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1.1探索勾股定理 課件(共23張PPT) 2025-2026學年數學北師大版八年級上冊

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1.1探索勾股定理 課件(共23張PPT) 2025-2026學年數學北師大版八年級上冊

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(共23張PPT)
第一章 勾股定理
1.1 探索勾股定理
相傳2 500年前,一次畢達哥拉斯去朋友家作客,
發現朋友家用磚鋪成的地
面反映直角三角形三邊的
某種數量關系.同學們,
我們來觀察右面的圖案,
看看你能發現什么?
1.經歷探索勾股定理及驗證勾股定理的過程,了解勾股定理的探究方法及其內在聯系.
2.掌握勾股定理,并能運用勾股定理解決一些實際問題.
(1)正方形P的面積是 平方厘米;
(2)正方形Q的面積是 平方厘米;
(3)正方形R的面積是 平方厘米.
1
2
1
SP+SQ=SR
R
Q
P
A
C
B
AC2+BC2=AB2
等腰直角三角形ABC三邊長度之間存在什么關系?
Sp=AC2 SQ=BC2 SR=AB2
上面三個正方形的面積之間有什么關系?
做一做:觀察正方形瓷磚鋪成的地面.
認識勾股定理
知識點1
(圖中每一格代表一平方厘米)
中國古代把直角三角形中較短的直角邊叫作勾,較長的直角邊叫作股,斜邊叫作弦.
據《周髀算經》記載,西周戰國時期(約公元前1千多年)有個叫商高的人對周公說,把一根直尺折成直角,兩端連接得一個直角三角形,如果勾是3,股是4,那么弦等于5.
3
4
5




【古人智慧】
人們還發現,
在直角三角形中,
勾是6,
股是8,
勾是5,
股是12,
弦一定是13,
所有的直角三角形都有這個性質.世界上許多數學家,先后用不同方法證明了這個結論. 我國把它稱為勾股定理.
62=36,
82=64,
62+82=102
102=100
等等.
52=25,
122=144,
52+122=132
132=169
弦一定是10;
幾何語言:
∵在Rt△ABC中 ,∠C=90°,
∴a2+b2=c2(勾股定理).
a
A
B
C
b
c

歸納總結
定理揭示了直角三角形三邊之間的關系.
 直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.如果a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么a2+b2=c2.
勾股定理
填一填:觀察右邊兩幅圖:完成下表(每個小正方形的面積為1).
A的面積 B的面積 C的面積
左圖
右圖
4

怎樣計算正方形C的面積呢?
9
16
9
勾股定理的驗證
知識點2

方法一:割
方法二:補
方法三:拼
分割為四個直角三角形和一個小正方形.
補成大正方形,用大正方形的面積減去四個直角三角形的面積.
將小塊拼成若干個小正方形,圖中兩塊紅色(或綠色)可拼成一個小正方形.
分析表中數據,你發現了什么?
A的面積 B的面積 C的面積
左圖 4 9 13
右圖 16 9 25
結論:以直角三角形兩直角邊為邊長的小正方形的面積的和,等于以斜邊為邊長的正方形的面積.
分別以5 cm,12 cm為直角三角形的直角邊作出一個直角三角形ABC,測量斜邊的長度,然后驗證上述關系對這個直角三角形是否成立.
13
5
12
A
B
C
做一做:
【例1】如圖,一根旗桿在離地面9m處折斷,旗桿頂部落在離旗桿底部12m處.旗桿原來有多高
12 m
9m
【典例精析】
【解析】設旗桿頂部到折斷處的距離為xm,
根據勾股定理,得:
92+122=x2
x=±15(負值舍去),
15+9=24(m).
答:旗桿原來高24m.
A
B
C
如圖,太陽能熱水器的支架AB長
90 cm,與AB垂直的BC長120cm.太陽能真空管AC有多長
【跟蹤訓練】
【解析】在Rt△ABC中,由勾股定理,得
AC2=AB2+BC2=902+1202=22500,所以AC=150(cm).
答:太陽能真空管AC長150cm.
【例2】我方偵查員小王在距離東西向公路400m處偵查,發現一輛敵方汽車在公路上疾駛.他趕緊拿出紅外測距儀,測得汽車與他相距400m,10s后,汽車與他相距500m,你能幫小王計算敵方汽車的速度嗎
公路
B
C
A
400m
500m
解:由勾股定理,得:AB2=BC2+AC2,
即 5002=BC2+4002,
所以,BC=300.
敵方汽車10s行駛了300m,那么它1h行駛的距離為300×6×60=108000(m)
勾股定理的簡單應用
知識點3
即它行駛的速度為108km/h.
如圖,在一條公路上有A,B兩站相距25km,C,D為兩個小鎮,已知DA⊥AB,CB ⊥AB, DA=15km,CB= 10km,現在要在公路邊上建設一個加油站E,使得它到兩鎮的距離相等,請問加油站E應建在距A站多遠處
D
A
E
B
C
15
10
25-x
【跟蹤訓練】
認識勾股定理
如果直角三角形兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為 c ,那么a2+b2=c2
利用勾股定理進行計算
勾股定理的驗證
勾股定理的簡單應用
探索勾股定理
1.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中SA=10,SB=8,SC=9,SD=4,則下列判斷錯誤的是(  )
A.SE=18 B.SF=13
C.SM=62 D.SM=31
C
2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=15cm,其斜邊上的高為(  )
A.17cm B.8.5cm
D
3.如圖,在3×3的網格中,每個小正方形的邊長均為1,點A,B,C 都在格點上,若BD是△ABC的高,則BD的長為(  )
D
4.由4個直角邊長分別為a,b的直角三角形圍成的“趙爽弦圖”如圖所示,根據大正方形的面積c2等于小正方形的面積(a﹣b)2與4個直角三角形的面積2ab的和證明了勾股定理a2+b2=c2,還可以用來證明結論:若a>0、b>0且a2+b2為定值,則當a  b時,ab取得最大值.

5.對角線互相垂直的四邊形叫作“垂美”四邊形,現有如圖所示的“垂美”四邊形ABCD,對角線AC,BD交于點O.若AD=2,BC=4,則AB2+CD2=  .
解:∵AC⊥BD,
∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,
由勾股定理得,AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2,
AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,
∴AB2+CD2=AD2+BC2,
∵AD=2,BC=4,
∴AB2+CD2=22+42=20.
20
6.如圖,折疊長方形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的F點處,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的長.
D
A
B
C
E
F
解:在Rt△ABF中,由勾股定理,
得:BF2=AF2-AB2=102-82
BF=6(cm).
∴CF=BC-BF=4(cm).
設EC=x ,則EF=DE=8-x ,
在Rt△ECF中,根據勾股定理,
得:x2+ 42=(8-x)2
解得 x=3.
所以EC的長為3 cm.

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