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3-2參與民主生活課件(共54張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

3-2參與民主生活課件(共54張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共54張PPT)
(部編版)九年級

第三課 追求民主價值
第2課時
參與民主生活
第二單元 民主與法治
道德與法治
新知導入
中小學生對該活動的積極參與說明了什么?
2024年兩會間,學生們的微議案關注的內容十分廣泛,涉及的主題包括健康中國、基層醫療機構建設、傳統文化、文旅發展、拔尖創新人才培養等,這些話題既民生,又契合當今的社會熱點。
說明中小學生的主動參與民主生活的意識增強,能夠依法行使民主權利。
為兩會寫微議案”第九季圓滿落幕。
政治認同:認同中國特色社會主義社會主義民主的價值。
道德修養:知道增強民主意識、行使民主權利的意義和做法。
法治觀念:通過參與民主生活,增強分析判斷能力。
健全人格:增加熱愛社會主義民主的情感,逐步形成尊重、寬容、批判和妥協的民主態度。
責任意識:自覺參與民主生活,增強社會責任感和主人翁意識,引導學生做負責任的公民。
02
04
01
03
難點
重點
05
重點
探究新知
一、行使民主權利
探究新知
筆記區
1.公民參與民主生活的必要性、內涵和要求分別是什么?
公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。
公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。
必要性
內 涵
要 求
公民參與民主生活,需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。
相關鏈接
P38 相關鏈接
公民有序投票就是要遵守法律,依照規則和程序參與民主選舉
公民可以通過政協委員實地調查研究來行使民主權利
單位職工可以通過參加本單位的職工代表大會來行使民主權利
公民可以通過依法信訪的方式提出建議意見或投訴請求行使民主權利
說明:公民參與是社會主義民主的基本要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。
探究新知
公民常見的民主參與方式有五種:
提問:
在擁有十幾億人口基數的中國,全國人大代表是如何產生的嗎?
靠民主選舉產生
具體的民主選舉形式又有哪些呢?
探究新知
行使民主權利
民主選舉的形式
① 直接選舉和間接選舉
縣、自治縣、不設區的市、市轄區人民代表大會
設區的市、自治州人民代表大會
省、自治區、直轄市人民代表大會
鄉、民族鄉、鎮人民代表大會
全國人大代表大會
直接選舉
間接選舉
間接選舉
間接選舉
探究新知
行使民主權利
民主選舉的形式
② 等額選舉和差額選舉
直接選舉
間接選舉
等額選舉
差額選舉
選民代表
選民
選民
代表
代表
應選名額
候選人名額
候選人名額
從選民的角度看
從候選人的角度看
注意:縣、鄉二級人大代表通過直接選舉產生;縣級以上人大代表通過間接選舉產生。
探究拓展
探究新知
當你參加選舉,你贊成以下哪種選民的想法
誰能給我帶來好處,我就投給誰!
誰弱勢,我就投給誰!
誰能力強,我就投給誰!
誰當選都和我沒關系,不去投票
探究新知
筆記區
2.公民行使民主權利的途徑(方式)?
(1)民主選舉
①地位:是人民實現民主權利的一種重要形式。
②形式:直接選舉和間接選舉,等額選舉和差額選舉
③原則:民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則。
④要求:公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
探究新知
行使民主權利
中南民族大學的學生代表是通過那種民主形式來推動學校高質量發展的?
在各領域各階層,人民群眾就改革發展穩定的重大問題以及事關自身利益的問題,通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商,有利于充分發揚民主,廣泛凝聚共識。
民主協商
保證了人民的意愿和要求得到充分表達。
共聽“生”音,共話成長,共促發展
2024年3月23日,中南民族大學召開了2024年春季校領導與學生座談會。座談會上,與會學生代表積極發言,他們結合前期調研收集到的意見建議,結合自身實際,從教育教學、科學研究、文化建設、生活服務、校園安全和交通出行改善、成長就業等多個方面進行交流互動,談感受、聊體會、述困惑、提建議,為學校高質量發展建言獻策。
探究新知
筆記區
2.公民行使民主權利的途徑(方式)?
(2)民主協商
①地位:民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。
②形式:在各領域各層級,人民群眾就改革發展穩定的重大問題以及事關自身利益的問題,通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商。
③意義:有利于充分發揚民主,廣泛凝聚共識
探究新知
行使民主權利
新聞中的“聽證會”屬于民主參與的哪種形式?有何重要意義?
近日,為了保證立法的公開性、透明度,促進科學民主立法,市局法規處、市綜合運輸服務事業發展中心組織召開《徐州市出租汽車客運經營權管理辦法(修正草案)》行業聽證會,出租汽車行業協會代表、出租汽車公司代表和個體工商戶駕駛員代表等參會。
民主決策。
民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
探究新知
是公民參與民主決策的有力保證
行使民主權利
民主決策
是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
知識拓展
社情民意反映制度
公民通過電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體等方式向政府反映自己的意見與建議。(參與的是普通的民眾)
專家咨詢制度
某些具有專業性的重大決策,需要聽取專家的意見,集中學者的智慧,提高決策科學性。如高考改革等,需要聽取教育專家的意見,一般有論證會、座談會等形式。
重大事項社會公示制度
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新聞媒體、相關會議、文件通報、單位政務公開欄和有關行政村、基層站所公告欄上進行。對公示后的群眾反映、建議和舉報,由有關職能部門、鄉鎮受理并予以答復。
社會聽證制度
聽證會舉辦方分別邀請各界代表,在聽證會上,公民充分發表意見、提出建議。
探究新知
筆記區
2.公民行使民主權利的途徑(方式)?
探究新知
政府部門調整水價時在網站上公開征集各方意見尤其是低收入者的意見
政府部門邀請專家學者對水價調整方案進行分析論證,聽取專家建議
政府部門召開居民水價調整聽證會對備選方案作出相關修改完善,并進行決策
政府部門形成兩個關于水價調整的備選方案并在網上公示,集思廣益
社情民意反映制度
重大事項社會公示制度
專家咨詢制度
聽證會制度
連連看,判斷以下屬于哪種民主決策方式?
探究新知
行使民主權利
“我覺得姚玉彬的班組不錯,應該當優秀班組。”
“姚剛的班組也有特色,當先進當之無愧。” ……
  這是近日,開灤集團唐山礦業公司(以下簡稱“山礦公司”)掘進二區在會議室進行三季度班組建設考評活動的場景,也是山礦公司“評先”由“一人定”向“眾人評”的真實寫照。
工作行不行,員工當“考官”
“評先”由“一人定”改為“眾人評”說明員工在以何種形式參與民主生活?
民主管理
民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。
有利于廣大人民積極行使民主權利,實現人民的事由人民管、人民的事人民辦。
探究新知
筆記區
2.公民行使民主權利的途徑(方式)?
探究新知
基層是政策落地的“最后一公里”,卻也是權力監督的薄弱環節。
面對基層一群“蠅貪蟻腐”相互勾結、抱團取暖,群眾的眼睛始終是最亮的“探照燈”。那些藏在帳本里的虛假票據、躲在會議紀要后的暗箱操作、掩在笑臉下的權錢交易,終究瞞不過朝夕相處的百姓。有村民發現扶貧大棚的補貼款“縮水”,順藤摸瓜牽出村兩委集體虛報冒領的鏈條;有商戶察覺市場管理費“肥瘦不均”,層層追溯揭開城管與商販的利益輸送網絡。這些來自一線的線索,恰是撕開黑幕的第一道裂口。
思考:如何理解民主監督?公民行使監督權有什么意義?
探究新知
筆記區
2.公民行使民主權利的途徑(方式)?
監督權
(對象是國家機關及其工作人員)
民主監督
(對一切違法犯罪行為的檢舉)
民主監督
監督權
注意:
監督權
監督主體
監督的對象
探究新知
行使民主權利
虛假舉報
隨意造謠
貼大字報
我們在參與民主監督時需要注意什么?
①在法律允許的范圍內依法正確行使監督權;
②如實反映,提供證據或證明材料;
③不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;
④不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法;
⑤不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等。
探究新知
一、行使民主權利
1. 如何正確認識公民參與?(P38)
①必要性:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。
②內涵:公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身合法權益。
③要求:公民參與民主生活,需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。
④發展趨勢:隨著人民民主實踐的不斷探索,公民參與民主生活的形式會愈加豐富,民主參與的直接性和有效性也將不斷增強。
重點筆記
探究新知
一、行使民主權利
2.公民參與民主生活的五種方式:
1.民主選舉
2.民主協商
3.民主決策
4.民主管理
5.民主監督
(補充在P38頁)
重點筆記
探究新知
一、行使民主權利
3. 民主選舉(P38)
① 地位/重要性:民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。
② 形式:直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。
③ 原則:民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則。
④ 要求:公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
4. 民主協商(P39)
(1)作用:① 民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。 ② 有利于充分發揚民主,廣泛凝聚共識。
(2)含義:在各領域各層級,人民群眾就改革發展穩定的重大問題以及事關自身利益的問題,通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商。
重點筆記
探究新知
一、行使民主權利
5. 民主決策(P39)
① 地位/重要性:民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
② 要求:保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化。
③ 公民參與民主決策的方式/制度保障:社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。
6. 民主管理(P40)
意義/作用:①民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。② 實行民主管理,有利于廣大人民積極行使民主權利,實現人民的事人民管、人民的事人民辦。
重點筆記
探究新知
一、行使民主權利
7. 民主監督(P38)
(1)內涵:民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。
(2)民主監督的意義:
① 實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防治濫用權力,預防腐敗。
② 實行民主監督,有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。
重點筆記
探究拓展
民主監督
探究新知
二、增強民主意識
探究新知
增強民主意識
民主意識
民主意識就是人民當家做主的意識,就是人民依法管理國家事務和社會事務,管理經濟和文化事業的自覺愿望和要求。
“一個真正的民主國家是建立在民眾的良好的民主意識上的”
---- 蔡元培
探究新知
增強民主意識
2024年是人民網第14年推出“捎句話”,群眾留言總量32萬件,平均每天有2條群眾高質量建言和回應登上新媒體熱搜榜,全網總閱讀量超6億……一年一度的人民網“兩會捎句話”,讓公眾使用一部手機、一臺電腦就能更深入參與到全國兩會當中。
民眾參與民主生活的意識在不斷增強,主人翁意識和責任感提升,更關心國家發展
民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度。一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。
上述數據,反映了公民哪方面的意識不斷在增加?
探究新知
2025年2月12日至3月11日,人民網一年一度的全國兩會大型互動IP“我給兩會捎句話”建言征集活動再次成功開展,活動首次引入智能語音留言、AI文本輔助生成等新技術應用,實現從“動動手”到“動動口”留言方式的轉變,讓廣大群眾更加暢通地說出“心里話”,陸續收到群眾各方面意見建議超過16萬件。
上述材料,反映了我國公民哪方面的意識不斷在增加?
我國公民的民主意識在不斷提高
探究新知
在家民主商議家庭旅游攻略
在現代社會,民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度。
一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。
在校民主選舉班干成員
積極為國家發展建言獻策
探究新知
來自云端的回信 凝聚政情與民意
思考:增強民主意識對國家有何意義
增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。
探究新知
8.為什么要增強公民的民主意識?
①一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。(對社會)
③增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。(對國家)
②塑造現代公民,需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。(對公民)
增強民主意識
P41 探究與分享
作為學生組織實行民主管理。在學生社團管理過程中,如果出現下列情況,你會作出怎樣的選擇?
社會管理和活動表決一般遵循少數服從多數的原則。如果你是少數派,你會
樹立主人翁意識,敢于提出自己的意見,但要自覺服從集團共同要求
面對成員間的意見分歧,如果你是社團負責人,你會
要增強分析判斷能力,以理性、公正、客觀的態度作出協調
面對成員間的意見分歧,如當社團內部發生利益沖突時,如果你是沖突的一方,你會果你是社團負責人,你會
要有責任意識、顧全大局,理性對待
面對別人的批評和建議,如果你是社團負責人,你會
重視他人意見,客觀辯證分析,邏輯清晰表達
我國公民參與民主生活的要求
探究新知
筆記區
9.公民應如何參與民主生活?(要求)
增強民主意識
你是否同意以下觀點?說明你的理由?
行使言論自由權利,不可以侵犯他人的名譽。因此,包括我國在內的大部分國家,在法律上規定了誹謗罪、以及編造、故意傳播虛假恐怖信息罪。說錯話是無意行為,造謠是主觀故意的破壞行為,謠言危害遠遠大于說錯話,會給社會造成恐慌和危害。針對謠言,我們不能無原則的寬容,因為寬容并不是簡單容忍他人行為,而是一種積極、正確的態度。
互聯網時代,謠言通過網絡傳播,速度快,影響面廣,旗幟鮮明地反對各種形式的謠言,需要我們怎么做才能更好的參與民主生活?
P42 探究與分享
探究新知
筆記區
10.公民應怎樣增強民主意識?
①公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
②要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
③通過依法參與公共事務,在實踐中增強民主意識。
行使民主權利
增強民主意識
課堂練習
1.基層立法聯系點聽取基層群眾意見建議,讓基層聲音“原汁原味”抵達國家立法機關,被群眾形象地稱為國家立法“直通車”。這體現( )
①全過程人民民主充分彰顯人民主體地位
②公民可以直接管理國家和社會各項事務
③民主決策,集中民智,促進決策科學化
④我國公民的民主政治權利進一步擴大了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
權利是法定的,不能隨意擴大
B
表述錯誤
課堂練習
2.近期,某市教育局向師生和家長公布了“雙減”問題舉報平臺及二維碼,鼓勵師生和家長對落實“雙減”政策中的問題進行批評和建議。這一“二維碼”及平臺體現了師生和家長行使民主權利的形式是( )
A.民主選舉
B.民主管理
C.民主監督
D.民主決策
C
民主監督指公民對國家機關及其工作人員的工作提出批評、建議或檢舉,題干中通過平臺舉報問題正是行使監督權。
課堂練習
3.某校組織學生開展“模擬政協”活動,引導同學們走進社區開展調查研究,撰寫“模擬小提案”,為解決身邊的實際問題建言獻策。這啟示我們中學生要( )
①維護憲法權威,規范國家權力運行
②積累民主知識,積極參與民主生活
③關心國家發展,增強責任擔當意識
④增強法治觀念,嚴格自律依法行政
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
“依法行政”是政府機關的職責,中學生無法履行
B
與題意無關
課堂練習
4.增強中學生的民主意識對于推進我國法治化進程、提高學校德育工作的針對性、保證中學生健康成長具有重要意義。中學生增強民主意識必須( )
①自覺遵守憲法,依法行使監督權
②積累民主知識,依法參與公共事務
③制定法律,同破壞民主的行為作斗爭
④行使言論自由,想說什么就說什么
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
表述錯誤
A
制定法律屬于立法機關的職權,中學生無權制定法律
5. (2024·貴州黔東南·二模)下圖體現了公民參與民主生活的方式是( )
A.民主選舉
B.民主協商
C.民主決策
D.民主監督
解析:D:依據教材知識,民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。題文材料中“公開欄越看越明白”體現了通過信息公開的途徑,保障公民積極參與民主監督,故D說法正確;
課堂練習
課堂練習
6.(2024揚州21題,1分)某社區為緩解停車難問題,不斷創新治理模式,激發居民參與熱情,本題 ① 處應填寫( )
【參考答案】
B 【解析】考查點:公民行使民主權利的方式。解題思路:該社區就停車難這一事關居民自身利益的問題召開居民議事會,多次征集意見,體現的是民主協商,B符合題意;民主選舉和民主監督也是公民行使民主權利的方式,但題文對應內容未體現,AC不符合題意,排除;民主法治建設是國家建設的重要部分,不是公民行使民主權利的方式,D不符合題意,排除。
課堂練習
7.(2024成都14題,2分)近年來,某地不斷探索黨群共建共融治理體系,依托“巷鄰坊”“人大工作站”等服務載體,搭建群眾便捷議事平臺,引導居民參與社區治理決策,及時掌握群眾訴求、社情動態和城市治理難點問題,實現“民事民提、民事民議、民事民決”。這些舉措( )
①擴大了居民管理社區事務的民主權利
②發揮了居民在基層自治中的主體作用
③彰顯了社會主義協商民主的獨特優勢
④切實提高了社區治理能力和治理水平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【參考答案】
D【解析】考查點:協商民主、參與民主生活。解題思路:“民事民提、民事民議、民事民決”,是我國實施基層群眾自治制度的生動體現,體現了社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主,發揮了居民在基層自治中的主體作用,②正確;有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦,該地搭建群眾議事平臺,引導居民參與社區治理決策,體現協商民主,彰顯社會主義協商民主的獨特優勢,③正確;該地及時掌握群眾訴求有利于提升社區治理能力和水平,提升群眾的獲得感、幸福感、安全感,④正確;擴大了居民的民主權利說法錯誤,①排除
課堂練習
8.(2025·陜西真題)一個小板凳,拉近了警民距離;一席家常話,化解了群眾糾紛;一次次嘮嗑,傳播了法律知識……這是陜西公安推廣“板凳警務”的縮影。這種方式( )
①展現了監察機關的良好形象、提升了政府公信力
②增強了群眾民主參與意識,提高了基層自治能力
③拓寬了化解矛盾的路徑,體現了警察為民的情懷
④融洽了鄰里之間的關系,促進了社會和諧與穩定
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
課堂練習
9.(2025·江蘇蘇州·中考真題)2025年5月,某市召開公共交通價格調整聽證會,參會的消費者代表、專家學者等對價格調整提出了意見和建議。召開聽證會( )
A.健全了基層群眾自治機制
B.推動了公民參與民主決策
C.擴大了公民參政議政權利
D.保障了公民參與民主選舉
【答案】B
課堂練習
10.(2025·廣東·中考真題)2025年5月20日起,人民日報、新華社等官網開展“我為‘十五五’規劃獻一策”網絡征求意見活動,廣大網民的有關意見建議經匯總整理后將提供給中央決策參考。這( )
A.擴大了我國公民的政治權利
B.說明我國網民直接行使國家權力
C.是確保依法行政的有效途徑
D.是開門問策匯集民意的有效手段
【答案】D
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