資源簡介

宿遷市2024一2025學年
3.例：熱得（直冒汗）冷得(
)急得(
第一學期期末
4.例：如虎添翼（填寫動物名稱）》
驚弓之()如()得水
害群之（)
考試時間：60分鐘滿分：100分成績：
四讀一讀下面的句子，按要求寫一寫。(8分)
1.爸爸做了一桌年夜飯，有紅燒魚、四喜丸子、油燜大蝦、年糕，
■拼一拼，寫一寫。(15分)
。（總結年夜飯的特點)
nong
tian di
xinkù
2.我們怎么能浪費時間呢？（換個說法，使句子意思保持不變）
民伯伯一年到頭在
忙碌，盼望的就
3.天空中飄著白云。（填上合適的詞語，讓句子更優美）
gu
的天空中飄著
的白云。
是來年稻
滿倉。
4.我推開門一看 好大的雪啊 （加上合適的標點符號）
nai nai
fei chang bao
bao shi
ye
五判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“X”。(8分)
2
那條
貴的
項鏈是
1.用“住”和“鳥”作偏旁的字大多和鳥類有關。
(
ye
2.寫留言條，右下角先寫時間，再寫自己的名字。
(
很多年前送給她的。
3.“極”共7畫，第五筆是橫折折撇。
(
4.《寒號鳥》這個故事告訴我們一個道理：做事不能得過且過，要用辛勤
已選擇正確的讀音和漢字，打“√”。(16分)
的勞動創造美好的未來。
()
1.天氣預報顯示明天有陣(zhènhùn)雨，于是我（準誰）備帶一把
六根據課文內容填空。(11分)
雨傘。
2.小熊扎(zhāzā)的風箏上畫著一朵（桂掛）花。
1.清風明月本無價，
皆有情。
3.老虎上了孤貍的當(dàng dang),十分(fènfn)生氣。
2.“有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉
4.這個店鋪(pùpU)今天開業，店門前鋪(pùpU)上了紅地毯。
目照樣子，填一填。（10分)
機器，幫助人們工作。”這段話中的“我”是
1.例：一（口）井一()海鷗一()信一()魚
2.例：不言不語
3.讀了這篇短文，二年級(1)班的同學們展開了討論，請
3.看著眼前這座高聳入云的大樓，我不禁想起了
(誰)的詩
你評一評他們的觀，點，對的打“√”，錯的打“X”。(6分)
句：“危
手可摘星辰。”
(1)小明看到第④自然段中的加，點字“株”右邊是“朱”，所以猜它也讀
zhU;“株”是木字旁，所以猜它與樹木有關。
()
4.過了冬至，天氣變得越來越冷，這讓我想到了《數九歌》中的
(2)小芳認為“核桃已經破成兩瓣兒啦”是被大象踩的。
()
三九四九冰上走”，真希
(3)小麗說：“我明白了，土地與綠苗身上都藏著巨大的力量。”(）
八看圖寫話。(18分)
密
望快點兒過春節呀！
看圖，小貓正在干什么？誰在喊它？它們在一起做了什么？小貓回到
七閱讀短文，完成練習。(14分)
家后發現了什么？按照這四幅圖的順序寫一寫。
一顆核(hé)桃
①一只小兔在草堆里檢到了一顆核桃，它想吃，可怎么也()不開。
②狐貍看見了，跑過來說：“讓我來。”它用尖尖的牙齒咬，可怎么也咬不
即
動。小猴跳過來，說：“我有辦法。”它把核桃從樹上往下摔(shuāi)。核桃落
到石頭上又蹦起來，可是也沒有碎。小兔、孤貍、小猴都搖搖頭說：“這東西
真硬，掰不開，咬不動，摔不碎，實在拿它沒辦法！”
③這時候，一只大象慢吞吞地走來，把核桃一腳踩進了泥土里。
④過了很久，那里長出了一株綠苗。小兔、狐貍、小猴挖開泥土一看，核
島
桃已經破成兩瓣兒啦！
⑤啊，綠苗的本領真大呀！
1.選擇合適的動詞填在第①自然段的括號里。（填序號）(3分)
①鉆
②掰
2.讀到第②自然段中的“這東西真硬”時，我知道“這東西”指的是
,為了吃到它，小動物們想盡了辦法：小兔
,狐
貍
,小猴
,最后它
。(5分)

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