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2024-2025學年世界少年奧林匹克思維能力全國總測評七年級數學二試試題(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年世界少年奧林匹克思維能力全國總測評七年級數學二試試題(圖片版,含答案)

資源簡介

絕密★啟用前
2024-2025年度世界少年奧林匹克思維能力全國總測評
(2025年1月)
選手須知:
1、本卷共10題,共計140分。
2、答題前請將自己的地區、學校、姓名、試場、活動證號碼寫在規定的位置。
3、測評時不能使用計算工具。
4、測評完畢時試卷、答題紙和草稿紙將被收回。
題號








總分
核查人
得分
七年級試題(二試)
(本試卷滿分140分,考試時間90分鐘)
1、已知a、bc滿足V2a+b-4+h+1=6-c+-b,求-10a-b+2c的算術平方根。(本
小題12分)
2、確定一個用算術平方根表示的數的整數部分和小數部分時,可以用如下辦法:例如√廳,
因為9<11<16,所以5<√而<√6,即3<√廳<4。故廳的整數部分是3,小數部分是-3。
又例如√50,因為49<50<64,所以√49<√5而<√64,即7<√50<8,故50的整數部分是7,
小數部分是√50-7。若9+√3的小數部分為a,9-√3的小數部分為b,求4(a+b)+8的值(本
小題12分)
七年級二試試題卷第1頁
3、設a、b、c、d都是實數,若la+b=4,lc+d作2,且la-c+b-d非c-a+d-b,求a+b+c+d
的最大值。(本小題14分)
4、創新題:類比同類項的概念,我們規定:對于兩個多項式A和B,若所含字母相同,項數
相同,并且對于A中的每一項,B中都有對應的項是同類項,我們就稱這兩個多項式是“同類多項
式”。例如:4ad2+2ab-4b與a2-3ab+2b是“同類多項式”,4a2+2a-4與a2-3a+b不是“同類多項
式”
已知D,E為關于x的同類多項式”,D=2x2+-1,E=x2-x+5,若3D-2E=9是關于
x的一元一次方程且有正整數解,若a為整數,求k,a的值。(本小題14分)
5、折疊數軸,若在數軸上-1表示的點與5表示的點重合,回答以下問題:
-3-2-1012345
(1)若數軸上從、N兩點之間的距離為800(M在N的左側),且從N兩點經折疊后重合,
求M、N兩點表示的數各是多少?
(2)如圖,邊長為2的正方形有一頂點落在數軸上表示-1的點處,將正方形在數軸上向右滾
動(無滑動),正方形的一邊與數軸重合記為滾動一次,求正方形滾動2025次后,落在數軸上一
邊的右端點表示的數與折疊后的哪個數重合?(本小題14分)
七年級二試試題卷第2頁

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