資源簡介

丹鳳縣2022~2023學年度第一學期教學質量調研測試
六年級語文學科試題（卷）
注意事項：
1.本試卷共6頁，滿分100分（含卷面分2分），時間90分鐘，學生直接在試題上答卷：
2.答卷前將裝訂線內的項目填寫清楚。
題
號
三
四
卷面分
總分
得
分
得分
評卷人
一、積累與運用。(39分)
1,將下面句子工整、規范、美觀地書寫在米字格內。要求書寫正確，行款整齊，力求美觀。(3分)
我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎：我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。
2.請你用“V√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。(3分)
瘦削(xigo xue)
參差(can cen)
琴弦(xian xuan)
山澗(jian jian)
花蕾(Iii)
驟然(zòu
zhou)
3.根據拼音寫出詞語。(8分)
bo
xuan
ya
xuan
rang
kang
kai
pao
xiào
peng
pai
zheng
fǔ
ling
i
4.將四字詞語補充完整，并按要求完成下列各題。(9分)
①大步(
)星
②畫龍點(
③別出心(
④心(
)肉跳
⑤自(
)自受
6一(
)無際
(1)詞語①的反義詞是：
(2)仿照詞語⑤寫出一個結構相同的詞語：
(3)仿照詞語④寫出一個含有人體部位或器官名稱的詞語：
丹鳳縣六年級語文學科試題-1-（共6頁）
5.下列對加點字詞解釋不正確的一項是(
)。(2分)
A.拊掌大笑（拍手）
B.移舟泊煙渚（水中的小塊陸地）
C.明月別枝驚鵲（別的樹枝）
D.方鼓琴而志在太山（心志，情志）
6.下列句子中，分號使用有誤的一項是(
)。(2分)
A.清晨，我同晨風一道將光明歡迎：傍晚，我又與群鳥一起為它送行。
B.我可以在筆桿上散步：可以在書桌上探險：可以在墨水瓶里游泳。
C.孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去：吃的是黑面包，菜只有魚。
D.一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚：一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。
7.下面沒有展開聯想或想象的句子是()。(2分)】
A.今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。
B.鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?br/>C.這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。
D.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。
8.下列對課文內容的理解，不正確的一項是(
)。(2分)
A.《少年閏土》節選自魯迅的小說《故鄉》，為我們刻畫了一個見多識廣、活潑可愛、聰明能干
的農村少年形象—閏土。
B.《好的故事》一文中，“昏暗的燈光”反映了當時黑暗的社會環境，表明魯迅想寫出好的故事
卻無論如何也不能，更表達了他對當時外部環境的憎惡。
C.《我的伯父魯迅先生》中通過讀書和救助黃包車夫這兩件事，讓我們看到一個鮮活的大文豪
對讀書認真的態度和對勞動人民的同情以及黑暗社會的憎惡。
D.《有的人》是著名詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。詩中兩種人形成了鮮
明的對比，一種是騎在人民頭上的人，另一種是俯下身子給人民當牛馬的人。
9.按要求完成句子。(4分)
(1)傾聽著如此美妙的《月光曲》，兄妹倆陶醉了。（改為反問句）
(2)我們沒有人不能否認京劇確實是一門高雅的藝術。（修改病句）
(3)閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們這里來。”（改成轉述句）
(4)我們日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關。讀下面的詞語，再選擇一個寫句子。
壓軸
唱白臉
粉墨登場
10.根據語境填詩句。(4分)》
讀詩歌，離不開想象：讀“卷地風來忽吹散，
”,我可以想象西湖
雨過天晴，水天一色的美景：讀“
聽取蛙聲一片”，我可以想象初夏
農家小院里聞花香、聽蛙鳴、聊豐年的美好畫面：想象著“
,水村山郭
酒旗風”的畫面，我能感受到杜牧對依山傍水、鶯啼陣陣的村莊無限神往的情感。想象著“
浪淘風簸自天涯”的畫面，我能感受到劉禹錫對黃河壯麗景象的贊嘆之
情。像這樣一邊讀一邊想象畫面，既能感受詩歌描繪的意境，也能體會作者表達的情感。
丹鳳縣六年級語文學科試題-2-（共6頁）

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