知
擴(kuò)大到它的100倍
7.65÷0.85＝
7.65
0.85
9
7 65
0
9
（個(gè)）
答：這些絲繩可以編9個(gè)“中國(guó)結(jié)”。
想一想：除數(shù)是小數(shù)怎么計(jì)算？
探究新知
4.68÷1.2＝ ÷12
1.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。
5.2÷3.2＝ ÷32
2.38÷0.34＝ ÷
1.61÷0.46＝ ÷
46.8
52
238
34
161
46
基礎(chǔ)練習(xí)
3
4
2.6
6 2. 4
4
2
5 2
1 0 4
0
1 0
4
62.4÷2.6＝
24
4
4 8
6 4
0
6
0.5 4 4
0.16
0.544÷0.16＝
3.4
2.算一算。
除數(shù)0.16擴(kuò)大到它的100倍，被除數(shù)0.544也擴(kuò)大到它的100倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該點(diǎn)在哪兒？
.
.
基礎(chǔ)練習(xí)
3.解決問(wèn)題。
蘋果之鄉(xiāng)今年的蘋果冠軍重0.67kg，小明摘的蘋果重0.25kg。蘋果冠軍的質(zhì)量是小明摘的蘋果的幾倍？
基礎(chǔ)練習(xí)
0.67÷0.25＝
2.68
答：蘋果冠軍的質(zhì)量是小明摘的蘋果質(zhì)量的2.68倍。
基礎(chǔ)練習(xí)
蘋果之鄉(xiāng)今年的蘋果冠軍重0.67kg，小明摘的蘋果重0.25kg。蘋果冠軍的質(zhì)量是小明摘的蘋果的幾倍？
4.比較下列兩道題在計(jì)算方法上有什么相同地方和不同
的地方。
7
6
5
0
8
5
7
6
5
0
8
5
0
5
4
0
1
6
4
0
5
4
0
1
6
4
當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不同時(shí)我們要以除數(shù)為標(biāo)
準(zhǔn)進(jìn)行擴(kuò)大！被除數(shù)和除數(shù)要擴(kuò)大相同的倍數(shù)。
被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不同
基礎(chǔ)練習(xí)
1、火車的速度是0.035千米/秒，飛機(jī)的速度0.315千米/秒，飛機(jī)的速度是火車的多少倍
0.315÷0.035
=9
答：飛機(jī)的速度是火車的9倍。
拓展練習(xí)
當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不同時(shí)，我們要以除數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擴(kuò)大！要擴(kuò)大相同的倍數(shù)。
課堂小結(jié)
把除數(shù)是小數(shù)的除法（新知識(shí)）利用商不變的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法（舊知識(shí)）
除數(shù)是小數(shù)的除法（新）
除數(shù)是整數(shù)的除法（舊）
轉(zhuǎn)化
課堂小結(jié)

展開更多......

收起↑