資源簡介

(共32張PPT)
部編版 道德與法治 四年級下冊
核心素養(yǎng)目標：
1.政治認同：通過了解糧食的生產(chǎn)過程，增強對農(nóng)業(yè)勞動人民的尊重和認同，增強對農(nóng)業(yè)的關(guān)注和熱愛之情，培養(yǎng)對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的自豪感，激發(fā)學(xué)生為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻力量的潛在愿望。
2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、尊重勞動成果的道德品質(zhì)。 深切體會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對人們生活的重要意義，感受農(nóng)民勞動的艱辛，從而樹立尊重農(nóng)民、珍惜勞動成果的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
3.健全人格：通過模擬勞動體驗，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和感恩之心。 并且在這個過程中，學(xué)生學(xué)會主動觀察和思考，學(xué)會與他人合作，提高解決實際問題的能力，這些都能增強學(xué)生的自信心和獨立性，使學(xué)生形成積極向上、勇于探索、善于合作的人格品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。4.責任意識：樹立節(jié)約糧食、保護農(nóng)業(yè)資源的責任意識并且有為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻力量的社會責任感和使命感。
白白的大米哪里來
育秧
插秧
田間管理
收割
碾米
大米種植的正確的順序
你還認識農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)家族其他成員嗎？
小組合作
1.請你打開桌面上的資料包，選擇你最感興趣的一種糧食、蔬菜或水果，小組合作梳理它的種植過程及其價值，限時2分鐘。
2.小組派一名代表向全班介紹本小組的合作成果。
3.結(jié)合評價量表進行評價。
評價內(nèi)容 評價標準
說清楚介紹的農(nóng)作物是什么
說清楚農(nóng)作物的種植過程
口齒清楚，儀態(tài)大方
恭喜你們，順利完成第一關(guān)，獲得“小農(nóng)章”!
能量卡+1
小農(nóng)章
插秧秘訣
兩腳分開腿半蹲
弓背彎腰90度
左手拿秧右手插
一邊插秧一邊退
中國農(nóng)民豐收節(jié)
傳統(tǒng)牛耕與現(xiàn)代無人機播種對比圖
傳統(tǒng)牛耕與現(xiàn)代無人機播種對比圖
傳統(tǒng)牛耕與現(xiàn)代無人機播種對比圖
恭喜你們，順利完成第二關(guān)，獲得“勤勞章”!
能量卡+2
小農(nóng)章
勤勞章
插秧
一粒米的重量
一粒米大約重0.025克，如果每人浪費一粒米：
（1）我們?nèi)?0人一天浪費（ ）克大米。一個月浪費（ ）克。
（2）全校共有38個班，一個月浪費（ ）克大米。
（3）全國共有14億人口，全國每天浪費35噸大米。
1
30
1140
插秧
一粒米的重量
根據(jù)聯(lián)合國2025年最新報告，2024年全球面臨嚴重糧食不安全的人口達2.95億人口。
誰把我倒掉了？
請同學(xué)們找出米飯浪費的原因。
原因：
挑食、打飯過多……
找出浪費的“兇手”
一粥一飯，當思來處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
請你設(shè)一條節(jié)約糧食標語，優(yōu)秀標語將展示在農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)的宣傳墻上。
恭喜你們，順利完成第三關(guān)，獲得“節(jié)約章”!
能量卡+3
小農(nóng)章
勤勞章
節(jié)約章
知識拓展
糧食與國家安全
手中有糧，心中不慌
插秧
1.基礎(chǔ)任務(wù)：當“家庭糧食小偵探”
連續(xù)一周記錄每日剩飯量，分析原因，與家人制定《家庭節(jié)約糧食公約》（如按需備餐、小份盛飯）。
2.進階任務(wù)：采訪農(nóng)業(yè)守護者
記錄農(nóng)民或農(nóng)業(yè)科技工作者的工作日常，下節(jié)課分享 “我眼中的農(nóng)業(yè)故事”。

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