資源簡介

(共33張PPT)
1.3
買文具（1）
（北師大版）
三年級
上
01
教學(xué)目標(biāo)
02
新知導(dǎo)入
03
任務(wù)一
04
任務(wù)二
05
拓展延伸
06
課堂練習(xí)
07
課堂小結(jié)
08
作業(yè)布置
09
板書設(shè)計(jì)
01
教學(xué)目標(biāo)
在解決實(shí)際問題中，掌握除加、除減混合運(yùn)算的順序（先算除法，后算加減），并能正確計(jì)算。
01
02
能根據(jù)分步解決的除加、除減問題列出綜合算式，理解運(yùn)算順序的合理性。
03
能運(yùn)用畫圖策略分析數(shù)量關(guān)系，解決文具購買中 “總價(jià)、剩余錢數(shù)、組合購買費(fèi)用”等實(shí)際問題。
02
新知導(dǎo)入
我買1本作文本和1本英文本。
我買3本作文本。
3本作文本一共18元。
笑笑需要付多少元？
每本作文本多少錢呢？
02
新知導(dǎo)入
8元
12元
買 2 本筆記本和 1 支鋼筆，一共需要多少錢？
8 × 2＝16 (元)
答：一共需要28元。
16＋12＝28 (元)
8 × 2 ＋12
＝16＋12
＝28 (元)
03
任務(wù)一
學(xué)習(xí)任務(wù)一
畫一畫，算一算
03
任務(wù)一
笑笑需要付多少元？畫一畫，算一算。
我買1本作文本和1本英文本。
我買3本作文本。
3本作文本一共18元。
03
任務(wù)一
分析問題：先明確已知和所求，再分析數(shù)量關(guān)系。
已知條件 所求問題
笑笑買1本作文本和1本英文本，每本英文本4元，3本作文本一共18元
笑笑需要付多少元
03
任務(wù)一
先算1個作文本的價(jià)錢，再算一共需要付多少元
6元
18元
18÷3＝6 (元)
6＋4＝10 (元)
答：笑笑一共需要付10元。
4元
10元
03
任務(wù)一
也可以畫簡易圖。
18元
6元
4元
元
18÷3＝6 (元)
6＋4＝10 (元)
答：笑笑一共需要付10元。
04
任務(wù)二
學(xué)習(xí)任務(wù)二
列綜合算式解決問題
04
任務(wù)二
18元
6元
4元
元
如何列綜合算式呢？
18÷3
＋4
答：笑笑一共需要付10元。
＝6＋4
＝10 (元)
04
任務(wù)二
18元
6元
4元
元
如何列綜合算式呢？
18÷3
4 ＋
＝4＋6
＝10 (元)
答：笑笑一共需要付10元。
04
任務(wù)二
18÷3
＋4
＝6＋4
＝10 (元)
18÷3
4 ＋
＝4＋6
＝10 (元)
先算除法，再算加法。
04
任務(wù)三
學(xué)習(xí)任務(wù)三
解決促銷問題
05
任務(wù)三
按促銷價(jià)，每本數(shù)學(xué)本便宜多少元？說一說，填一填。
我買1本作文本和1本英文本。
我買3本作文本。
3本作文本一共18元。
05
任務(wù)三
現(xiàn)價(jià)5本10元，那1本的價(jià)格就是10÷5
10÷5＝2 (元)
3－2＝1 (元)
原價(jià)－現(xiàn)價(jià)＝便宜的
答：每本數(shù)學(xué)本便宜1元。
05
任務(wù)三
3－10÷5
＝ 3－2
＝ 1 (元)
答：每本數(shù)學(xué)本便宜1元。
先算除法，再算減法。
現(xiàn)價(jià)5本10元
2元
3元
便宜 元
05
任務(wù)三
錯在哪里？想一想，說一說。
4×3＋18
＝12
＝18
不參加運(yùn)算的部分要抄下來，等號前后應(yīng)該相等。
4×3＋18
＝12+18
＝30
05
任務(wù)三
錯在哪里？想一想，說一說。
25－10÷5
＝15÷5
＝3
25－10÷5
＝25-2
＝18
先算乘除法，再算加減法。
06
課堂練習(xí)
1. 畫一畫，算一算。
先求買1個奶油面包的價(jià)錢。
(1)買1個奶油面包和1個巧克力面包，一共需要多少元？
買2個奶油面包14元。
買1個巧克力面包5元。
買3個火腿面包12元。
14÷2
＝7＋5
＝12(元)
答：一共需要12元。
＋5
14元
7元
5元
元
06
課堂練習(xí)
先求買1個火腿面包的價(jià)錢。
(2) 1個巧克力面包比1個火腿面包貴多少元？
買2個奶油面包14元。
買1個巧克力面包5元。
買3個火腿面包12元。
12元
4元
5元
貴 元
12÷3
＝5－4
＝1 (元)
答：1個巧克力面包比1個火腿面包貴1元。
5－
06
課堂練習(xí)
2. 森林醫(yī)生。
運(yùn)算順序不對，要先算乘除，后算加減。
不參加運(yùn)算的部分要抄下來，等號前后應(yīng)該相等。
06
課堂練習(xí)
2. 森林醫(yī)生。
24＋40÷8
=24＋5
=29
15－6×2
=15－12
=3
35÷5－4
=7－4
=3
06
課堂練習(xí)
3. 說一說先算什么，再算什么，并計(jì)算。
56÷7＋12 36÷9＋7 88－64÷8
34－56÷8 48÷8－4 81÷9＋9
＝8＋12
＝20
＝4＋7
＝11
＝34－7
＝27
＝6－4
＝2
＝88－8
＝80
＝9＋9
＝18
先算乘除法，再算加減法。
06
課堂練習(xí)
4. 百合花每束3枝，每束15元。玫瑰花每枝4元。買1枝百合花
和1枝玫瑰花，一共要多少元？
15÷3
答：一共要9元。
＋4
＝5＋4
＝9 (元)
15元
5元
4元
06
課堂練習(xí)
5. 一種節(jié)日賀卡，每張3元，小芳原來有8張，花18元又買了一些。
她現(xiàn)在有多少張節(jié)日賀卡？
18÷3
答：她現(xiàn)在有14張節(jié)日賀卡。
＋8
＝6＋8
＝14 (張)
每張3元，先求出18元可以買幾張，用除法，然后加上原來的張數(shù)即可得解。
06
課堂練習(xí)
6. 給3、6、2找位置。
÷ ＋ = 4
× － = 16
－ ÷ = 0
3
2
6
3
2
6
3
6
2
解決這類問題時(shí)，要準(zhǔn)確把握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，根據(jù)算式的特點(diǎn)進(jìn)行嘗試，將數(shù)字填入相應(yīng)的位置，使算式成立。
07
課堂小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？
學(xué)會了用除加、除減混合運(yùn)算解決文具購買中的實(shí)際問題。
掌握了除加、除減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算除法，再算加法或減法。
08
作業(yè)布置
【綜合實(shí)踐類作業(yè)】
帶100元，去超市買自己需要的文具？然后編一道除加或除減的應(yīng)用題。
09
板書設(shè)計(jì)
買文具（1）
18元
6元
4元
元
18÷3
＋4
3－10÷5
現(xiàn)價(jià)5本10元
2元
3元
便宜 元
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