資源簡介 (共14張PPT)人教版數學六年級上冊 第六單元百分數的應用(3)探究新知基礎練習拓展練習課堂小結數學閱讀復習導入說一說下面各題中表示單位“1”的量。(1)連環畫的本數是故事書本數的37.5%。(2)美術小組的人數相當于科技小組人數的60% 。(3)冰箱價格的 是洗衣機的價格。21(4)蘋果樹的棵數是梨樹棵數的 ,桃樹的棵數是蘋果樹棵數的 。4332復習導入學校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書增加了 。現在圖書室有多少冊圖書?253先求出今年比去年增加的圖書冊數,再加上原有的冊數就是今年的冊數。1400+1400×=1400+168=1568(冊)答:現在圖書室有1568冊圖書。253先求出今年圖書冊數是原有圖書冊數的幾分之幾,再根據分數乘法的意義求出今年的冊數。1400×(1+ )=1400×=1568(冊)答:現在圖書室有1568冊圖書。2532528復習導入學校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數增加了12%。現在圖書室有多少冊圖書?1400+1400 ×12%=1400+168=1568(冊)答:現在圖書室有1568冊圖書。1400 ×(1+12%)=1400×112%=1568(冊)答:現在圖書室有1568冊圖書。這道題和前面那道題有什么不同?你能自己試著做一做嗎?探究新知探究新知求比一個數多(或少)百分之幾的數是多少的問題,與求比一個數多(或少)幾分之幾的數是多少的問題的數量關系與解題方法完全相同,只是題目中的分數換成了百分數。1. 龍泉鎮去年有小學生2800人,今年比去年減少了 0.5%。今年有小學生多少人?方法一:2800-2800×0.5%=2800-14=2786(人)答:今年有小學生2786人。方法二:2800×(1-0.5%)=2800×99.5%=2786(人)答:今年有小學生2786人。基礎練習解:設2021年全國平均每公頃水稻產量大約是 x 噸。(1+7%)x =24.06107% x=24.06x ≈ 22.49答:2021年全國平均每公頃水稻產量大約是22.49噸。基礎練習2.24.06 ÷(1+7%)=24.06÷ 107%≈ 22.49(噸)答:2021年全國平均每公頃水稻產量大約是22.49噸。基礎練習2.總經理的承諾對嗎?2013年我公司的月工資是3000元,我計劃每年使大家月收入遞增20%,到2015年大家月收入將達到4500元。拓展練習(1)你怎么理解遞增這個概念?就是2014年的工資要比2013年的工資高出20%,2015年的工資又比2014年的工資高出20%。(2)怎么算2014年工資?單位“1”是誰?2013年工資數×(1+20%)2013年工資數+2013年工資數×20%總經理的承諾對嗎?3000×(1+20%)×(1+20%)2013年我公司的月工資是3000元,我計劃每年使大家月收入遞增20%,到2015年大家月收入將達到4500元。拓展練習(3)怎么算2015年的工資?單位“1”是誰?(4)你能不能用最簡單的辦法算出2015年的工資數?2014年工資數×(1+20%)2014年工資數+2014年工資數×20%(5)每一步都是算什么?總經理的承諾對嗎?2013年我公司的月工資是3000元,我計劃每年使大家月收入遞增20%,到2015年大家月收入將達到4500元。拓展練習以2013年工資數為標準量或者單位“1”,2014年工資數就是2013年工資數的( 1+20%),即120%。3000×(1+20%)×(1+20%)=3000×120%×120%=4320(元)4320元<4500元 答:總經理的承諾不對。求標準量的120%,就算出了2014年的工資數。以2014年工資數為標準量或者單位“1”,2015年工資數就是2014年工資數的( 1+20%),即120%。求標準量的120%,就算出了2015年的工資數。課堂小結數學閱讀一般來說,將哪個量平均分成幾份,哪個量就為標準量,另一個與標準量相關的量稱為比較量。標準量通常在“比”、“占”、“是”、“相當于”的后面,“分數”的前面。舉個例子,六年級一班的男生占全班總人數的 ,那么這個題中就以全班總人數為標準量,男生人數為比較量。分數 表示將全班人數平均分成9份,男生占其中4份。在有些情況下,標準量體現的不是很明顯,就需要去分析,通常都以原先量,起始量,原價,進價為標準量。舉個例子,水結成冰體積增加 ,增加是對原來的水的體積而言的,所以水的體積為標準量,冰的體積為比較量, 表示把水的體積平均分成10份,水結成冰后體積增加了1份,也就是11份,冰的體積是水的體積的 。小學數學標準量和比較量怎么找 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫