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(共19張PPT)
除數是小數的小數除法
三峽永久船閘的閘門共有24扇，其中最大的一扇閘門高38.5米、寬20.2米，面積接近兩個籃球場大，被稱為“天下第一門”。
我家門高2.2米。
閘門的高是我家門高的多少倍？
探究要求
1.想一想：怎樣計算“38.5÷2.2”？
2.寫一寫：把你的想法記錄在探究單上。
3.說一說：在小組里說一說你的方法。
閘門高38.5米,我家的門高2.2米。
都是將除數是小數的除法轉化為除數是整數的除法。
試一試
38.5÷2.2=17.5
35.5÷2.5=14.2
你會計算 49.5÷0.66 嗎？
　
怎樣計算除數是小數的小數除法？
把除數轉化成整數，
被除數小數位數不夠時，要
在被除數的末尾添“0”補位，
除數的小數點向右移動幾位，被除
數的小數點也要向右移動幾位，
再按照除數是整數的除法進
行計算。
也要向右移動幾位
末尾添“0”補位
十
位
個
位
百
位
十
位
個
位
計數單位
幾個一
幾個十
幾個百
幾個十分之一
幾個百分之一
1.19÷1.7 0.119÷1.7 0.0119÷1.7
0.119÷17 11.9÷17 1.19÷17
1. 把得數相同的算式連起來。
2.一桶橙汁有12.5升，把它分裝成每0.5升一杯出售，共可裝成多少杯？
12.5÷0.5 = 25（杯）
答：共可裝成25杯。
12.5
0.5
2 5
10
2
5
2 5
0
3.火眼金睛辨對錯。
錯誤原因：
被除數小數點移動錯誤
×
√
×
錯誤原因：
商沒有加小數點
你的表現怎么樣？快來評一評吧！
評價標準 自我評價 小組評價 教師評價
能否在學習過程中建立新舊知識的聯系
能否掌握除數是小數除法的算理及筆算方法
能否利用本節課知識解決生活中的實際問題
能否積極思考，主動交流
閘門高是我家門高的多少倍？
創設情境提出問題
理解算理
掌握算法
轉化
鞏固練習深化理解
商不變的性質
這節課你有哪些收獲？
必做作業：課本113頁自主練習第4、6題。
實踐作業：
課后作業
當堂檢測
35.5÷2.5= 7.55÷0.5=
10.5÷0.21= 12÷0.24=

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