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(共16張PPT)
第3課時 分類與整理（3）
分類與整理
義務教育人教版二年級上冊
一
復習導入
在天上飛的下面畫“△”，地上跑的下面畫“○”。
△
○
○
○
△
3
探究新知
麗麗不小心打翻了紐扣盒。
這些紐扣怎樣分類？
小組討論：
怎樣分類？用下面的紐扣圖片分一分。
我按形狀分。
上面分類的結果，還可以繼續分嗎？
可以再按顏色繼續分。
第二次分類的結果，還可以繼續分嗎？
還可以按扣眼數繼續分。
最后分成了8類。
除了按這種順序分，還可以怎樣分？
我先按顏色分。
再按形狀繼續分。
再按扣眼數繼續分。
最后分成了8類。
回顧分類過程，對比每次分類結果，你有什么發現？
我發現按一定標準分類后，還可以再分。
我發現不管按什么順序分類，最后都分成了8類。
像這樣逐層分類后，更方便使用紐扣。
如果做一件新衣服需要2粒相同的扣子，有幾種選擇？
有7種選擇。
準備好下面的卡片，分一分。
【教材P6 做一做】
鞏固應用
形狀
個數
（1）先按卡片形狀分類，再把結果記錄在下表中。
4
5
6
（2）上面的分類結果，還可以繼續分嗎？怎樣分？
水果種類
個數
1
2
1
2
2
1
3
1
2
課堂小結
通過這節課的學習，你有什么收獲？

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