資源簡(jiǎn)介 (共17張PPT)第5章 直角三角形5.2 勾股定理及其逆定理第3課時(shí) 勾股定理的逆定理知識(shí)回顧BCA問(wèn)題1 勾股定理的內(nèi)容是什么 如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為 a,b,斜邊為 c,那么 a2 + b2 = c2.bca問(wèn)題2 求以線(xiàn)段 a,b 為直角邊的直角三角形的斜邊 c 的長(zhǎng):① a=3,b=4;② a=2.5,b=6;③ a=4,b=7.5.c=5c=6.5c=8.5思考 以前我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了通過(guò)角的關(guān)系來(lái)判定直角三角形,可不可以通過(guò)邊的關(guān)系來(lái)判定直角三角形呢?我們已經(jīng)知道勾股定理:“如果直角三角形的兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2 + b2 = c2.”它的逆命題是怎樣的 說(shuō)一說(shuō)課時(shí)導(dǎo)入逆命題為:如果三角形的三條邊a,b,c滿(mǎn)足a +b =c ,那么這個(gè)三角形是直角三角形。A B C abc如圖5.2-10,在△ABC中, 已知AB=c,BC=a,AC=b,且 a2+b2 = c2 . 那么△ABC 是直角三角形嗎?探究圖5.2-10到目前為止,我們只知道可以利用一個(gè)角是直角或兩個(gè)角互余來(lái)判斷一個(gè)三角形是直角三角形,于是,要證明一個(gè)三角形為直角三角形,只需證明其有一個(gè)角為直角,聯(lián)想到證明角相等的方法,如果能構(gòu)造一個(gè)直角三角形,然后證明△ABC與所構(gòu)造的直角三角形全等,即可得△ABC中有一個(gè)角為直角,則可判斷△ABC是直角三角形,下面我們按此思路來(lái)探索.如圖5.2-11,作 Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′ =a ,A′C′ =b .所以△ABC≌△A′B′C′(邊邊邊).因此∠C =∠C′ = 90°,所以 △ABC 是直角三角形.在Rt△A′B′C′中 ,根據(jù)勾股定理得,A′B′ 2 = a2 + b2.圖5.2-11A′ B′ C′ abc因?yàn)?a2 + b2= c2,所以A'B' =c ,即A'B'=c.在△ABC和△A'B'C'中,先構(gòu)造滿(mǎn)足某些條件的圖形,然后根據(jù)需求證的圖形與所構(gòu)造的圖形之間的關(guān)系完成證明,這也是解決問(wèn)題的常用策略之一。如果三角形的三邊長(zhǎng) a ,b ,c 滿(mǎn)足a2 + b2 = c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三邊長(zhǎng),且滿(mǎn)足兩條較小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方,即可判斷此三角形為直角三角形 ,最長(zhǎng)邊所對(duì)應(yīng)的角為直角.特別說(shuō)明:于是,我們可以發(fā)現(xiàn),勾股定理的逆命題是真命題.由此得到勾股定理的逆定理:例4(2)因?yàn)?22 + 152 =369,202 =400,所以122 + 152 ≠ 202.因此,這個(gè)三角形不是直角三角形.判斷由線(xiàn)段 a,b,c 組成的三角形是不是直角三角形.(1)a=6, b=8,c=10;(2)a=12,b=15,c=20.解:(1)因?yàn)?2 + 82 =100,102 =100,所以62 + 82 =102.因此,這個(gè)三角形是直角三角形.分析 根據(jù)勾股定理的逆定理,判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形,只要看兩條較短邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方,滿(mǎn)足a +b =c 的三個(gè)正整數(shù)稱(chēng)為勾股數(shù).例5如圖5.2-12,在△ABC中,已知AB=16,BD=6,AD=8,AC=17,求DC的長(zhǎng).CADB圖5.2-12解:在△ABD中,AB=10,BD=6,AD=8,因?yàn)? +8 =10 ,即BD +AD =AB ,所以△ADB為直角三角形,且∠ADB=90°.所以∠ADC=180°-∠ADB=90°.在Rt△ADC中,DC =AC -AD ,所以DC==15.隨 堂 小 測(cè)1.下列各組線(xiàn)段中,能構(gòu)成直角三角形的是( )A.2,3,4 B.3,4,6C.5,12,13 D.4,6,7C2. 一個(gè)三角形的三邊的長(zhǎng)分別是 3,4,5,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高是 ( )A.4 B.3 C.2.5 D.2.4D3. 下列各組數(shù)是勾股數(shù)的是 ( )A. 6,8,10 B. 7,8,9C. 0.3,0.4,0.5 D. 52,122,132A方法點(diǎn)撥:根據(jù)勾股數(shù)的定義,勾股數(shù)必須為正整數(shù),先排除小數(shù),再計(jì)算最大數(shù)的平方是否等于其他兩數(shù)的平方和即可.4. 將直角三角形的三邊長(zhǎng)擴(kuò)大同樣的倍數(shù),則得到的三角形 ( )A.是直角三角形 B.可能是銳角三角形C.可能是鈍角三角形 D.不可能是直角三角形A5. 若△ABC 的三邊 a,b,c 滿(mǎn)足 (a - b)(a2 + b2 - c2) = 0,則△ABC 是________________________.等腰三角形或直角三角形6. 一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為 15 cm,20 cm,25 cm,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高是_______cm.127. 若 △ABC 的三邊 a,b,c 滿(mǎn)足 a∶b∶ c = 3∶4∶5,試判斷 △ABC 的形狀.解:設(shè) a = 3k,b = 4k,c = 5k (k>0),因?yàn)?(3k)2 + (4k)2 = 25k2,(5k)2 = 25k2,所以 (3k)2 + (4k)2 = (5k)2.所以 △ABC 是直角三角形,且∠C 是直角.歸納:已知三角形三邊的比例關(guān)系判斷三角形形狀:先設(shè)出參數(shù),表示出三條邊的長(zhǎng),再用勾股定理的逆定理判斷其是否是直角三角形. 如果此直角三角形的三邊中有兩個(gè)相同的數(shù),那么該三角形還是等腰直角三角形.8. 如圖,四邊形 ABCD 中,∠B = 90°,AB = 3,BC = 4,CD = 12,AD = 13,求四邊形 ABCD 的面積.解析:連接 AC,把四邊形分成兩個(gè)三角形. 先用勾股定理求出 AC 的長(zhǎng)度,再利用勾股定理的逆定理判斷 △ACD 是直角三角形.ADBC341312解:連接 AC.ADBC341312在 Rt△ABC 中,在 △ACD 中,AC2 + CD2 = 52 + 122 = 169 = AD2,所以△ACD 是直角三角形,且∠ACD = 90°.所以S四邊形ABCD = SRt△ABC + SRt△ACD = 6 + 30 = 36.歸納:四邊形問(wèn)題中,對(duì)角線(xiàn)是常作的輔助線(xiàn),它可以把四邊形問(wèn)題轉(zhuǎn)化成兩個(gè)三角形的問(wèn)題. 在使用勾股定理的逆定理解決問(wèn)題時(shí),它與勾股定理是“黃金搭檔”,經(jīng)常一起使用.小結(jié)勾股定理的逆定理內(nèi)容如果三角形的三邊長(zhǎng) a ,b ,c 滿(mǎn)足 a2+b2 = c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形注意最長(zhǎng)邊不一定是 c, ∠C 也不一定是直角勾股數(shù)一定是正整數(shù)課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.謝謝 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)