資源簡(jiǎn)介 (共23張PPT)因數(shù)與倍數(shù)1、認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù),了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特點(diǎn);能判斷兩個(gè)自然數(shù)間的因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系;學(xué)會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。(難點(diǎn))2、經(jīng)歷探索求一個(gè)數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)的方法、一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)特點(diǎn)的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)、方法的內(nèi)在聯(lián)系。(重點(diǎn))父子關(guān)系師生關(guān)系醫(yī)生和患者關(guān)系2×6=12,你知道乘數(shù)與積之間的關(guān)系嗎?用 12 個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。每排擺幾個(gè),擺了幾排?用乘法算式表示自己的擺法,并與同學(xué)交流。擺一擺4×3=124×3=124和3都是12的因數(shù)12是4的倍數(shù),也是3的倍數(shù)。方法一擺一擺6×2=122和6是12的因數(shù),12是2的倍數(shù),也是6的倍數(shù)。根據(jù)6×2=12,你能說(shuō)出哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)嗎?方法二擺一擺12×1=12根據(jù)12×1=12呢?12和1是12的因數(shù),12是12的倍數(shù),也是1的倍數(shù)。方法三4×3=126×2=1212×1=12三道算式中的乘數(shù)都是不為0的自然數(shù),積都相等。找出算式中各數(shù)的特點(diǎn)4,3,6,2,12,1都是12的因數(shù),而12是4,3,6,2,12,1的倍數(shù)。提示1:因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在,它們是相互依存的關(guān)系。不能說(shuō)單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是因數(shù),也不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù)。提示2:在研究因數(shù)與倍數(shù)時(shí),所說(shuō)的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。在a×b=c(a,b,c均是非0自然數(shù))中,a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。知識(shí)點(diǎn)1找出 36 的所有因數(shù),說(shuō)說(shuō)你怎樣找的。看36是由哪兩個(gè)數(shù)相乘得到的。依次列舉積是36的乘法算式。1×36=362×18=36……3×12=364×9=366×6=36也可以依次列舉除法算式。36÷1=3636÷2=18……34691236的因數(shù)有:1,2,____,____,____,____,____,18,36。36÷3=1236÷4=936÷6=6想一想:怎樣找可以做到不重復(fù)、不遺漏?36的因數(shù)有1,2, , , , , ,18,36。34691236的因數(shù)1 2 3 4 69 12 18 36可以從小到大一一對(duì)應(yīng)的找。方法一:列舉法方法二:集合法可以用右圖表示36的所有因數(shù)。15的因數(shù)有 ;16的因數(shù)有 。1×15=153×5=151,3,5,151×16=162×8=164×4=161,2,4,8,16提示: 找一個(gè)數(shù)的因數(shù),一般都從1和它本身開(kāi)始找,然后往中間數(shù)靠攏,一對(duì)一對(duì)地找,這樣才不容易重復(fù)和遺漏。觀察上面幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)一個(gè)數(shù)的因數(shù)有什么特點(diǎn)。15的因數(shù)有 ;16的因數(shù)有 。1×15=153×5=151,3,5,151×16=162×8=164×4=161,2,4,8,16提示: 找一個(gè)數(shù)的因數(shù),一般都從1和它本身開(kāi)始找,然后往中間數(shù)靠攏,一對(duì)一對(duì)地找,這樣才不容易重復(fù)和遺漏。一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。知識(shí)點(diǎn)2注意:研究因數(shù)與倍數(shù)時(shí),所說(shuō)的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。你能用列舉的方法找出 3 的倍數(shù)嗎?想一想,能找出多少個(gè)?從3的1倍開(kāi)始依次列舉。3×1=33×2=6從 1 開(kāi)始的自然數(shù)有 1,2,3,… 3 的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。3 × 3 = 93 × 4 = 123 × 5 = 153 × 6 = 18……3的倍數(shù)有3,6, , , , , ,…912151821你能用列舉的方法找出 3 的倍數(shù)嗎?想一想,能找出多少個(gè)?從3的1倍開(kāi)始依次列舉。從 1 開(kāi)始的自然數(shù)有 1,2,3,… 3 的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。3的倍數(shù)有3,6, , , , , ,…912151821你能在右圖中表示出3的倍數(shù)嗎?3的因數(shù)3 6 9 12 1518 21 ……2的倍數(shù)有 ;5的倍數(shù)有 。1×2=22×2=43×2=64×2=81×5=52×5=103×5=154×5=20……2,4,6,8,…5,10,15,20,………觀察上面幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)。2的倍數(shù)有 ;5的倍數(shù)有 。1×2=22×2=43×2=64×2=81×5=52×5=103×5=154×5=20……2,4,6,8,…5,10,15,20,…一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。……知識(shí)點(diǎn)3注意:一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)限個(gè),因此表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí),不要忘記加省略號(hào)。在規(guī)定范圍內(nèi)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,此時(shí)不用加省略號(hào)。1、一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。2、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。1、把下面的乘法算式改寫(xiě)成除法算式,再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)。8×9 = 72 11×4 = 44 1×15= 1572÷8 =9 或 72÷9 = 88 和 9 是 72 的因數(shù),72 是 8 和 9 的倍數(shù)。44÷11 = 4 或 44÷4 =1111 和 4 是 44 的因數(shù),44 是 11 和 4 的倍數(shù)。15÷1 =15 或 15÷15 =11 和 15 是 15 的因數(shù),15 是 1 和 15 的倍數(shù)。2、(1)28 的因數(shù)有__________________,其中最小的是_____,最大的是_____。(2)5 的倍數(shù)有____________________,其中最小的是_____。1 , 2 , 4 , 7 , 14 , 285 , 10 , 15 , 20 , 25 , …1285我們知道,每個(gè)自然數(shù)都有因數(shù),對(duì)于一個(gè)自然數(shù) a,我們把小于a 的因數(shù)叫作a的真因數(shù)。如10 的因數(shù)有1,2,5,10,其中1,2,5是10 的真因數(shù)。把一個(gè)自然數(shù)的所有真因數(shù)的和除以 a,所得的商叫作 a 的“完美指標(biāo)”。如 10 的“完美指標(biāo)”是(1+2+5)÷10=0.8;一個(gè)自然數(shù)的“完美指標(biāo)”越接近 1,我們就說(shuō)這個(gè)數(shù)越“完美”,如8的“完美指標(biāo)”是(1+2+4)÷8=0.875,而10的“完美指標(biāo)”是 0.8。因?yàn)?0.875 比0.8更接近 1,所以我們說(shuō) 8 比 10 更完美。9和15的“完美指標(biāo)”各是多少 它們誰(shuí)更完美 9=1×9=3×39的因數(shù)有1,3,9。15=1×15=3×515的因數(shù)有1,3,5,15。9的“完美指標(biāo)”:(1+3)÷9=0.15的“完美指標(biāo)”:(1+3+5)÷15=0.60.6比0.更接近1,所以15更完美。同學(xué)們,再見(jiàn)! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)