資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市三原縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷
一、單選題：本大題共15小題，共45分。
1.“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這是贊頌中國(guó)古代哪項(xiàng)偉大工程？（　　）
A. 長(zhǎng)城 B. 都江堰 C. 大運(yùn)河 D. 趙州橋
2.下表列舉了武則天統(tǒng)治時(shí)期的一些舉措。據(jù)此可知，她（　　）
在“建言十二事”中，把“勸農(nóng)桑，薄賦徭”列為第一條，并詔令全國(guó)施行；
把“田疇（田地）屋辟，家有余糧”作為升降地方官員的主要標(biāo)準(zhǔn)之一；
當(dāng)政期間，興修許多水利工程，最大的工程流經(jīng)許多地區(qū)，可灌溉農(nóng)田9萬(wàn)多畝。
A. 提高官員選拔標(biāo)準(zhǔn) B. 重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C. 注重文教廣納才俊 D. 嚴(yán)格考察官員政績(jī)
3.安史之亂后，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使“據(jù)要險(xiǎn)，專(zhuān)方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)富。”由此可知安史之亂致使唐朝（　　）
A. 形成了藩鎮(zhèn)格局的局面 B. 出現(xiàn)邊疆危機(jī)
C. 社會(huì)遭受了空前的浩劫 D. 經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重
4.依靠可信史料是了解和認(rèn)識(shí)歷史的重要途徑。下列史料中，研究“中國(guó)古代對(duì)外交往”可信度最高的是（　　）
A. 唐墓壁畫(huà)客使圖 B. 玄奘西行求法（郵票）
C. 《馬可 波羅行紀(jì)》 D. 小說(shuō)《西游記》（譯本）
5.下列改革中，通過(guò)實(shí)行“方田均稅法”、“青苗法”、“募役法”等措施，來(lái)增加政府收入，意圖實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的是（　　）
A. 商鞅變法 B. 范仲淹改革 C. 王安石變法 D. 張居正改革
6.元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報(bào)中書(shū)省，軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)有來(lái)自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。這體現(xiàn)行省制度（　　）
A. 有利于加強(qiáng)中央集權(quán) B. 地方官員沒(méi)有了權(quán)力
C. 對(duì)后世影響力非常大 D. 不利于管轄遼闊疆域
7.如圖數(shù)據(jù)直接反映出兩宋時(shí)期（　　）
A. 海外貿(mào)易發(fā)達(dá) B. 文化交流頻繁 C. 經(jīng)濟(jì)重心南移 D. 造船技術(shù)先進(jìn)
8.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，傳統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出前所未有的巔峰狀態(tài)。以下能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是（　　）
A. 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) B. 畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)
C. 祖沖之創(chuàng)制《大明歷》 D. 宋應(yīng)星編寫(xiě)《天工開(kāi)物》
9.明太祖經(jīng)十余年戎馬征戰(zhàn)，建立起統(tǒng)一的明王朝后，推行一系列鞏固統(tǒng)治的措施。下列屬于他采取的措施有（　　）
①?gòu)U除丞相制度
②把原來(lái)的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府
③打響萬(wàn)歷年間的抗日援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
④設(shè)立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.下列是一副歌頌戚繼光的對(duì)聯(lián)。聯(lián)中“武威貫東南”是指他（　　）
武威貫東南，海晏河清，賴(lài)將軍手提三尺；
義舉鑄春秋，蘭薰桂馥，感赤子心儀十分。
A. 在郾城收復(fù)失地 B. 打敗了荷蘭殖民者 C. 在閩浙粵抗擊倭寇 D. 與俺答汗訂立和議
11.明朝中后期，皇帝多是沉迷享樂(lè)，疏于朝政。皇室內(nèi)部又勾心斗角，紛爭(zhēng)不已，大臣們結(jié)黨營(yíng)私，爭(zhēng)權(quán)奪利。據(jù)此可知，明朝逐步走向覆亡的重要原因是（　　）
A. 思想禁錮 B. 政治腐敗 C. 財(cái)政危機(jī) D. 農(nóng)民起義
12.清朝時(shí)，康熙皇帝三次率軍親征平定了噶爾丹叛亂，乾隆皇帝平定了大小和卓叛亂，設(shè)置了伊犁將軍，至此天山南北政令通達(dá)。清朝此舉（　　）
A. 加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄 B. 收回了被沙俄占領(lǐng)的土地
C. 鞏固了西北邊疆 D. 加強(qiáng)了國(guó)家之間的交流
13.它在雍正時(shí)期設(shè)立，是輔助皇帝處理政務(wù)最重要的中樞機(jī)構(gòu)，但這個(gè)中樞機(jī)構(gòu)……裁決權(quán)完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接傳達(dá)給地方的督撫，稱(chēng)為“廷寄”。材料中的“它”是（　　）
A. 東廠 B. 議政王大臣會(huì)議 C. 軍機(jī)處 D. 南書(shū)房
14.《盛澤鎮(zhèn)志》記載明清時(shí)期“盛澤絲綢業(yè)舉各業(yè)之冠，收入豐裕……從業(yè)人員有較多的余暇”。《吳江縣志》記載：“天下衣被多賴(lài)之（盛澤鎮(zhèn)），富商大賈數(shù)千里輦?cè)f里來(lái)買(mǎi)者，摩肩連袂，如一都會(huì)”。材料反映了蘇州（　　）
A. 技術(shù)革新困難 B. 商業(yè)貿(mào)易發(fā)展 C. 經(jīng)營(yíng)規(guī)模有限 D. 交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)
15.他是明末清初的思想家，認(rèn)為改朝換代是亡國(guó)，文化沉淪是亡天下，故“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”（天下興亡匹夫有責(zé)）。“他”是（　　）
A. 柳宗元 B. 王守仁 C. 朱熹 D. 顧炎武
二、材料解析題：本大題共3小題，共55分。
16.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一如圖所示
(1) 唐高宗時(shí)編修的《______》，是世界上第一部由國(guó)家編定頒布的藥典；材料一圖A人物有“______”的美譽(yù)，他的詩(shī)具有濃郁的浪漫情懷，抒發(fā)了昂揚(yáng)進(jìn)取的時(shí)代精神；圖B是北宋史學(xué)家 ______，他主持編寫(xiě)的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著；清朝道光年間，徽調(diào)不斷吸收地方戲的優(yōu)點(diǎn)，逐漸形成一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，后來(lái)被稱(chēng)為“______”。
材料二明清時(shí)期，中國(guó)的科技發(fā)展逐漸放緩，但仍有一些重要成就。明代宋應(yīng)星撰寫(xiě)的《天工開(kāi)物》是一部百科全書(shū)式的科技著作，詳細(xì)記錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域的技術(shù)。清代康熙年間，南懷仁等西方傳教士將西方科技引入中國(guó)，促進(jìn)了中西科技的交流。然而，由于科舉制度等對(duì)科技創(chuàng)新的忽視，中國(guó)科技逐漸落后于西方。
——摘編自陳美東主編《簡(jiǎn)明中國(guó)科學(xué)技術(shù)史話(huà)》
(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清時(shí)期中國(guó)科技發(fā)展的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述明清時(shí)期科舉考試發(fā)生的變化。
(3) 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保持文化自信？
17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一圖表所示
到了宋代，商業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致坊市制崩潰。商業(yè)活動(dòng)不再局限在官方設(shè)立的市內(nèi)進(jìn)行，而是隨時(shí)隨地都可進(jìn)行……當(dāng)然也更不存在時(shí)間上的限制了。宋代草市進(jìn)一步發(fā)展……宋代集市貿(mào)易也有發(fā)展，有專(zhuān)門(mén)的花市、書(shū)市等。在都市中，也出現(xiàn)了定期集市，形成了地區(qū)性的、全國(guó)性的、甚至還是國(guó)際性的定期商品交易會(huì)，十分熱鬧。
——摘編自馬克垚《世界文明史》
材料二圖表所示
鄭和船隊(duì)不僅是傳遞和平信息的使者，還肩負(fù)著人類(lèi)文明傳播的任務(wù)。鄭和所率領(lǐng)的船隊(duì)，通過(guò)商貿(mào)交流、無(wú)償贈(zèng)予等多種方式，廣泛傳播了中華文化和藝術(shù)，促進(jìn)了馬六甲地區(qū)科學(xué)文化技術(shù)的興盛。
——摘編自金開(kāi)誠(chéng)《鄭和七下西洋的壯舉》
材料三明中后期傳入我國(guó)的高產(chǎn)作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗稱(chēng)地瓜），到清代普遍種植于全國(guó)各地，高產(chǎn)作物的推廣，對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響。清初荒地極多，隨處可見(jiàn)，而到康熙末年，則大都被開(kāi)墾耕種。因而耕地面積由 1645年的400余萬(wàn)頃，增加到1724年的680余萬(wàn)頃，人口增長(zhǎng)也隨之加快。特別是地丁合一之后，人口急劇增加，乾隆十四年（1749年）為1.7億，至嘉慶十七年（1812年）增加到3.6億。
——摘編自張傳璽《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》
(1) 根據(jù)材料一，概括宋代城市商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一圖中紙幣的歷史地位。
(2) 根據(jù)材料二文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述鄭和下西洋的歷史意義。材料二圖片所示機(jī)構(gòu)是清朝哪一對(duì)外政策的產(chǎn)物？
(3) 根據(jù)材料三，分析清朝人口快速增長(zhǎng)的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述清朝人口快速增長(zhǎng)產(chǎn)生的影響。
18.某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“中國(guó)古代邊疆治理與民族政策”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【多元與穩(wěn)定】
材料一圖表所示
唐太宗作為一個(gè)開(kāi)明的政治家，他基本上把少數(shù)民族和漢族看作一家，他對(duì)少數(shù)民族和邊疆地區(qū)很少動(dòng)用武力，而是對(duì)少數(shù)民族采取安撫、和親政策……他反對(duì)華夏民族對(duì)其他少數(shù)民族的歧視和奴役，主張一視同仁……一律尊重他們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣。對(duì)于征服或主動(dòng)降服的少數(shù)民族地區(qū)，朝廷在那里設(shè)置中央政府管轄下的所謂羈縻府州，由原來(lái)的少數(shù)民族官員擔(dān)任官職，體現(xiàn)了民族自治色彩。
——摘編自李欽《論唐朝開(kāi)明民族政策的特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)今世界民族問(wèn)題的借鑒意義》
(1) 根據(jù)材料一，歸納唐朝實(shí)行開(kāi)明民族政策的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述文成公主的歷史貢獻(xiàn)。
【共存與發(fā)展】
材料二宋與遼、宋與西夏邊境開(kāi)設(shè)的貿(mào)易場(chǎng)所，稱(chēng)為“榷場(chǎng)”。遼輸出的貨物主要是布、羊等項(xiàng)，而宋朝主要輸出品是茶，大量茶葉的北運(yùn)，極大地滿(mǎn)足了遼朝各族人民的生活需要。而且在交易時(shí)還要受到官府的嚴(yán)密監(jiān)督。此外，宋遼雙方為爭(zhēng)奪榷場(chǎng)貿(mào)易的利源還屢次遷移場(chǎng)址。盡管如此，宋遼榷場(chǎng)貿(mào)易額依然可觀，民族間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系也進(jìn)一步加強(qiáng)。
——摘編自鄭毅《 10世紀(jì)契丹王朝構(gòu)建進(jìn)程的中原因素》
(2) 根據(jù)材料二，概括北宋榷場(chǎng)貿(mào)易的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1005年北宋與遼簽訂的盟約名稱(chēng)。
【統(tǒng)一與治理】
材料三圖表所示
清廷重新統(tǒng)一臺(tái)灣后，面對(duì)是否在臺(tái)灣駐軍的分歧，施瑯等人則以實(shí)際調(diào)查為依據(jù)，提醒朝廷重視臺(tái)灣的地位，這為康熙帝最終決定讓清軍留守臺(tái)灣起了關(guān)鍵的作用。清廷在臺(tái)灣設(shè)立府、縣機(jī)構(gòu)之后，又適時(shí)地采納地方官員的意見(jiàn)，在臺(tái)灣地區(qū)輕賦薄稅。
——摘編自陳麗萍《施瑯對(duì)媽祖信仰的推崇及其時(shí)代價(jià)值》
(3) 根據(jù)材料三文字，概括清廷治理臺(tái)灣的舉措。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三圖片反映的制度是清朝為管理哪一地區(qū)創(chuàng)立的？
(4) 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代邊疆治理與民族政策的認(rèn)識(shí)。
參考答案
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
11.B
12.C
13.C
14.B
15.D
16.【小題1】唐本草；詩(shī)仙；司馬光；京戲（京劇）
【小題2】特點(diǎn)：整體發(fā)展放緩；部分成就突出；總結(jié)性著作較多；引入西方科技成果；逐漸落后于西方。變化：考試的題目必須來(lái)自“四書(shū)”“五經(jīng)”；考生對(duì)題目的解釋?zhuān)仨毷且灾祆涞摹端臅?shū)章句集注》等為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮；答卷文體形式必須采用“八股文”（對(duì)考試答卷的文體格式、段落劃分以及文意，都有嚴(yán)格規(guī)定，一篇文章須分為八個(gè)部分，其中后面的四個(gè)部分各有兩股對(duì)仗文字）
【小題3】做法：不斷挖掘傳統(tǒng)文化中的精髓，自覺(jué)接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶；好好學(xué)習(xí)，利用課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新，大力推動(dòng)文化繁榮發(fā)展等
17.【小題1】表現(xiàn)：坊市制崩潰，商業(yè)活動(dòng)突破空間與時(shí)間限制；草市、集市貿(mào)易發(fā)展，出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)和定期商品交易會(huì)。
地位：交子是世界上最早的紙幣
【小題2】意義：傳遞和平信息，傳播中華文化與藝術(shù)；促進(jìn)中外商貿(mào)交流、文明互鑒；加強(qiáng)中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)聯(lián)系。
政策：閉關(guān)鎖國(guó)政策
【小題3】原因：高產(chǎn)作物（玉米、番薯）推廣，糧食增產(chǎn)；荒地開(kāi)墾，耕地面積擴(kuò)大；地丁合一政策推行。
影響：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)，但也造成人地矛盾加劇，生態(tài)環(huán)境壓力增大等
18.【小題1】視各民族為一家，重視民族平等。很少使用武力，主要采取安撫與和親政策。尊重少數(shù)民族的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣。設(shè)“羈縻”府州，給予少數(shù)民族地區(qū)一定的自治權(quán)；文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，增進(jìn)了唐蕃的友好關(guān)系
【小題2】開(kāi)設(shè)在邊境地區(qū)，北宋主要出售農(nóng)產(chǎn)品，遼主要出售的是牲畜和手工業(yè)品，交易時(shí)受到官府的嚴(yán)密監(jiān)督，榷場(chǎng)場(chǎng)址多次遷移，貿(mào)易額客觀；“澶淵之盟”
【小題3】清軍留守臺(tái)灣，清廷在臺(tái)灣設(shè)立府、縣機(jī)構(gòu)；輕賦薄稅；西藏地區(qū)
【小題4】我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，統(tǒng)治者重視對(duì)邊疆地區(qū)和少數(shù)民族的管理，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和完整；中國(guó)古代的邊疆管理和民族政策結(jié)合地區(qū)歷史文化傳統(tǒng)，因地制宜，不斷創(chuàng)新國(guó)家治理方式；中國(guó)古代的邊疆管理和民族政策堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)，適應(yīng)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展的需要；維護(hù)國(guó)家主權(quán)也是邊疆治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容等
第1頁(yè)，共1頁(yè)

展開(kāi)更多......

收起↑