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(共17張PPT)
比的認識
青島版小學數學六年級上冊
頭部長25厘米
身長160厘米
你能用算式表示出頭部長與身長的倍數關系嗎？
頭部長25厘米
身長160厘米
用算式表示出頭部長與
身長的倍數關系
頭部長是身長的幾分之幾
身長是頭部長的幾倍
頭部長與身長的比是25比160
身長與頭部長的比是160比25
思考：這兩個比一樣嗎？
25÷160
160÷25
記作：25：160 或
記作：160：25 或
試一試：說出比的前項和后項，并求出比值
1.5:3=1.5÷3=0.5
比值可以用分數、小數、整數表示。
1.5 : 3
=6÷3=2
腿長88厘米
手臂長66厘米
你能用不同的方法表示腿長與手臂長的關系嗎？
頭部長與身長的關系
160：25
25：160
腿長與手臂長的關系
66：88
88：66
這些比有什么
共同之處？
同類量
趙凡3分鐘走了330米，趙凡的行走速度是多少？
330÷3=110（米/分）
路程和時間的關系可以用比來表示：趙凡走的路程和時間的比是330∶3。
兩個數相除又叫作兩個數的比。
比
分數
除法
前項
：（比號）
后項
比值
分子
被除數
÷（除號）
—（分數線）
分母
除數
分數值
商
比的后項
可以是0嗎？
比、分數和除法之間有什么聯系和區別？
比表示兩個量之間的關系
除法是一種運算
分數是一種數，不僅可以表示兩個數之間的關系，還可以表示一個具體的數量。
聯系:
區別：

蜂蜜的質量和水的質量的比是3:10
分數
比
倍
關系
2025年6月21日，江蘇足球聯賽南京隊對戰常州隊，比賽戰況激烈，最終常州隊 0:4 不敵南京隊，南京隊成功登頂聯賽榜首。



2. 甲、乙在文具店買同樣的練習本，甲買了6本，花了18元，乙買了8本，花了24元。
（1）甲、乙購買的練習本的本數比是（ ），比值是（ ）。
（2）甲、乙購買的練習本的錢數比是（ ），比值是（ ）。
（3）你還能找到其他不同的比嗎？比值是多少？
6:8
18:24
18:6=3
24:8=3
這節課你有什么收獲？
課后作業
必做題：自主練習第2、4、5題
選做題：
看到右邊這個圖形，麗麗想到了分數，明明想到了比1：3，你知道明明是怎么思考的嗎？你還能想到哪些不同的比？寫一寫。

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