資源簡介 (共21張PPT)1.2 一定是直角三角形嗎第一章 勾股定理1.了解直角三角形的判定條件.2.能夠運用勾股數解決簡單的實際問題.古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結把一根繩子分成等長的12段,一個工匠同時握住繩子的第1個結和第13個結,兩個助手分別握住第4個結和第8個結,拉緊繩子就得到一個直角三角形,其直角在第4個結處.【導入新課】你知道聰明的古埃及人是根據什么原理嗎?下面的三組數分別是一個三角形的三邊長a ,b, c.①5, 12, 13; ②7, 24, 25; ③8, 15, 17.(1)這三組數都滿足a2+b2=c2嗎 (2)分別以每組數為三邊作出三角形,用量角器量一量.它們都是直角三角形嗎 都滿足.都是直角三角形.勾股定理的逆定理知識點1實驗結果:① 5,12,13滿足a2+b2=c2,可以構成直角三角形;② 7,24,25滿足a2+b2=c2,可以構成直角三角形;③ 8,15,17滿足a2+b2=c2 ,可以構成直角三角形.勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a ,b ,c滿足a2+b2=c2 ,那么這個三角形是直角三角形.ACBabc勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三邊長,且滿足兩條較小邊的平方和等于最長邊的平方,即可判斷此三角形為直角三角形,最長邊所對角為直角.特別說明:【歸納總結】古埃及人曾用下面的方法得到直角:現在明白古埃及人的這種做法了吧!【例題】【例】一個零件的形狀如圖1所示,按規定這個零件中∠A和∠DBC都應為直角,工人師傅量得這個零件各邊的尺寸如圖2所示,你說這個零件符合要求嗎 DBC圖1ADABC431312圖2【解析】在△ABD中,所以△ABD 是直角三角形,∠A是直角.在△BCD中,所以△BCD 是直角三角形,∠DBC是直角.因此,這個零件符合要求.【跟蹤訓練】1. 在下列四組線段中,能組成直角三角形的是( )A.a=32,b=42,c=52 B.a=11,b=12,c=13C.a=5,b=12,c=13 D.a:b:c=1:1:2C2.如果三條線段a,b,c滿足a2=c2-b2,那么這三條線段組成的三角形是直角三角形嗎 為什么 【解析】是直角三角形,因為a2+b2=c2,滿足勾股定理的逆定理.3.已知△ABC的三邊長分別為5,12,13,則△ABC的面積為( )A.30 B.60 C.78 D.無法確定A滿足a2+b2=c2的三個正整數,稱為勾股數.勾股數知識點2常見勾股數:3,4,5; 5,12,13; 6,8,10;7,24,25; 8,15,17; 9,40,41;10,24,26;等等.勾股數拓展性質:一組勾股數,都擴大相同倍數k,得到一組新數,這組數同樣是勾股數.C1.下列各組數中,不是勾股數的是( )A.5,12,13B.7,24,25C.8,12,15D.3k,4k,5k(k為正整數)【跟蹤訓練】2.下面四組數中是勾股數的一組是( )A.6,7,8 B.5,8,13 C.1.5,2,2.5 D.21,28,35D【解析】根據勾股數的定義:滿足a2+b2=c2的三個正整數a,b,c稱為勾股數.A.62+72≠82,不是勾股數,故錯誤;B.52+82≠132,不是勾股數,故錯誤;C.1.5和2.5不是整數,所以不是勾股數,故錯誤;D.212+282=352,是勾股數,故正確.一定是直角三角形嗎勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形.勾股數:滿足a2+b2=c2的三個正整數.1.下列三角形是直角三角形嗎?不是是2.以△ABC的三條邊為邊長向外作正方形,依次得到的面積是25,144,169,則這個三角形是______三角形.直角3.將直角三角形的三邊長擴大同樣的倍數,則得到的三角形( )A.是直角三角形 B.可能是銳角三角形C.可能是鈍角三角形 D.不可能是直角三角形A4.如圖,每個小正方形的邊長均為1,則△ABC是( )A.直角三角形 B.銳角三角形C.鈍角三角形 D.等腰三角形A5.如圖,每個小正方形的邊長為1,A,B,C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數為( )A.90° B.60°C.45° D.30°C6.如圖,在四邊形ABCD中,AC⊥DC,△ADC的面積為30 cm2,DC=12 cm,AB=3 cm,BC=4 cm,求△ABC的面積.DCBA【解析】∵ S△ACD=30 cm2,DC=12 cm.∴ AC=5 cm,又∵∴△ABC是直角三角形, ∠B是直角.∴ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫