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5.2《角的認(rèn)識(shí)-角的初步認(rèn)識(shí) 》教學(xué)課件(共20張PPT)2025-2026學(xué)年人教版(2024)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

5.2《角的認(rèn)識(shí)-角的初步認(rèn)識(shí) 》教學(xué)課件(共20張PPT)2025-2026學(xué)年人教版(2024)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
角的認(rèn)識(shí)-角的初步認(rèn)識(shí)
問(wèn)題:從圖中,你能找到角嗎?
·認(rèn)識(shí)角
問(wèn)題:角有什么特點(diǎn)呢?
什么是角呢?
摸摸三角尺,說(shuō)說(shuō)你有什么感受?
頂點(diǎn)


角有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。
頂點(diǎn)



頂點(diǎn)

·角的特點(diǎn)
1、判斷:下面圖形中是角的畫“√”,不是角的畫“×”,并說(shuō)說(shuō)為什么。
×


×

第一關(guān):慧眼識(shí)角
畫一個(gè)角,并標(biāo)出各個(gè)部分的名稱。
小小角,真簡(jiǎn)單,
一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。
畫角時(shí),要牢記,
先畫頂點(diǎn)再畫邊。
第二關(guān):巧手畫角
大小可以變化的角
像扇子、剪刀、吸管上的角,大小可以變化。
下面哪個(gè)角大?你發(fā)現(xiàn)了什么?
·比角
1、比一比:用準(zhǔn)備的材料做一個(gè)角,和同桌比比誰(shuí)的角大?
2、變一變:試試把這個(gè)角變大一些,再變小一些。
3、說(shuō)一說(shuō):角的大小和什么有關(guān)?
小組合作:探究角的大小和什么有關(guān)?
要求:
角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),
與兩邊張開口的大小有關(guān)。
比一比,哪個(gè)角大?


第三關(guān):火眼辨角
找一找,下面圖形各有幾個(gè)角?
( )個(gè)
( )個(gè)
( )個(gè)
3
4
4
第四關(guān):趣味數(shù)角
長(zhǎng)城
欣賞角之美
長(zhǎng)城
水立方
欣賞角之美
布達(dá)拉宮
欣賞角之美
悉尼歌劇院
欣賞角之美
金字塔
欣賞角之美
今天這節(jié)課,你有什么收獲?
拓展提升
用圓形的紙片創(chuàng)造出“角”。

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