資源簡介 / 讓教學更有效 精品 | 語文學科2025年秋二升三語文開學摸底測試卷六(考試時間:90分鐘 滿分:100分)題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分得分 積累運用一、根據拼音寫字詞。(12分)西湖蘇白兩堤,yáng liǔ 依依。兩邊是shuǐ bō 瀲滟,yóu chuán 點點,遠處山峰,青黛hán 翠。měi jǐng不僅僅只在秋天,夏日里接天連bì 的hé huā ,冬雪后疏影橫斜的紅梅。二、查字典,填表。(8分)加點字 音序 部首 除部首外有幾畫 字義 加點字在詞語中的意思悲痛 ①疼;②盡情地;③悲傷。碰面 ①撞擊;②相遇;③沒有把握地試探。三、選擇題。(13分)1、“原”是( )的字, “遞”是( )的字, “周”是( )的字。(3分)A.左下包圍 B.三面包圍 C.左上包圍 D.全包圍2、下列句子中,加點的詞語意思相同的一項是( )。(2分)A.那些看似平常的小鎮與村莊,往往隱藏著不平常的美景。B.我經過售票處來到山前,經過努力,我終于爬上了峰頂。C.這里的景色很特別,我特別喜歡這里。D.四季都溫暖如春的昆明,讓我感到前所未有的溫暖。3、窗花是我國的民間藝術。2025年是蛇年,那么2026年春節,把下面哪幅窗花貼在家里最合適 ( )(2分)A B C D4、根據句子的意思,填入恰當的詞語。(4分)A.吃驚 B.連蹦帶跳 C.難為情 D.高興(1)小馬( )地說:“怎么不能 我很愿意幫您做事。”(2)老馬( )地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”(3)小馬( )地問:“水很深嗎 ”(4)小馬( )地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去。”5、根據所學知識,下列說法不正確的一項是( )。(2分)A.《亡羊補牢》是一個寓言故事,《羿射九日》是一個神話故事。B.《開滿鮮花的小路》一課中,“美好的禮物”指的是一包花籽。C.《揠苗助長》告訴我們知錯就改,為時不晚。D.《小毛蟲》一文中,小毛蟲先做成繭屋包裹自己,最后變成了飛蛾。四、根據要求寫句子。(6分)1、例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。(2分),好像 。2、例:小貓害怕極了,慌慌張張地跑進屋里。(2分)小明 , 地回到了家里。3、例:喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發明的拼音字母……(3分),一會兒 ,一會兒,一會兒 。五、根據課本內容完成練習。(8分)1、明明總是樂于助人,當他有急事時也有許多同學幫助他,這真是“, ”。(2分)2、透過窗戶,看到的是西嶺上的積雪和停泊在門口的船只,這正是“, ”。(2分)3、《要是你在野外迷了路》告訴我們, 、 、和溝渠里的積雪都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。(4分) 閱讀理解六、觀察日歷圖片,回答問題。(5分)1、下列節氣與清明屬于同一個季節的是( )。(2分)A.白露 B.谷雨 C.芒種 D.寒露2、2025年的日歷上有蛇,2026年的日歷上會有 。(1分)3、清明既是節氣,又是傳統節日,其習俗有 等。(2分)七、閱讀課文片段,完成練習。(9分)一匹出色的馬(節選)妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,(拿拾)起一根又長又細的枝條,把它(遞 送)給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地(騎 跨)上“馬”,蹦蹦跳跳地(奔 跑)向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1、用“√”選出括號里恰當的字。(2分)2、我知道文中的“馬”指的是 ,爸爸說“這是一匹出色的馬”是因為這匹“馬”( )。(填序號)(4分)①速度很快 ②能讓妹妹忘記疲勞,自己走回家3、你喜歡這匹“馬”嗎 為什么 (3分)八、現代文閱讀理解。(13分)花房子小男孩洛洛變成了一只小螞蟻。他來到一座花園,和花園里的其他小螞蟻一起搬到了各種花兒里。他們有的住在廣玉蘭里,有的住在玫瑰花里,有的,還有的 。一天,一個小姑娘來到花園。她采了許多香香的花,做成一個美麗的花環,把花環送給了生病的奶奶。奶奶戴著花環,笑得像花兒一樣燦爛。就這樣,洛洛和小螞蟻們的花房子搬到了奶奶的頭上。吃飯時,奶奶把花環放到陽臺的小桌子上。就這樣,洛洛和其他小螞蟻的花房子又搬到了桌子上。忽然,一只小鳥飛進來,銜走了花環,掛到大樹爺爺的頭發上。就這樣,花房子又搬到了大樹上。呼呼——一陣風吹來,花環被吹回了花園里。小螞蟻們的花房子又回到花園啦!洛洛也一下子摔倒在地上,變回了人形。1、小螞蟻們還會住在哪里呢 想一想,寫在文中的橫線上。(2分)2、讀畫“ ”的句子,作者最想讓我們感受到的是( )。(2分)A.奶奶變漂亮了。 B.奶奶很開心。C.今天的陽光很好。 D.花環上的花開得很好看。3、洛洛和小螞蟻們的花房子先后在哪些地方 (填序號)(6分)①桌子上 ②奶奶的頭上 ③大樹上4、你覺得洛洛的經歷有意思嗎 為什么 (3分) 綜合實踐九、班級圖書角。(8分)1、同學們給班級圖書角帶來一些圖書,請你給這些圖書分類。(填序號)(6分)童話類: 詩歌類: 科普類:2、下列做法有誤的一項是( )。(2分)A.將帶來的兒童故事書放到圖書角B.借書遵守《圖書借閱公約》C.整天沉迷于看圖書角的書,而不認真完成作業 習作天地十、看圖寫話。(15分)下面兩幅圖畫和哪個傳統節日有關 這個節日有哪些習俗 你是怎樣度過這個節日的 用上下面的詞語,發揮想象寫一寫。參考答案一、楊柳 水波 游船 含 美景 碧 荷花二、T 疒 7 ③ P 石 8 ②三、1、CAB2、A3、B4、BDAC5、C四、1、草地碧綠碧綠的 一塊綠地毯2、高興極了 蹦蹦跳跳3、弟弟回到家 對著電視唱歌 又擺弄起他的玩具汽車 看他的連環畫五、1、平時肯幫人 急時有人幫2、窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船3、太陽 北極星 大樹的枝葉 樹木的年輪六、 1、B 2、馬 3、踏青、掃墓七、1、拾 遞 跨 奔2、一根又長又細的枝條3、我喜歡這匹“馬”,因為它能讓人忘記疲勞。八、1、住在月季花里 住在蝴蝶花里2、B3、②4、我覺得洛洛的經歷很有意思,因為他可以變成小螞蟻住在花房子里,還可以跟隨花房子到不同的地方去。九、1、①⑤②④③⑥ 2、C十、每年端午節這天,我會用艾葉水洗澡,佩戴香包,包粽子、吃粽子,高高興興地和家人一起去看賽龍舟。 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫