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3.3 一元一次方程的解法第1課時(shí)(共20張PPT)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

3.3 一元一次方程的解法第1課時(shí)(共20張PPT)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
3.3 一元一次方程的解法
第1課時(shí) 一元一次的解法
情境導(dǎo)入



課堂小結(jié)

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

新知初探

情境導(dǎo)入

情境導(dǎo)入
解方程:
問(wèn)題 這個(gè)方程如何求解呢?
答:方法①先移項(xiàng),再合并同類項(xiàng);
方法②先合并同類項(xiàng),再移項(xiàng);
方法③可以先去分母;再移項(xiàng),再合并同類項(xiàng).
問(wèn)題 比較上述方法,你發(fā)現(xiàn)哪一種變形較簡(jiǎn)單。

新知初探

新知初探
問(wèn)題1 前面我們學(xué)過(guò)如何把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式?
答:通過(guò)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可用把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式.
追問(wèn) 怎么去分母?去分母的依據(jù)是什么?去分母時(shí)應(yīng)注意什么?
答:去分母時(shí)需要在方程兩邊同乘以各分母的最小公倍數(shù),其依據(jù)是等式的基本性質(zhì),去分母時(shí)注意,方程兩邊所有項(xiàng)都要乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘,對(duì)于分子是多項(xiàng)式的,去分母時(shí)要加上括號(hào).
探究一 解一元一次方程

小結(jié)
解方程:求方程解的過(guò)程叫作解方程.
追問(wèn) 解方程與方程的解的區(qū)別是什么?
答:方程的解使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,解方程是求方程解的過(guò)程.
問(wèn)題2 解下列方程
(1)4x+3=2x-7;
(2)3(2x-1)=3x+1.
解:(1)移項(xiàng),得 ,
合并同類項(xiàng),得 .
兩邊同除以2,得 .
(2)去括號(hào),得 .
移項(xiàng),得 .
合并同類項(xiàng),得 .
兩邊同除以2,得 .
4x-2x=-3-7
2x=-10
x=-5
6x-3=3x+1
6x-3x=1+3
3x=4
x=
追問(wèn) 按照上述過(guò)程解到的x值是方程的解嗎?你是怎么得到答案的?
答:可用代入方程的左邊和右邊進(jìn)行檢驗(yàn),例如(1),把x用-5分別代入方程的左邊和右邊,得左邊=4×(-5)+3=﹣17,右邊=2×(-5)-7=-17,因?yàn)樽筮?右邊,所以-5是原方程的解.
解一元一次方程的一般步驟:
(1)去分母;
(2)去括號(hào);
(3)移項(xiàng);
(4)合并同類項(xiàng);
(5)系數(shù)化為1.
歸納總結(jié)
例1 1.解方程:
解:去括號(hào),得 ,
移項(xiàng),得 ,
合并同類項(xiàng),得 ,
兩邊同除以-7,得 .
探究二 例題講解
3x+18=9-5+10x
3x-10x=9-5-18
﹣7x=﹣14
﹣2
解:去分母(方程兩邊乘6),得
2(x+1)+(x-1) =4.
去括號(hào),得
2x+2+x-1 =4.
移項(xiàng),得
2x+x =4 +1-2.
合并同類項(xiàng),得
3x = 3.
系數(shù)化為1,得x=1.
注意事項(xiàng):
①不要漏乘不含分母的項(xiàng);
②分子若是兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上,應(yīng)該看作一個(gè)整體,去分母時(shí)應(yīng)加上括號(hào),即把分?jǐn)?shù)線改為括號(hào);
③若方程中存在小數(shù)系數(shù),可以利用等式的分?jǐn)?shù)性質(zhì)把小數(shù)系數(shù)轉(zhuǎn)化為正整數(shù)再按照解方程的步驟解方程即可.
歸納總結(jié)
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1.方程(x-1)- (2x-1)=1,去分母得到了4x-4-6x+3=1.
這個(gè)變形( )
A.找錯(cuò)了分母的最小公倍數(shù) B.漏乘了不含分母的項(xiàng)
C.去分母時(shí)因沒(méi)有添括號(hào)出現(xiàn)符號(hào)錯(cuò)誤 D.正確
2.下列變形,正確的是(  )
A.由3x+7=32﹣2x,移項(xiàng),得3x﹣2x=32+7
B.由2x﹣(x+10)=5x,去括號(hào),得2x﹣x+10=5x
C.由3x﹣7x+2x=3,合并同類項(xiàng),得﹣6x=3
D.由3x=3- (2x-1),去分母,得9x=9﹣(2x﹣1)
D
B

3.若式子 與式子3-2x的和為4,則x= .
4.解方程時(shí),小剛在去分母的過(guò)程中,右邊的“﹣1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為x=2,則方程正確的解是 .
-1
x=﹣3
5.解下列方程:
(1)4﹣x=3(2﹣x) (2) .
解:去括號(hào)得,4﹣x=6﹣3x,
移項(xiàng)得, 3x﹣x=6﹣4,
合并同類項(xiàng)得,2x=2,
兩邊同除以2得,x=1;
解:去分母得,3(x+1)-2(2﹣3x)=6,
去括號(hào)得,3x+3﹣4+6x=6,
移項(xiàng)、合并得,9x=7,
兩邊同除以9得,x=.
課堂小結(jié)

課堂小結(jié)
1.解方程:求方程解的過(guò)程叫作解方程.
2.解一元一次方程的一般步驟:
(1)去分母;(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng);(4)合并同類項(xiàng);(5)系數(shù)化為1.

課后作業(yè)
基礎(chǔ)題:1.課后習(xí)題 第 3題。
提高題:2.請(qǐng)學(xué)有余力的同學(xué)完成課后習(xí)題第11,12題

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