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3.2 圓的對稱性(課件) 北師大版九年級數(shù)學下冊(共13張PPT)

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3.2 圓的對稱性(課件) 北師大版九年級數(shù)學下冊(共13張PPT)

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(共13張PPT)
第三章:圓
3.2圓的對稱性
學習目標
1、知道圓的軸對稱性和中心對稱性。
2、知道圓心角定理及其推論。
2、能利用圓心角定理及其推論進行幾何證明。
探究新知(一)
(1)圓是軸對稱圖形嗎?
如果是,它的對稱軸是什么?
你能找到多少條對稱軸?
(2)你能用什么方法來解決上述問題?
(1)我們可以通過折疊的方法得到圓是軸對稱圖形,
(2)經(jīng)過圓心的任意一條直線是圓的對稱軸,
圓的對稱軸有無數(shù)條.(直徑是圓的對稱軸,對嗎?)
結(jié)論:
圓是中心對稱圖形嗎?
如果是,它的對稱中心是什么?你能找到對稱中心嗎?
你又是用什么方法解決這個問題的呢?
·
圓是中心對稱圖形;
圓心是它的對稱中心;
用旋轉(zhuǎn)的方法解決這個問題.
探究新知(一)
探究新知(一)
一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,
還能與原來的圖形重合嗎?
結(jié)論:一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角
度,都能與原來的圖形重合,我們把
圓的這個特性稱之為圓的旋轉(zhuǎn)不變性.
A
B
O
探究新知(二)
在等圓⊙O和⊙O′中,分別作相等的圓心角∠AOB和 ∠A′O′B ′(如圖3-8),將兩圓重疊,并固定圓心,然后把其中的一個圓旋轉(zhuǎn)一個角度,得OA與OA′重合.
你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?說一說你的理由?
小紅認為 ,AB= A'B' .
她是這樣想的:
∵半徑OA重合,∠AOB= ∠A'O'B' ,
∴半徑OB與O'B'重合,
∵點A與點A'重合,點B與點B′重合,
∴ 重合,弦AB與弦A'B ' 重合.
∴ ,AB= A'B'
探究新知(二)
圓心角定理:
在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等.
·
B′
A′
B
A
O
·
O
B′
A′
B
A
在同一個圓中作圓心角∠AOB=∠A′OB′,
將圓心角∠AOB 繞圓心O旋轉(zhuǎn).
從中你有什么發(fā)現(xiàn)?會得到什么結(jié)果?
探究新知(三)
在同圓或等圓中,如果兩個圓心角所對的弧相等,那么它們所對的弦相等嗎?這兩個圓心角相等嗎?你是怎么想的?
在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的
弧相等,所對的弦也相等.
探究新知(三)
同樣的,還可以得到:
在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所
對的圓心角________,所對的弦_______.
在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所
對的圓心角_________,所對應的弧________.
相等
相等
相等
相等
在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩
條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它
們所對應的其余各組量都分別相等.
結(jié)論:
歸納新知
例題講解
如圖3-9,AB,DE是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,且 ,BE與CE的大小有什么關(guān)系?為什么?
鞏固練習
鞏固練習
1.已知,A,B是⊙O上的兩點,∠AOB=120°,C是 的中點,試確定四邊形OACB的形狀,并說明理由.
2.已知,如圖,在⊙O中,弦AB=CD,
求證:AD=BC.
鞏固練習

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