資源簡(jiǎn)介 期末高頻考題組合檢測(cè)卷(試卷)2025-2026學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版)(時(shí)間: 60 分鐘, 滿分: 100分)一、填空。(每空 1分,共17分)1.一堆煤有 t,平均7天燒完。每天燒這堆的( )、每天燒煤( )t。2. 的比值是( ),把4:0.8化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是( )。如右圖,在一塊長(zhǎng)方形紙板上正好截下3個(gè)一樣大的圓,圓的半徑為10cm,這塊長(zhǎng)方形紙板的面積為( )cm 。把、0.166、16.7%、0.165按從小到大的順序排列起來:( )<( )<( )<( )。5. 美美服裝店一件上衣的價(jià)格,10 月份比9 月份下降10%,11月份比10月份又下降20%,11月份比9月份下降( )%。6. 照下圖中的規(guī)律畫下去,第五幅圖一共有( )個(gè)小正方形,第n幅圖一共有( )個(gè)小正方形。7. 一艘巡邏艇正在向西偏北45°方向航行,因接到緊急任務(wù),按順時(shí)針方向掉頭125°去執(zhí)行任務(wù),掉頭后巡邏艇的航行方向是( )偏( )( )°。8.直徑為2cm的圓貼著一個(gè)長(zhǎng)9 cm、寬6cm的長(zhǎng)方形外圍滾動(dòng),從點(diǎn) A 滾動(dòng)到點(diǎn) B時(shí),圓滾過的面積是( )cm ,圓心走過的路程是( ) cm。二、判斷。(每小題2分,共10分)1. 分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1小。 ( )2. 在23的后面添上百分號(hào),23 就縮小到原來的 ( )3.種子的發(fā)芽率最高是 100%。 ( )4. 圓的周長(zhǎng)和它的直徑的比值是3.14。 ( )5.如果甲數(shù)是乙數(shù)的 ,乙數(shù)是丙數(shù)的 ,那甲數(shù)就是丙數(shù)的 。 ( )三、選擇。(每小題2分,共10分)1.下面算式中,計(jì)算結(jié)果最大的是( )。(a不為0)2. 衡水桃城區(qū)期末 兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)比是2:5,它們的體積比是( )。A.2:5 B.4:25 C.8: 1253.一項(xiàng)工作,計(jì)劃15天完成,實(shí)際12天完成,實(shí)際工作效率比計(jì)劃提高了( )%。A.25 B.20 C.12.54. 籠子里雞和兔共35只,雞和兔數(shù)量的比可能是( )。A.5:3 B.4:5 C.3:45. 邯鄲峰峰礦區(qū)期末 在一個(gè)半徑為10cm的圓中畫一個(gè)最大的正方形,正方形的面積是( )cm 。A.200 B.100 C.400四、按要求做題。(共20分)1.(6分)直接寫得數(shù)。4÷25%=2.8÷0.14=2.(8分)計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。3.(6分)求陰影部分的面積。(單位: cm)五、解決問題。(共43分)1. 某大學(xué)設(shè)置了豐富多彩的傳統(tǒng)文化課程。下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖為本學(xué)期該大學(xué)大二學(xué)生選修傳統(tǒng)文化課程的情況。(每人必須且只能選修一門傳統(tǒng)文化課程)(1)(7分)已知選修剪紙課程的學(xué)生有832人,那么這所大學(xué)大二學(xué)生一共有多少人 (2)(8分)選修烙畫課程的人數(shù)比選修書法課程的人數(shù)多多少人 2.(9分)為規(guī)范共享單車的擺放,某地專門規(guī)劃出了一些長(zhǎng)方形的共享單車停車位。其中一個(gè)共享單車停車位的長(zhǎng)與寬的比是8:5,寬 是m。這個(gè)共享單車停車位面積是多少平方米 3.(9分)在一片草地上,一只山羊和一只綿羊被拴在同一根細(xì)鐵棍上,拴山羊的繩子長(zhǎng)10 m,拴綿羊的繩子長(zhǎng)8m。山羊能吃到草的面積比綿羊多多少平方米 4.(10分)農(nóng)場(chǎng)工人用一天時(shí)間挖完了一塊地里的馬鈴薯,上午與下午收獲的馬鈴薯質(zhì)量之比為3:4,其中上午共裝了3筐還多15kg,下午把余下的全部收完,正好裝了5筐。已知每筐裝的馬鈴薯質(zhì)量相等,求這塊地里共收獲馬鈴薯多少千克。期末沖刺高頻考題組合卷答案一、1.2. 5:13.12004.0.165 0.166 16.7%5.286.45 n +4n7.東 北 108.36.28 16.57二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三、1. A 2. C 3. A 4. C 5. A四、1.3.5 16 202. 63.(4×2+12)×4÷2-4×2×4÷2=24(cm )五、1.(1) 832÷26%=3200(人)(2)1-12%-26%-15%-17%-8%=22%3200×(22%-15%)=224(人)2.3. )4. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫