資源簡介

(共20張PPT)
人教版 道德與法治四年級下冊 第二單元·做聰明的消費者
課程名稱：《5 合理消費》
同學們，歡迎回到“小學生購物狂歡節”！
購物狂歡節的召開讓好多同學掌握到了買東西的學問，現在的你有沒有因為自己掌握了新技能而瘋狂下單呢？可大家想一想你現在想買的是否是你真正需要的呢？
本節課我們將繼續學習合理消費這一課，開啟你的理性思維，看看誰能成為下一任的消費小管家呢？你準備好了嗎？
大單元情境導入
美食一條街
服裝休閑廣場
大型連鎖超市
運動商城
零食歡樂購
水果吧
玩具總動員
美妝大廈
海鮮城
母嬰購
文具淘
鞋城
進口海淘
買買城
合理消費
活動一：填一填，改一改
我們可以做到：
1.體貼父母，想想父母的
辛苦和難處，不提讓父母 為難的要求。
2.不趕時髦，不要攀比。
活動二：消費行為大辨析
這兩類不同的消費方式結果會有什么不同

方式一：
不僅沒有儲蓄， 還可能到處借 錢。
買東西不知節制， 超過預算。
有儲蓄，可以進 行投資理財。
飲食適量，按 需就餐。
按實際需要采 購日常用品。
方式二：
暴飲暴食， 不知約束。
合理消費的好處
健康生活
量入為出
科學理財
家庭和睦
過度消費的壞處
家庭破裂
危害健康
鋪張浪費
入不敷出
活動三：消費觀點大碰撞
觀點一：家庭條件好的同學
是否也要注意節約？
不論我們國家發展到
什么水平，不論人民 生活改善到什么地步， 艱苦奮斗、勤儉節約 的思想永遠不能丟。
——2019年3月5日
在參加十三屆全國人大二次會 議內蒙古代表團審議時指出
觀點二：合理的消費是不是
要一味的省錢？
活動四：合理消費我能行
要求：計劃開支，安排一頓既經濟又營養的午餐。
6元 2元 1元 2元 3元 2元 2元
2元 2元
溫馨提示：購買商品時，看生產日期和保質期，盡量購買綠色、天
然的產品。
6元 2元 1元
2元 3元
為自己的家庭制定
一份購物計劃表！
實踐作業

展開更多......

收起↑