資源簡介 (共26張PPT)北師大版(2024)數學 三年級上第1課時 數與代數總復習同學們,今天我們開始進入了總復習階段,我們要系統地復習這一學期學習的知識點。下面我們來回顧這學期我們學過的內容:數與代數圖形與幾何統計與概率綜合實踐數學好玩第一單元 混合運算第三單元 大數加與減(二)第六單元 乘除法的應用(二)第七單元 認識小數第二單元 測量(二)第四單元 我們生活的空間(一)第五單元 認識圖形總復習第八單元 調查與記錄記錄我們的校園探索年月日的秘密搭配中的學問混合運算:1. 有括號:要先算括號里面的,再算括號外的。沒有括號的:有加有減,要從左往右算;有乘有除,要從左往右算;有加有減有乘有除,要先算乘除,后算加減。2. 括號前面:(1)是加法,則括號里的符號不變。(2)是減法,則括號里的符號變相反。1. 在計算一位數乘整十整百整千數時,先乘0以外的數,然后在積的后面添加原有的0。2. 在計算一位數除以整十整百整千數時,除數不變,先算除0以外的數,然后在商的后面添加原有的0。乘除法的應用3.里程表上的數字是累計的。計算某兩地的距離時,實際是求起點到終點的距離的差,而不是求和。認識小數1 6 . 8 5 讀作:十六點八五……小數點整數部分小數部分比較一位小數大小時,先比較整數部分,整數部分大的這個數就大;如果整數部分相同,就比較小數部分的第一位數,小數部分第一位數大的這個數就大。比較小數大小:小數加減運算注意點:1、各數位要對齊;小數點也要對齊。2、從末位算起,位數不夠時,用“0”補齊。3、小數加法,滿十就向前一位進一,要加上進位上來的數;小數減法,不夠減時就向前一位借一,要減去后一位借走的一。4、得數不要忘了點上小數點。190+30-140=80(厘米)3×6+2=20(只)80-9×6=26(米)350+420-190=580(盆)2.圈一圈,算一算。55214006980324209070113.計算。二元五角三元二元八角三米五厘米五米五分米五厘米4. 結合下面情境,說一說每個小數表示的意思。5.王老師今天買了兩樣商品,共花了18.6元。王老師付給售貨員20元錢,售貨員要找給王老師多少元?2018.6—元 角1.420 – 18.6=1.4(元)答:售貨員要找給王老師1.4元。6. 亮亮買了兩支鋼筆,在計算總價格時,把第一支鋼筆的價格18.5元看成了26.5元,結果把總價算成了42元。這兩支鋼筆實際總價是多少元?42-26.5=15.5(元)15.5+18.5=34(元)答:這兩支鋼筆實際總價是34元。1900-600=1300(元)4個月可以付:300×4=1200(元)剩下的100元需要在第5個月里付清。答:5個月能全部付清。7. 看圖列式,解決問題。張阿姨分期付款買一臺數碼照相機,幾個月能全部付清?8. 張老師想給全班30名同學每人買一本筆記本,每本筆記本3元,并且可以買5贈1。張老師怎樣買最省錢?需要多少錢?30÷(5+1)=5(組) 5×5=25(本)只需要買25本就可以。25×3=75(元)答:張老師只需要買25本就可以,需要75元。本課時相關練習。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫