資源簡介 三年級上冊語文(1-26課)同步學習單第 1課《大青樹下的小學》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【艷 壯 銅 蹦 】鮮 粗 鐘 歡 早晨 ( ) 漢族( ) 打扮 ( )三、按要求寫句子 安靜( ) 停在 ( ) 孔雀( )1.大自然難道沒有許多 美妙的聲音嗎 (改為陳述句)。2.這樣糊里糊涂地背,沒有什么用。(改為反問句)。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、那 、 、 、的服飾,把學 ān jìng cū zhuàng chuān dài校 、 得 、 、 。同學們 向在校園里 、 小鳥 ,guó qí jìng lǐ hào qí向高高 、 的國旗 。第 2 課《花的學校》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【落 荒 笛 舞 】下 野 子 蹈 放假 ( ) 互相( )所有 ( )三、按要求寫句子 能夠( )揚起 ( ) 雙臂( )1.這三只灰雀很可愛。(改為感嘆句)。2.“等等,老屋!” 小貓請求道, “再過一個晚上倒下,行嗎 ”(改為提示語在前)。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫shòu fá hù xiāng fàng jià1、當雷云在天上 。六月的陣雨落下的時候, 的東風走過 , 在竹林中吹著 。2、于是, 的花從無人知道 zhèn yǚ zì rán jí máng的地方 跑出來,在綠草 、 。第1頁,共13頁第 3課《不懂就要問》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【誦 圈 案 段 】背 圓 例 落 案例 ( ) 涂鴉( )呆板 ( )三、按要求寫句子 戒備( )清楚 ( ) 寒冷( )小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現在還站在那兒聽小 蜘蛛講故事。(用合適關聯詞語把兩句話合成一 句話)。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、這一問,把正在 高聲念書的同學 bèi sòng lǎng sòng dǐ dá們 ,課堂里霎 時變得 。2、孫中山笑了笑,說:“學問學問, àn lì jiè bèi tú yā。為了弄清楚 ,就是挨打也 。第 4課《花的學校》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【寒 徑 斜 霜 】山 石 歪 風 蓋上 ( ) 菊花( )殘破 ( )三、按要求寫句子 君子( )橙子 ( ) 挑戰( )1.奶酪一會兒就被螞蟻們搬進洞里去 了。 (改為“ 把” 字句)。2.鼴鼠把那個透進陽光的洞口封閉住了。 (改為“被”字句。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、《山行》作者 ,遠上 , tiǎo zhàn w ā i x ié cán pò白云 有人家。 楓林晚,霜葉 。2、《贈劉景文》作者 , 擎jūn zǐ fēng shuāng chéng zǐ雨蓋, 傲霜枝,一年好景 ,最是 。第2頁,共13頁第 5課《鋪滿金黃巴掌的水泥路》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【鋪 泥 墻 規 】上 水 院 則 遲到 ( ) 金黃( )雨珠 ( )三、按要求寫句子 落葉( )棕紅色 ( )亮晶晶( )1.臉上露出 笑容。(擴句, 至 少兩處)。2.松鼠靠秋天收藏在樹洞 里的松 子過日子。(縮句)。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、可是,地面還是 的,不時還能 pái liè fàng qíng míng lǎng看見一個 的水洼小小的藍天。jìng tòu gē chàng yǚ zhū2、道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片的葉子。第 6課《秋天的雨》學習單一、辨字組詞 三、給下列加點字注音【涼 甜 意 味】清 香 留 香 一盒 ( ) 顏料( )爭著 ( )三、按要求寫句子 仙子( ) 好聞 ( ) 勾住( )遙 遠 的 夜 空 有 一 個 彎 彎 的 月 亮 , 彎 彎 的 月 亮 下 面 是 那 彎 彎 的 小 橋 , 彎 彎 的 小橋 ,…(根據句式特點,續寫句子)四、根據課文內容填空 五、詞語填寫秋天的雨,有一盒 的顏料。 ji ā jǐn wā dòng fēng shōu你看,它把 給了銀杏樹, 黃黃的葉子像 ,扇哪f ēng yè qì wèi liú yì扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把 給了楓樹,紅紅的楓葉像 ,飄哇飄哇,郵來了秋天的第3頁,共13頁第 7課《聽聽秋的聲音》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【抖 蟀 震 韻】動 蟋 震 味 蟋蟀 ( ) 吟誦( )遼闊 ( )三、按要求寫句子 韻味 ( ) 掠奪( ) 廣闊( )他跑得像兔子一樣快。(1)他笑得 。(2) 得 。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,刷刷,是黃 cì xù xī shuài shǒu bì葉 。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,是和陽臺 。2、一排排大雁追上白云,撒下一陣 ; tián y ě bái yún qiū fēng第 8課《賣火柴的小女孩》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【柴 蠟 顆 伸 】火 燭 一 出 火柴 ( ) 蠟燭( )伸出( )三、按要求寫句子 一顆( )忽然 ( ) 火焰( )它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票, 飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。它把 ,, 。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫這 是丹 麥 作家 安 徒生 的 一 篇 童話 故 事 。課 huǒ yàn fù shāng zhú guāng文 寫 一 先 后 五次 擦 燃 火 柴 , 前 四 次 先 后 看 到 了 溫 暖 的 大火 爐 、。為了把奶奶留住 , 小女孩最 kě lián wēn hé gǎn jǐn后 擦 燃 了 一 大 把 火 柴 , 體 現 出 小 女 孩 對 美好 生活 的 深 切渴 求 , 也 表現 了 她 現實 生 活 的痛苦 。第4頁,共13頁第 9課《那一定會很好》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【縮 力 根 吱 推 】退 努 莖 吱 退縮 ( ) 遷就( )推測 ( )三、按要求寫句子 種子( )陽關 ( ) 照字( )1.秋天的雨, 吹起了金色的小喇叭。它告訴大家, 冬天快要來了。 (仿寫擬人句)春天的雨, 。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、種子一邊想一邊 ,過 shū fú mǎn yì qiān jiù了些日子,它長出 、 和兩片 , 地面, 陽光下。 nǔ lì g ē zhī tuì su ō2、木地板滿意地 , 陽臺上,陽光照字身上, ,舒服極了。第 10 課《在牛肚子里旅行》學習單一、辨字組詞 四、給下列加點字注音【旅 堆 消 管】行 草 化 用 旅行( ) 四個胃( )偷偷 ( )三、按要求寫句子 救命( ) 拼命 ( ) 打掃( )1.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(仿寫比喻句)。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、紅頭做夢也沒有想到,大黃牛 低下頭 yǎn lèi zhī jué dāng rán來吃草。 的紅頭還沒有來得 ,就和草一起被大黃牛 嘴里了。2、青頭不顧身上的 ,一骨碌爬起來大聲喊: dǎ sǎo suàn shì xiào huà“躲過它的 ,牛在這時候不會 嚼的,它會把你和草一起 肚子里去。第5頁,共13頁第 11 課《一塊奶酪》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【布 罰 誘 甜】宣 處 惑 力 強大( ) 禁止( )稍息( )三、按要求寫句子 猶豫( ) 跺腳( ) 聚集( )1.我喜歡傍晚的云。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、大家一聽,都來勁, 趕到運糧地點。 duò jiǎo jù jí yóu yù2、奶酪多 啊!抬著它,不要說吃,單是聞聞,都要 。小螞 蟻們嘴它,要做到 舔一下,那要有多大的 yòu huò yì lì jìn zhǐ, 的紀律性啊!第 12 課《總也倒不了的老屋》學習單一、辨字組詞 五、給下列加點字注音【備 等 覺 壁】準 等 睡 墻 準備 ( ) 蜘蛛( )等等 ( )三、按要求寫句子 門板( ) 漂亮 ( ) 撞到( )學校操場上的同學可真多。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫這 是 一 篇 童 話 , 講 述 了 老 屋 與 小 y īn cǐ zhù yì gēn běn貓 、 。 每 一次老屋準備倒下的時候 , 它們依次請求老屋不要倒下并陳述自 己的理 由 , 老屋無一例外 ch ī bǎo zhǔn bèi zhī zhū地答應了它們的請求 , 最后它們都得到了老屋的幫助 , 滿 足 了 自 己 的 心 愿 。文 章 表 現了 老 屋 心 地 善 良 。第6頁,共13頁第 13 課《胡蘿卜先生的長胡子》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【蘿 卜 愁 沾 】菠 蘿 憂 水 蘿卜 ( ) 憂愁( ) 沾水 ( )三、按要求寫句子 晾干( ) 繼續 ( ) 稀疏( )我軍的傷員陸續從火線上抬下來。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫nóng mì cōng máng guǒ jiàng這是一篇很有意思的童話 , 講述了 漏刮了 一根胡子 , 胡子 后不停地長jìng shì láo gù sōng sǎn長 , 因此幫助了很多人的故事。第 14 課《不會叫的狗》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【嗎 厭 怒 批 】干 討 發 評 擔保 ( )壓板( )差勁 ( )三、按要求寫句子 忍讓 ( )模仿 ( ) 中獎( )水一上來, 人們就歡呼起來。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫一天早晨,它在森林里練習,發出的喔喔喔的叫 dān bǎo yā bǎn chà jìn聲是那么 ,那么 , 那么 。課文講述了 的奇特經歷 。在學叫的過程 中 , 它 得 到 了 小 公 雞, 也 遭 受 到 狐 貍 的 譏 笑 和 獵 人 的 槍 guān chá chà yì fù d ān擊 , 但它仍然沒有放棄 , 一 直堅持練習 , 結局需要我們自 己去想象 。小狗勤 。第7頁,共13頁第 15 課《搭船的鳥》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【搭 翠 雨 嘴】船 綠 點 上 船夫 ( ) 船頭( )用力 ( )三、按要求寫句子 響聲( ) 羽毛 ( ) 捕魚( )1.兔子媽媽說 不要給陌生人開門2. 立在這兒的那棵樹到什么地方去了 鳥兒問樹 根3. 哎呀 狐貍說道 原來 是你給我設了 一個圈套啊四、根據課文內容填空 六、詞語填寫課文以兒童的口吻 , 描寫了 " " cuì niǎo dā chuán yòng lì過 程 。 課文開頭交代了見到翠鳥的原因 , 接著重點描寫翠鳥美麗的外貌 吸引了 " 我 " , 也引發了 "yǔ máo bǔ yú yú diǎn我 " 的疑問 。看到翠鳥捕魚的敏捷動作后 , 通過母 親的介紹 , " 我 " 知道了翠鳥搭船的原因 。這樣一次平常的探親之旅 , 。第 16 課《金色的草地》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【盛 耍 叫 哈】開 玩 喊 欠 而是 ( )窗前 ( ) 觀察 ( )三、按要求寫句子 合攏 ( ) 喊叫 ( ) 有趣 ( )1.下面句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是( )。A.小鹿在溪邊散步,欣賞 自己 映在水里的影子。B.一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。C.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳, 楊樹、柳樹的葉子飄 到樹媽媽的腳下。D.多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫我來到草地, ,發現蒲公英的花瓣 jiǎ zhu āng róng máo xǐ ài是 的。原來, 蒲公英的花就像我們的 ,可以 、 。花朵 時,花瓣是 的,草地也是hǎn jiào yǒu qǜ wuán shuǎ的;花 時,金色的花瓣被包住了, 草地就變成 的了。第8頁,共13頁第 17 課《古詩三首》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【斷 楚 至 孤 】中 清 此 帆 銀盤( ) 遙望( )磨滅 ( )三、按要求寫句子 未來( ) 鏡子 ( ) 初始( )1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。_________________________________________________。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫《望天門山》作者______,天門中_______________, wèi lái jìng zǐ chū shǐ碧水____________________________________。兩岸______,__________________日邊來。《飲湖上初晴后雨》作者_______,水光_______,山色____________________________。 mó miè g ū f ān zhì cǐ《望洞庭》作者______,湖光__________________,__________________。第 18 課《富饒西沙的群島》學習單一、辨字組詞 七、給下列加點字注音【美 青 綠 挺 】優 淡 淺 立 交錯 ( ) 鼓氣( )厚厚 ( )三、按要求寫句子 游動 ( )事業 ( ) 巖石( )1.草地不是一片金色。草地是一片碧綠。 。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、西沙群島是南海上的一群 ,是我國 wèi yú shì yè fēng fù的 。那里 ,是個 的地方。2、西沙群島一帶海水 :有 。bǎo guì du ī j ī zǔ guó一 塊塊,一條條, 著。因為海底 , ,有 ,海水有深有淺·。第9頁,共13頁第 19 課《海濱小城》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【濱 灰 飄 漁 】海 色 著 民 滿載 ( ) 靠岸( )整潔 ( )三、按要求寫句子 船隊( )灰色 ( ) 初夏( )瀝青的大路不是用細沙鋪成的。其他的路都是用細沙鋪成的。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是 、 的 sàn f ā qìdí biàndì貝殼。這里的孩子見得多了,都不 去 這些貝殼,貝殼只好 地躺在那里。2、一棵棵榕樹就像 的 ,樹葉 ,可 jiāo jiè jiē dào ch ū xià以 。第 20 課《美麗的小興安嶺》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【袋 材 舞 嚴】腦 藥 飛 實 擋住( )視線( )花壇 ( )三、按要求寫句子 顯得( )刮過 ( ) 躺下( )他們想在散學以前出來游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、春天,樹木 新的枝條,長出 的葉 míng guì xuě huā jù dà子。山上的積雪 了,雪水 小 溪,淙淙地流著。溪里 了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的 身子喝水,有的 腦袋 d ōng b ěi cāng cuì f ēi wǔ自己映在水里的 。第10頁,共13頁第 21 課《大自然的聲音》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【妙 演 器 合 】美 奏 樂 奏 樂器( )雨滴( )合奏 ( )三、按要求寫句子 樂曲( )充滿 ( ) 感受( )我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、風,大自然的 ,他會在森林里 他 qīng kuài hé liú suó yǒu的手風琴。當他 樹葉,樹葉更像 ,唱出各種 。不一樣的 ,有不一樣的 ;不一樣的 , 有不一樣的 。 dǎ j ī gào sù yuè qì第 22 課《讀不完的書》學習單一、辨字組詞 八、給下列加點字注音【書 雀 樹 寸】讀 麻 梨 幾 勇敢( ) 螞蟻( )長短 ( )三、按要求寫句子 栽樹( )溫柔 ( ) 搖擺( )我一.步.一.步.小心地走著,我一張一張仔細地數著。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫課文講述了 " 我 " 在大自然里看到很多好玩的 wújìng dǎ oyǐng jīng shén東西 , 它們讓 " 我 " 。從中 , 我們知道大自然是一部永遠讀不完的書 , 里面有 huà cè b ān jiā chén s ī無窮的奧 。第11頁,共13頁第 23 課《父親、大樹和鳥》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【著 氣 年 呼 】朝 濕 童 吸 時刻( )氣息( )驚動 ( )三、按要求寫句子 翅膀( )沉重 ( ) 露水( )如.果.他們想在放學以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。_______________________________________________。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、父親突然站定,朝______的______的樹林,______ cháo zhuó hū xī zǒng shì地望了又望,用鼻子聞了又聞。2、父親說:“黎明時的鳥,翅膀____________,qì xī shí kè lù shuǐ飛起來______。第 24 課《司馬光》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【庭 登 跌 眾 】院 山 落 人 庭院( )主持( )放棄 ( )三、按要求寫句子 登山( )眾人 ( ) 跌落( )1.隋朝的石匠李春親自設計了趙州橋。(縮句)。2.狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。(改為反問句)。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫《少年閏土》一文通過“我”的回憶,刻畫了一 zhǔ chí diē luò dēng shān個的農村少年— 的形象,反映了“我”與他兒時的友誼以及“我”對他的 b ěn lái yán hán tiào dòng之情。第12頁,共13頁第 25 課《灰雀》學習單一、辨字組詞 二、給下列加點字注音【雀 郊 養 粉 】灰 外 培 色 凍死 ( )怕冷( )可惜 ( )三、按要求寫句子 肯定( ) 誠實 ( ) 跳動( )1. 我一看到好美麗的剪紙。我的腦海中就會想起慈祥的姥姥。。2.這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫《好的故事》選自 先生的詩集 。他以 的形式, fàng qì chén mò tiào dòng描繪了 一 個“好的故事”,反映了作者在________的矛盾中,啟示人們 , 實現 k ě xī chéng shí péi yǎng的強烈愿望,表現了作者 。第 26 課《手術臺就是陣地》學習單一、辨字組詞 九、給下列加點字注音【戰 剛 激 離 】斗 剛 烈 開 仍然( ) 取出( ) 匆匆 ( )三、按要求寫句子 危險( ) 激烈 ( ) 離開( )1.父親突.然.站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。___________________________________________。2. 哪.怕.是一只夜鶯,他們也.會給打下來。___________________________________________。四、根據課文內容填空 五、詞語填寫1、敵人______,戰斗______。我軍的傷員______ bú duàn yān wù zhuǎn gào從火線上抬下來。2、白求恩仍然______站在手術臺旁。他接過助手______的鑷子,______從傷員腹 腔里______,______ zhèn dì dǎ xiǎng qì yàn盤子里。第13頁,共13頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫