資源簡介 (共13張PPT)第三章:圓3.2圓的對稱性學習目標1、知道圓的軸對稱性和中心對稱性。2、知道圓心角定理及其推論。2、能利用圓心角定理及其推論進行幾何證明。探究新知(一)(1)圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?(2)你能用什么方法來解決上述問題?(1)我們可以通過折疊的方法得到圓是軸對稱圖形,(2)經(jīng)過圓心的任意一條直線是圓的對稱軸,圓的對稱軸有無數(shù)條.(直徑是圓的對稱軸,對嗎?)結(jié)論:圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到對稱中心嗎?你又是用什么方法解決這個問題的呢?·圓是中心對稱圖形;圓心是它的對稱中心;用旋轉(zhuǎn)的方法解決這個問題.探究新知(一)探究新知(一)一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,還能與原來的圖形重合嗎?結(jié)論:一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,都能與原來的圖形重合,我們把圓的這個特性稱之為圓的旋轉(zhuǎn)不變性.ABO探究新知(二)在等圓⊙O和⊙O′中,分別作相等的圓心角∠AOB和 ∠A′O′B ′(如圖3-8),將兩圓重疊,并固定圓心,然后把其中的一個圓旋轉(zhuǎn)一個角度,得OA與OA′重合.你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?說一說你的理由?小紅認為 ,AB= A'B' .她是這樣想的:∵半徑OA重合,∠AOB= ∠A'O'B' ,∴半徑OB與O'B'重合,∵點A與點A'重合,點B與點B′重合,∴ 重合,弦AB與弦A'B ' 重合.∴ ,AB= A'B'探究新知(二)圓心角定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等.·B′A′BAO·OB′A′BA在同一個圓中作圓心角∠AOB=∠A′OB′,將圓心角∠AOB 繞圓心O旋轉(zhuǎn).從中你有什么發(fā)現(xiàn)?會得到什么結(jié)果?探究新知(三)在同圓或等圓中,如果兩個圓心角所對的弧相等,那么它們所對的弦相等嗎?這兩個圓心角相等嗎?你是怎么想的?在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.探究新知(三)同樣的,還可以得到:在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角________,所對的弦_______.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角_________,所對應的弧________.相等相等相等相等在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.結(jié)論:歸納新知例題講解如圖3-9,AB,DE是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,且 ,BE與CE的大小有什么關(guān)系?為什么?鞏固練習鞏固練習1.已知,A,B是⊙O上的兩點,∠AOB=120°,C是 的中點,試確定四邊形OACB的形狀,并說明理由.2.已知,如圖,在⊙O中,弦AB=CD,求證:AD=BC.鞏固練習 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫