資源簡介

北師大版（2024）
數學 三年級
上
第3課時 旗桿有多高
第二單元 測量（二）
五星紅旗是我國的國旗。在天安門廣場上，每天都會舉行升國旗的儀式。天安門廣場的國旗桿凈高度為30米。
從這段話，你能知道哪些信息呢？或者有什么想知道的嗎？
我們學校的國旗桿大約有多高呢？
怎么量出學校國旗桿的高度？你能制定計劃嗎？
（1）請小組討論好計劃。
（2）用文字寫、畫圖、畫表格等方式表達你的計劃。
小組匯報，分享本小組的方法。
我們組估了估，教學樓共4層，每層高約3米，總高約12米。國旗桿比教學樓要高一些，大約是13米。
回顧與反思
1. 軒軒家有一張圓桌,軒軒想知道這張圓桌桌面一圈的長度,可是直尺測量又不準確,于是她進行了如下操作。
①拿出一條彩繩,然后沿著桌面圍了一圈,做下記號。
②將彩繩拉直,用1米長的直尺進行測量,每測量一個1米做一次記號。
③測量完成,1米的長度記錄了3次,并且還多出14厘米。
軒軒家的圓桌桌面一圈的長度是（ ）厘米。
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2. 如圖,居民樓附近有一棵楊樹，樂樂發現這棵楊樹的高度與自
己家住的樓層高度差不多(如圖)。經過調查每層樓的高度是3米，這棵楊樹高多少米?
（5－1）×3=12（米）
答：這棵樹高12米。
3. 陽陽的小區里有一條筆直的道路，道路的一邊等距離地擺了5個同樣的方形石凳（兩頭都放）。由于沒有足夠長的測量工具，他用直尺測量了相關數據（如圖）。根據這些信息，求這段路長多少米。
2×（5－1）＝8（米）
40＋40＋40＋40＋40＝200（厘米）
200厘米＝2米
8＋2＝10（米）
答：這段路長10米。
1.學會了測量國旗桿的高度。
2.學會了選用教學樓等實物進行估測國旗桿的高度。
本課時相關練習。
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