資源簡介

2024—2025學年第二學期學分認定期末考試
高二年級歷史試卷
答題時間：75分鐘；卷面總分：100分
一、選擇題（16小題，每題3分，共48分。在每題列出的四個選項中，只有一個選項是正確的）
1．晚清林則徐在《赴戍登程口占示家人·其二》中寫道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”張維屏作《三元里》詩謳歌1841年廣州三元里民眾自發抗英：“三元里前聲若雷，千眾萬眾同時來”“婦女齊心亦健兒，犁鋤在手皆兵器”。這些詩句反映的中華傳統優秀文化內涵是（ ）
A．重視以人為本 B．追求家國情懷 C．崇尚自強不息 D．保持樂觀自信
2．下表為《新青年》對科學觀念類詞匯（含科學、賽先生、科學方法、實證主義等）的評價傾向數據統計。這可以說明（ ）
時間 正面評價 中性評價 負面評價 合計
1915.9—1918.6 102次 78次 2次 182次
1918.7—1921.4 256次 153次 17次 426次
1921.5—1926.7 89次 201次 328次 618次
A．知識界對西方科學反思日益深入 B．新文化運動主流思想發生了逆轉
C．馬克思主義傳播促進科學的發展 D．傳統文化對科學觀念的排斥加劇
3．18世紀，伏爾泰視孔子為“人類理性的化身”,認為其學說以“仁、義、禮、智、信”為核心，摒棄了神秘主義色彩，是“最純粹的道德準則”。萊布尼茨在和傳教士白晉的長期書信往來中也對儒家思想有了許多了解，他尤其重視《易經》《尚書》等典籍，認為其蘊含“自然宗教”的理性光芒，并試圖通過《中國近事》的編撰推動歐洲對中國文化的理解。這種現象表明（ ）
A．中國科技領先于西方 B．傳教士開啟東西方交流之路
C．儒家思想具有科學性 D．東學西傳助推歐洲思想解放
4．考古學家在兩河流域烏魯克某遺址中發現了約公元前3300～公元前3000年的楔形文字泥版殘片共計5000余塊。這些文字已經構字有法，用字有道，象形、指事、會意、形聲、轉注、假借，與2000年后的中國商朝甲骨文在造字之法和用字之道上頗為契合。由此可推知（ ）
A．西亞的文明高于東方文明 B．文字的發展漸趨抽象簡化
C．文明進程具有相似性特征 D． 農業的發展促使文字形成
5．古希臘的某位哲學家關注的中心問題是如何完善一個人的品行，如何達到最完美的道德境界。他認為，當一個人自覺把理性當成唯一支配和指導自己的行為準則時就是達到個人品行的完善。該思想家是（ ）
A．康德 B．蘇格拉底 C．亞里士多德 D．西塞羅
6．文字是文明的重要標志，人類交流，傳遞信息和表達思想的重要媒介。下列關于古代文字的表述正確的是（ ）
①印章文字是古印度最有代表性文字 ②阿茲特克人使用圖畫文字進行記錄
③象形文字是世界上最古老的文字 ④朝鮮諺文在中國漢字的基礎上創制
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
7．3—6世紀，亞歐游牧部落開始了新一輪的大遷徙。下面關于這次大遷徙的表述正確的是（ ）
A．匈奴人逐步內遷，并在東北地區建立政權
B．雅利安人利用羅馬帝國衰落的機會，進入羅馬帝國建立政權
C．中國北方人民安居樂業，社會經濟持續發展
D．鮮卑人、氐人和羌人等逐漸遷徙到中原
8．19世紀中葉至20世紀初，大量華工遠赴海外謀生?！捌跫s華工常被誘騙至美洲、東南亞等地，從事繁重勞動。他們雖身處逆境，仍以堅韌品格推動當地經濟發展，部分人最終融入當地社會，成為中外文化交流的橋梁。”這段歷史最能說明（ ）
A．清政府主動推行勞務輸出政策以緩解人口壓力
B．殖民擴張背景下華工用血淚書寫人類文明進步
C．華工因文化水平低下只能從事低端體力勞動
D．西方列強通過公平貿易實現勞動力資源調配
9．據美國調查顯示，H-1B（特殊專業人員/臨時工作簽證）簽證政策每年吸引超8.5萬名STEM（科學、技術、工程、數學四門學科）領域高技能人才，填補關鍵技術崗位缺口。2024年美國實力排名前42家AI企業中，60%由移民參與創辦，其中，印度（9人）、中國（8人）和法國（3人）移民創業者占比最高，超70%創始團隊核心成員通過學生簽證進入美國。這說明（ ）
A．知識精英移民助推美國發展 B．外來人口成為美國發展的主力
C．AI技術企業影響力越發強大 D．移民群體推動美國文化多元化
10．3世紀，羅馬帝國與薩珊波斯帝國交惡，絲綢之路西段貿易明顯回落。4—5世紀，兩大帝國出現戰爭轉向和平的契機，絲綢之路西段出現了長期穩定的局面。6世紀薩珊波斯阻斷了絲路西段交通，拜占庭查士丁尼一世一方面簽約納貢謀求和平，另一方面努力開辟草原絲路和海上絲路交通以獲得中國絲綢。這些變化表明（ ）
A．兩大帝國交往與交流的主旋律是和平與合作
B．絲綢之路西段貿易的廣度和范圍不斷被拓寬
C．沿路大國關系影響絲綢之路貿易的通阻與興衰
D．薩珊波斯對羅馬—拜占庭帝國皆處于軍事優勢
11．有學者認為：“絲綢之路是一條‘絲綢’之路，是‘玉石’之路，是‘香料’之路，是‘佛法’之路。也就是說，絲綢之路說的是一些物品、思想從一個地方走到另一個地方?！痹搶W者認為“絲綢之路”（ ）
A．對外交流注重雙向互動 B．兼具物質和文化的雙重價值
C．從事海外貿易區域廣泛 D．是貫通中西文化的重要橋梁
12．觀察法國畫家雷諾阿1866年的作品《在安托尼媽媽的旅店》（描繪民眾飲茶場景），可以得出的信息是（ ）
A．茶葉作為奢侈品在貴族中流行 B．茶葉通過“萬里茶道”傳到法國
C．茶文化通過貿易影響了歐洲民眾生活 D．工業革命直接促成茶葉的大規模生產
13．有學者指出，成吉思汗帶著東方的先進文化和科技，踏碎了黑暗時代的歐洲中世紀美夢。尤其是蒙古對征服區實行宗教寬容的政策，讓歐洲人開始質疑教會的觀點和主張。對此理解準確的是蒙古西征（ ）
A．加強了東西文化交流 B．引發了宗教改革運動
C．促進了近代科學產生 D．促進了歐洲思想解放
14．現代拉丁舞因快捷與力量而走俏世界，如今更是舞遍各洲各地。斗牛舞偏重戲劇性，與西班牙斗牛有關。牛仔舞強調靈動，源自美國。桑巴舞強調彈跳特色，源于巴西。其誕生大本營是拉丁美洲，人們在充分吸收并融創黑人舞蹈與其他族群的運動和表演術后拉丁舞旋風吹向世界。拉丁舞反映出（ ）
A．人口遷移帶動文化整合 B．底層生存者好在自娛自樂
C．混血人群極富于創造性 D．工業社會文化走向碎片化
15．在法屬印度支那，胡志明曾指望宗主國法國給予印度支那獨立和民主，遭遇失敗后，他在法國參加了共產黨；在中國，巴黎和會上收回山東主權的外交努力失敗，五四運動爆發，中國先進的知識分子開始接受馬克思列寧主義；在印度，甘地領導的非暴力不合作運動持續開展。這些信息說明當時（ ）
A．世界殖民體系開始解體 B．民族民主運動迎來高潮
C．社會主義得到普遍接受 D．民族自決原則得以確立
16．2023年，中國和泰國共同推動的“中泰傳統農耕文化交流實踐”列入聯合國教科文組織非物質文化遺產相關名錄，彰顯了兩國在農業文明傳承與交流方面的獨特價值。中外聯合申遺（ ）
A．旨在提升參與國文化遺產的知名度 B．消除了不同國家之間的文化差異
C．推動了不同國家間文化的交流融合 D．促進了參與國經濟的高速發展
二、材料分析題（第17題16分，第18題14分，19題10分，第20題12分，共52分）
17．閱讀材料，完成下列要求。（共16分）
歷史解釋是指以史料為依據，以歷史理解為基礎，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態度、能力與方法。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 18世紀中后期，英國殖民者來到澳大利亞。最初，英國將澳大利亞作為流放罪犯的場所。19世紀，英國殖民者在澳大利亞掠奪原住民的土地，建立牧場。1851年，人們在澳大利亞發現了金礦，采礦業迅速發展起來。1788年英國庫克船長在悉尼登陸時，居住在澳洲的土著有30萬人，500個左右的部落，人們從事狩獵和采集，通過以群體的家族集團形式居住在一起。到了19世紀中葉，澳洲土著只剩下5萬多人，白人已經成為當地的主要居民，歐洲文化成為當地文化的主流。
——摘編自《澳洲土著民族的歷史與現狀》
材料二 1875年，18歲的丁龍被人以“豬仔”的身份從中國販賣到美國加州。當時的美國正在修建太平洋鐵路，大量華工參與鐵路建設并在高強度的工作下客死他鄉。丁龍在鐵路投資者卡朋蒂埃的企業里做工，由于他做事勤懇，贏得信賴，后來成為卡朋蒂埃的管家，并與他結下深厚的情誼。19世紀末美國排華情緒加劇，丁龍遂請辭回國，卡朋蒂埃許諾給予丁龍一個愿望。令人驚異的是，丁龍提出希望把他終生積攢的血汗錢12000美元捐獻給一所有名的美國大學，建立一個漢學系，來研究他祖國的文化，推動美國人理解和尊重中華文化。在卡朋蒂埃的捐助和努力下，美國哥倫比亞大學設置了“丁龍講座”和“東亞系”。這里后來成為全美研究中國文化的權威機構。
——摘編自裘偉廷《丁龍一位創造美國傳奇的華工》
(1)據材料一，概括英國殖民澳大利亞的特點。（6分）
(2)據材料二和所學知識，簡述近代留美華人的歷史貢獻。（6分）
(3)綜合上述材料和所學知識，概括近代以來全球國際人口遷移的基本趨勢。（4分）
18．閱讀材料，回答問題。（共14分）
材料一 西藏地區的人們經常吃肉,而喝茶可以解膩,因此他們對茶葉有著巨大需求。與西藏相鄰的四川、云南則有著豐富的茶葉資源,這些地方對西藏的茶葉輸入從漢代開始,到唐代發展成以茶換馬的交易形式。明朝初年,為對抗殘余的北元勢力,對戰馬的需求急劇增加,官府壟斷了茶馬貿易。西藏人民只能用馬匹和官府交易。官營茶馬貿易也是明代西南地區羈縻政策的重要組成部分。明代中期以后,隨著社會的穩定和經濟的恢復,官營茶馬貿易被民營和走私活動所取代。 ——摘編自武沐、郭翔《明朝茶馬貿易的幾個問題》
材料二 7—10世紀的吐蕃王朝時期,西藏與中亞的商貿往來非常密切,這些商路被稱為“麝香之路”。吐蕃有當時世界上最好的麝香,這些麝香在中亞深受人們的喜愛。吐蕃輸往中亞的商品除了麝香還有皮毛、盾牌、盔甲、金銀器,中亞也向吐蕃出口織錦、香料、金銀器。在和中亞的貿易過程中,吐蕃的手工業得到巨大發展,其鎖子甲不但在中亞聞名,在唐蕃戰爭中也發揮了巨大作用……這條麝香之路,海上主要是從吐蕃到印度,再從印度港口提開始海路運輸;陸上則由吉爾吉特(今印控克什米爾)經伊斯科曼河谷去往大食之門撒馬爾罕。這條商路上印度、栗特、猶太、大食的商人彼此接力,構建了吐蕃、印度、中亞之間獨特的貿易網絡。
——摘編自沈琛《麝香之路:7-10世紀吐蕃與中亞的商貿往來》
(1)根據材料一并結合所學知識，概括明初官營茶馬貿易形成的原因。（4分）
(2)根據材料二并結合所學知識，指出吐蕃麝香之路的主要特點，并簡析麝香之路對世界歷史發展的主要影響。（10分）
19．閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。（共10分）
材料一 亞歷山大出發時，其身份是馬其頓國王，不久后成為希臘聯軍統帥。經過十年征伐，他的國家的統治區域擴展到尼羅河流域和印度河流域，還建立了橫跨歐亞非三洲的大帝國。他每到一地就自稱是當地原來統治者的繼承人。他崇尚威嚴赫赫的東方宮廷禮節，穿波斯、米底君王的袞服，要求人們向他行匍匐禮。亞歷山大的統治基本上沿襲了波斯帝國的行省制，但由當地人擔任的總督一般只管民政，軍隊和財政另由馬其頓人或希臘人掌握。他在埃及拜謁阿蒙神廟，為女神伊西絲建廟；在巴比倫向當地的主神馬都克獻祭，下令重建被毀的馬都克神廟。他在遠征中亞時與當地貴族女子羅克珊結婚，同時，他的80個戰友也采用波斯禮儀與當地貴族的女兒結婚。他的遠征軍中有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史：古代史編（上卷）》
材料二 拿破侖當權后，用不斷的戰爭來代替不斷的革命。1805年，拿破侖擊潰第三次反法同盟，簽訂《普萊斯堡和約》，占據了萊茵河左（西）岸及許多小邦國。在那里，他趕跑了封建的王公貴族和主教，取消了各種徭役和封建貢賦及教會的什一稅，消滅了封建特權和等級制度，宣布公民享有平等與自由。后來建立的萊茵同盟，有16個邦國加入。他們普遍實行了資產階級改革，推行了《法國民法典》。同時，拿破侖還使德意志由三百多個分裂的小邦合并成為30多個大邦。正如恩格斯所說：“拿破侖清掃了德國的奧吉亞斯牛圈，修筑了文明的交通大道?！? ——摘編自張淑賢《略論拿破侖戰爭的國際影響》
(1)概括亞歷山大遠征與拿破侖對外戰爭產生影響的相同點。（6分）
(2)談談你對國際戰爭與文明交流的認識。（4分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（共12分）
材料 文化有繼承性，延續性，代代傳承，積久而成傳統。文化又有時代性，隨時代變遷而更新發展。所以文化的發展是變和不變的統一，是傳承延續和更新發展的統一。中華民族具有5000多年連續不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻，積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因。鴉片戰爭是中國歷史的轉折點，也是中國文化嬗變的轉折點。隨著人類歷史從傳統農業文明向現代工業文明的轉變，發生于中英兩國之間的“鴉片戰爭”具有了時代象征意義。伴隨著中國社會的近現代轉型，中國傳統文化也呈現出從封閉到開放、從禮俗到法理、從神圣到祛魅的文化現代化轉變。
——摘編自陳來《中華優秀傳統文化的傳承和創新》等
結合材料與所學中國古代史、中國近代史的相關知識，圍繞“中國傳統文化”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據）參考答案
一．選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C B D D B A C
題號 11 12 13 14 15 16
答案 B C D A B C
二、非選擇題
17. （共16分）(1)特點 ：持續時間長；規模不斷擴大；種族滅絕；經濟掠奪 ；移植本國生產方式；文化殖民。（3點6分）
(2)貢獻：推動美國西部地區的開發；為美國工業發展提供廉價勞動力；促進了當地經濟的發展；傳播了中華文化；為后來祖國的革命、獨立和建設做出重大貢獻。（3點6分）
(3)基本趨勢：數量不斷增加；范圍不斷擴大；從主要由發達國地區向落后地區遷移轉變為主要由發展中國家向發達國家遷移；被強迫進行的移民活逐漸停止。（2點4分）
18. （共14分）(1)原因:明朝政府需要戰馬來對抗北元殘余勢力;出于加強對西南地區統治,保證邊境穩定的需要。（2點，共4分）
(2)主要特點:商品以麝香為主;商品種類豐富,且比較貴重;商路有海上和陸上兩條;商路涉及地域廣闊,參與的商人眾多;是世界上海拔最高的商路。（3點，共6分）
主要影響:溝通了陸上和海上絲綢之路,促進了絲綢之路的繁榮;推動了東西方經濟文化的交流,有利于世界文化多樣性的發展。（2點，共4分）
19. （共10分）(1)相同：都通過戰爭擴大帝國疆域：都對占領區造成侵犯和破壞：都推動了本國（或地區）文明向外傳播：均促進了區域文明聯系的加強。（3點，共6分）
(2)認識：一方面，國際戰爭會造成不同文明的碰撞和沖突：另一方面也會促進不同文明的交流，推動人類文明的交融與發展。（2點，共4分）
20. （12分）論題：近代中國社會轉型過程中的傳統文化的傳承和創新。
論述：中華優秀傳統文化是中華民族五千多年文明的結晶，是中華民族的獨特標識，蘊含著豐富的思想道德資源，如孝悌忠信、禮義廉恥，自強不息、厚德載物，仁者愛人、與人為善，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。但近代以來，中國面臨著學習先進文化成果、變革發展、救亡圖存的歷史使命，先進的中國人認識到文化價值觀念在社會變革與社會進步中的重要作用。新文化運動時期，“民主與科學”成為中國社會和文化的主要價值訴求。在進化論的影響下，以“自由、民主、平等、博愛”為核心價值觀的資產階級文化啟蒙運動深深地影響著國人的心靈。而無產階級啟蒙思想家，以馬克思主義為理論指導，著重批判了以儒家“三綱五?！睘橹行牡姆饨▊惱淼赖潞妥诜ㄖ贫?，有力地推動了中國傳統文化的嬗變，并豐富了傳統文化的內容。
總之，中國文化的現代轉變與重構既要傳承優秀傳統文化，又要超越自身的傳統文化，對實現民族復興偉業具有重要的意義。

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