資源簡介 (共42張PPT)蘇教版2019高二數學(選修一)第三章 圓錐曲線與方程3.2.2 雙曲線的幾何性質學習目標1.掌握雙曲線的簡單幾何性質.(重點)2.理解雙曲線的漸近線及離心率的意義.(難點)類比對橢圓幾何性質的研究,你認為應該研究雙曲線的哪些幾何性質 如何研究這些性質 xF1F2yOM(x,y)F1F2OxyA1A2B1B2 新知探究 關于原點對稱2.對稱性在雙曲線的標準方程中,分別把x換成一x,或把y換成一y,或同時把x,y分別換成-x,-y,方程都不變,所以雙曲線分別關于 y軸、z軸和原點都是對稱的.這時,坐標軸是雙曲線的對稱軸,原點是雙曲線的對稱中心.雙曲線的對稱中心叫作雙曲線的中心 3.頂點雙曲線與x軸的交點為A1(-a,0)和A2(a,0),它們叫做雙曲線的頂點.雙曲線與y軸沒有交點,但我們仍把B1(0,-b)和B2(0,b)畫在y軸上.線段A1A2叫做雙曲線的實軸,它的長為2a,a叫做雙曲線的實半軸長;線段B1B2叫做雙曲線的虛軸,它的長為2b,b叫做雙曲線的虛半軸長.xOA1yA2B1B2F2F1 4.漸近線雙曲線的兩支向外延伸時,與矩形的兩條對角線逐漸接近,我們把這兩條直線叫做雙曲線的漸近線.如圖,直線x= a和直線y= b 圍成了一個矩形,矩形的兩條對角線的方程是什么?xOA1yA2B1B2F2F1在方程 中,如果a=b,那么雙曲線的方程為x2-y2=a2,它的實軸和虛軸的長都等于2a.這時,四條直線x =±a,y =±b圍成正方形,漸近線方程為 y=±x ,它們互相垂直,并且平分雙曲線實軸和虛軸所成的角.實軸和虛軸等長的雙曲線叫做等軸雙曲線.與橢圓類似,雙曲線的焦距與長軸長的比 稱為橢圓的離心率,因為c>a>0,所以雙曲線的離心率橢圓的離心率刻畫了橢圓的扁平程度,雙曲線的離心率刻畫雙曲線的什么幾何特征 用雙曲線漸近線的斜率能刻畫雙曲線的“張口”大小嗎 它與用離心率刻畫“張口”大小有什么聯系和區別 5.離心率課本例題課本例題課本練習課本練習A故選:A.課本練習課本練習課本練習易錯警示 求雙曲線的離心率錯解分析:錯誤的根本原因是誤以為焦點只能在x軸上,造成失解.實際上本題應該有兩種情況.防范措施:條件考慮要全面由漸近線不能確定焦點是在x軸上,還是在y軸上,因此需要分兩種情況討論.在求解圓錐曲線問題時,既要分析定量條件,又要分析定位條件,以免造成失解、錯解.題型一:由雙曲線的標準方程研究其幾何性質 典例剖析歸納總結題型二:利用幾何性質求雙曲線的標準方程 典例剖析例2.求適合下列條件的橢圓的標準方程.(2)兩頂點間的距離是6,兩焦點的連線被兩頂點和中心四等分; 典例剖析 典例剖析求雙曲線標準方程的方法與技巧1.根據雙曲線的某些幾何性質求雙曲線方程,一般用待定系數法轉化為解方程(組),但要注意焦點的位置,從而正確選擇方程的形式.2.巧設雙曲線方程的六種方法與技巧:(1)根據雙曲線的某些幾何性質求雙曲線方程,一般用待定系數法轉化為解方程(組),但要注意焦點的位置,從而正確選擇方程的形式.歸納總結歸納總結題型三:雙曲線的離心率及其應用 典例剖析歸納總結【答案】A隨堂檢測【答案】 AD6. (2023陽山南陽中學月考)求適合下列條件的雙曲線的標準方程:1. 根據雙曲線的某些幾何性質求雙曲線方程,一般用待定系數法轉化為解方程(組),但要注意焦點的位置,從而正確選擇方程的形式.(2) 以雙曲線 有相同的漸近線的雙曲線方程可設為 (1) 漸近線方程為 的雙曲線方程可設為 2. 巧設雙曲線方程的技巧課堂小結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫