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第1單元常考易錯檢測卷-2025-2026學年語文三年級上冊統編版（2024）
一、看拼音寫詞語
1．看拼音寫詞語
在花的學校，雷聲hōng xiǎng　 　預告著zhèn yǔ　 　。雨后小徑shī rùn　 　，孩子們吹起fēng dí　 　，在lǜ cǎo　 　上kuáng huān　 　舞蹈。他們jué de　 　這是zì rán　 　的樂趣。但老師提醒：別糊涂，要完成gōng kè　 　。小明今天fā dāi　 　沒復習，老師yán lì　 　地批評，他只好jí máng　 　補寫。
二、單選題
2．下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（　　）
A．亮亮架子鼓玩得特別好，表演時手忙腳亂的。
B．他們兩個人經常為一道題目爭得面紅耳赤。
C．爸爸手疾眼快地接住了從桌子上滾落的水杯。
D．今天只有我一個人在家，我怎能不提心吊膽呢
3．下列說法有誤的一項是（　　）
A．“傣族”“景頗族”“阿昌族”“德昂族”等詞語都是少數民族的名稱。
B．泰戈爾是英國著名詩人，《花的學校》一課選自他的詩集《新月集》。
C．《不懂就要問》一課的插圖中，墻上掛的人物畫像是孔子，孔子被稱為“萬世師表”。
D．在交流暑假生活時，我們應該選擇有新鮮感的、別人可能感興趣的內容講。
4．交流會中，同學們分享了假期生活中的一件新鮮事，我們一起看看吧！下列介紹順序不合理的一項是（　　）
A．小語：我準備借助媽媽拍的照片，按照做蛋糕的順序講述我學做蛋糕的經歷。
B．小文：我準備帶小兔子來讓大家看看，再給大家看看我拍攝的在鄉下養兔子的小視頻，給大家講講我割草喂兔子的經過。
C．小之：我準備給大家看我旅游時拍的照片，告訴大家每張照片是在哪里拍的。
D．小江：我準備給大家看我學習游泳的視頻，講述我學習游泳的經歷。
三、填空題
5．根據要求填空。
我發現“瞪、盯、瞧”這幾個字都和目有關，含有“目”的字還有　 　、　 　，含有“目”的四字詞語有　 　、　 　。
6．根據所學知識填空。
（1）《花的學校》是一篇散文詩，選自　 　（國籍）詩人　 　的《　 　》，文中描繪了一群　 　的花孩子。
（2）《所見》一詩是　 　代詩人　 　所作。詩中描繪了一幅林中牧童想要捕蟬的天真快樂的畫面，其中表現牧童機警的詩句是“　 　，　 　”。
（3）學完本單元，我從《大青樹下的小學》這篇課文里感受到了我國各民族兒童之間的　 　；還認識了《不懂就要問》中的孫中山，他　 　的品質激勵著我不斷學習。
四、積累與運用
校園正在舉辦“慶六一”精彩演出活動。讀語段，完成練習。
一年一度的六一兒童節到來了，學校在cū zhuàng____的梧桐樹下圈出一塊地方，搭建了表演舞臺。同學們帶來了精彩的演出：有的用dí zi____吹奏出動聽的樂曲，有的用悅耳的shēng yīn____歌唱，還有的用快板打出幽默的三句半……臺下時不時響起熱烈的掌聲，好像zhèn yǔ____不時落下。同學們在臺下隨著音樂開心地搖著頭，晃著腦袋，盡情狂歡，場面rè nao____極了。就連那遠處shān pō____上jié bái____的絨qiú____花也綻開了笑臉。
7．語段中加點的“圈”是一個多音字，此處應讀　 　。
8．給下列詞語中加點的“圈”注音。
羊圈　 　 轉圈　 　 黑眼圈　 　
9．根據拼音寫字詞。
10．查字典，完成練習。
“狂”用部首查字法，先查部首　 　，再查　 　畫。“狂”在字典中的解釋有：①瘋癲，精神失常；②任情地做，不用理智約束感情；③猛烈的，聲勢大的。給下列句子中加點的“狂”選擇正確的解釋。(填序號)
①同學們隨著音樂盡情狂歡。　 　
②狂風把大樹連根拔起，造成了很大的損失。　 　
③知道了真相，她突然作了一個瘋狂的決定。　 　
11．把語段中畫橫線的部分替換成合適的四字詞語：　 　。
12．用“有的……有的……還有的……”寫句子。
五、現代文閱讀
現代詩歌閱讀。
金色花
①假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？
②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
③我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
④當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱（dǎo）告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
⑤當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
⑥但是你會猜得出這就是你的孩子的小小影子嗎？
⑦當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。
⑧“你到哪里去了，你這壞孩子？”
⑨“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。
13．“匿名”指不寫真實姓名，由此可以猜測“匿笑”的意思是　 　。
14．根據短文內容，補全下圖。（填序號）
①散發花香 ②吃過中飯后讀書時 ③求講故事 ④沐浴后走到小庭院時
15．“我”會“暗暗地”“悄悄地”做一些事情，“我”這樣做的原因是（　　）
A．“我”做了壞事想躲起來。
B．“我”在和媽媽玩捉迷藏。
C．“我”太調皮，想惹媽媽生氣。
D．“我”不喜歡跟人說話。
16．短文和《花的學校》一樣都表達了孩子對媽媽的愛，請你用橫線畫出文中表現孩子對媽媽依戀的句子。（一句即可）
17．讀了這篇短文，你積累了哪些有新鮮感的句子？任選一句抄寫下來。
現代文閱讀
我們的學校
①我們的學校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。我們的學校，坐落在濃密的竹林里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，翠竹掩蔽；屋后，歡跳著山溪……山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語。
②當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦（dì）聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對話，和竹林絮語……
③我們是山里的孩子。山里的孩子，成長在學校里。
④一陣春風吹進竹林。青青的竹子，干壯葉密；春筍破土，拔地而起。林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗！山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長。
18．從“一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽”句中加點詞語可以感受到同學們上課時的狀態是（　　）
A．開心的 B．勤勞的 C．認真的 D．散漫的
19．句子“林間閃閃的紅領巾”中“紅領巾”實際上指的是（　　）
A．飛動的旗 B．勞動的人們
C．少先隊員的身影 D．竹子上的紅綢
20．文中畫橫線的句子將同學們比作　 　，形象地寫出了同學們　 　的樣子。
21．下列對“山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長”一句理解正確的一項是（　　）
A．春天到了，竹筍長得很快。
B．孩子們好比新生的竹筍，天天向上，茁壯成長。
C．孩子們是在竹林中長大的。
D．山里的孩子都是身強體壯的。
22．短文中的這所學校和《大青樹下的小學》相比，你更喜歡哪一所？說說你的理由。
六、寫作題
23．題目：我的好朋友
要求：⑴抓住人物特征及他（她）做過的一兩件事來寫；⑵按照一定順序進行習作，敘事要具體；⑶語句通順，不少于300字；⑷書寫工整，不寫錯別字。
答案解析部分
1．【答案】轟響；陣雨；濕潤；風笛；綠草；狂歡；覺得；自然；功課；發呆；嚴厲；急忙
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】眨；瞄；目不轉睛；目瞪口呆
6．【答案】（1）印度；泰戈爾；新月集；活潑、天真、渴望自由
（2）清；袁枚；意欲捕鳴蟬；忽然閉口立
（3）友愛和團結；勤學好問
【答案】7．quān
8．juàn；quān；quān
9．粗壯；笛子；聲音；陣雨；熱鬧；山坡；潔白；球
10．犭；4；②；③；①
11．搖頭晃腦
12．周末動物園里的人很多，有的在看老虎，有的在看熊貓，還有的在看長頸鹿。
【答案】13．偷偷地笑
14．④；②；①；③
15．B
16．我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
17．假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？
【答案】18．C
19．C
20．喜鵲；生動活潑
21．B
22．我更喜歡大青樹下的小學，因為大青樹下的小學有不同民族的學生，并給學生們提供了接近大自然的機會，小動物和花草樹木都是他們的朋友。
23．【答案】我的好朋友 她烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是我的小伙伴--楊帆。
小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不茍，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的好朋友 ，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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