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第六單元 百分數 單元測試·基礎卷【原卷+答案解析+試卷分析】-2025-2026學年六年級數學上冊蘇教版

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第六單元 百分數 單元測試·基礎卷【原卷+答案解析+試卷分析】-2025-2026學年六年級數學上冊蘇教版

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保密★啟用前
2025-2026學年六年級數學上學期單元測試卷
第六單元 百分數單元測試·基礎卷
( 全卷滿分100 分,考試時間90 分鐘)
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
一、單選題(共20分)
1.成都大運會期間,商場搞活動,笑笑的爸爸在商場買了一臺電風扇,標價為200元,商場的活動是連續兩次降價10%,笑笑的爸爸買這臺電風扇用了多少元? 列式正確的是(  )。
A.200×(1-10%-10%) B.200×(1-10%)×2
C.200×(10%×2) D.200×(1-10%)×(1-10%)
2. 一個籃球原來在甲、乙兩家商店售價相同。甲商店先提價10%,再降價10%;乙商店先降價10%,再提價10%。現在甲、乙兩家商店這個籃球的售價相比,(  )。
A.一樣高 B.甲商店售價高 C.乙商店售價高
3.工廠質檢員檢查一批零件,合格的有a件,不合格的有b件,求這批零件的合格率是多少。正確的列式是(  )。
A. B. C. D.
4.下面的百分率中, (  )可能大于100%。
A.增長率 B.合格率 C.出油率 D.中獎率
5.淘氣和笑笑做種子發芽實驗,淘氣的種子發芽率是 80%,笑笑的種子發芽率是 100%。如果把兩人做發芽實驗的種子合在一起計算發芽率,這些種子的發芽率不可能是(  )。
A.100% B.95% C.90% D.85%
6.林場去年種植了大約一萬棵樹苗,年底抽查了其中的1000棵,死亡了20棵。預測林場種植的這批樹苗的成活率大約是(  )。
A.20% B.80% C.2% D.98%
7.對于算式50÷40×100%,它可能表示的是(  )。
A.合格率 B.出油率 C.增長率 D.中獎率
8.商場有一種標價為198.88元的籃球,10月份這種籃球的價格在原價的基礎上上漲了20%,11月份價格下降了20%,這時這種籃球的單價(  )。
A.超過198.88元 B.低于198.88元 C.等于198.88元
9.一種商品提價10%后,再打九折。這件商品的現價和原價相比, (  )。
A.降了 B.漲了 C.不變 D.無法比較
10.某件商品打八折出售。關于這件商品的現價與原價,下列說法不正確的是(  )。
A.現價是原價的80% B.原價比現價多20%
C.現價比原價少20% D.原價是現價的125%
二、填空題(共20分)
11.一瓶飲料,喝了400毫升,還剩100毫升,喝了這瓶飲料的   %,還剩   %。
12.機場因天氣原因,昨天只有32個航班正點到達,其他 128個航班都晚點。昨天該機場航班到達的正點率是   。
13.張阿姨到商城買了一件羽絨服,原價500元,優惠活動是滿400元減150元,張阿姨實際付了   元,張阿姨買這件羽絨服相當于打了   折。
14.“某品牌的數碼相機進行促銷活動,降價5%。”這句話中“降價5%”的意思是   。
15.一件衣服,進價是200元,標價比進價高80%。“元旦”促銷,以標價的六折出售,此時這件衣服的售價是   元。
16.暖心咖啡原價60元/杯,現在每杯48元,相當于打   折。不管原價是多少,如果第一杯原價,第二杯半價,對于購買兩杯咖啡的顧客,相當于打   折。
17.一件商品,打四折出售,比原價便宜了600元。這件商品的原價為   元。另一件商品,原價25元,現在花20元就能買到,相當于原價打   折。
18.媽媽存入銀行50000元,定期兩年,當時的年利率是2.10%。兩年后,媽媽一共可以從銀行取出   元。
19. 把 米長的繩子平均剪成5段,每段是全長的   %,每段長   米。
20.   米比8米長 ;一個數的25%是25,這個數的75%是   。
三、計算題(共18分)
21.直接寫得數。
①1÷10%= ②30×20%= ③15×30%= ④12÷60%=
⑤ ⑥ ⑦ ⑧3.5÷7%=
22.解方程。
(1)
(2)
四、解決問題(共42分)
23.學校有兩個會議室,甲會議室的面積是 400 m2,乙會議室的面積比甲會議室大280m2,乙會議室的面積是甲會議室面積的百分之幾?
24.商場新進了一種衣服,定價時,在成本價的基礎上提高了50%出售。元旦節搞活動,打八折出售,打折后這種衣服的售價是288元。為了吸引顧客,購買這種衣服,商場還贈送一副成本價為15元的手套。這時售出一件這樣的衣服,商場是賺了還是賠了?請寫出思考過程。
25.全都超市以120元的價格售出兩個不同的足球,一個足球賠了20%,一個足球賺了20%。你認為全都超市是賺了,還是虧了?請說明你的理由。
26.鮮花店進了兩批鮮花,第一批鮮花熱銷,比成本價高20%賣出;第二批鮮花滯銷,低于成本價20%賣出。兩批鮮花售出的總錢數都是480元,鮮花店是賠了還是賺了?賠了(或賺了)多少元?
27.李大爺家今年大豐收,共收進油菜籽500千克,油菜籽的出油率約為40%,李大爺準備把這些油菜籽全部拿去榨成油,那么李大爺家今年能榨菜籽油多少千克?
28.在 100m短跑檢測中,四年級有180人參加,優秀率是25%;五年級有200人參加,成績優秀的有60人;六年級成績優秀的人數是六年級參加短跑檢測人數的 。這三個年級中,優秀率最高的是哪個年級?
29.寒假快到了,社區號召學生參與勞動實踐活動,學生依據自己的情況報名了相關勞動項目,主要有以下三種:
A.指導垃圾分類 B.清除小廣告 C.清掃單元樓道
(1)將上面兩幅統計圖補充完整。
(2)這次勞動實踐活動報名的共有多少名學生?
(3)報名“清除小廣告”的學生比報名“清掃單元樓道”的多百分之幾?保密★啟用前
2025-2026學年六年級數學上學期單元測試卷
第六單元 百分數單元測試·基礎卷
( 全卷滿分100 分,考試時間90 分鐘)
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
答案解析部分
1.D
解:原價:200
降價一次:200×(1-10%)
降價兩次:200×(1-10%)×(1-10%)
故答案為:D。
已知原價和折扣,依次寫出第一次降價后的價格和第二次降價后的價格,據此列式即可。
2.A
解:假設原價為100元。
甲商店售價:
100×(1+10%)×(1-10%)
=100×1.1×0.9
=99(元)
乙商店售價:
100×(1-10%)×(1+10%)
=100×0.9×1.1
=99(元)
99元=99元
所以現在甲、乙兩家商店這件襯衫的售價相比,一樣高。
故答案為:A
假設原價為100元,根據題意列出算式求出現價,再比較大小即可。
3.D
解:這批零件的合格率是:。
故答案為:D。
已知合格的零件數是a件,不合格的零件數是b件,相加得到零件總數是a+b件,根據合格率=合格零件數÷零件總數×100%,代入即可得出答案。
4.A
解:增長率可能大于100
故答案為:A。
合格率、出油率、中獎率,最大為100%,不可能大于100%;而增長率=增長量÷上期的量×100%,當增長量大于上期的量時,增長率就會大于100%,據此解答即可。
5.A
解:這些種子的發芽率不可能是100%
故答案為:A。
已知淘氣的種子發芽率是80%,由發芽率=發芽數量總數量100%,可以得到淘氣的種子有的沒有發芽,笑笑的種子發芽率是100%,說明笑笑的種子全部發芽了;當把兩人的種子合在一起計算時,肯定有種子沒有發芽,只有所有種子都發芽時,發芽率才是100%;據此解答即可。
6.D
解:(1000-20)1000100%
=9801000100%
=98%
故答案為:D。
已知1000棵樹苗,死亡了20棵,那么就是成活了1000-20=980(棵),根據成活率=成活棵數總棵數100%,代入數據計算即可。
7.C
解:50÷40×100%=125%>100%
故答案為:C。
已知合格率、出油率、中獎率最大均為100%,而50÷40×100%=125%>100%,所以只能是表示增長率。
8.B
解:198.88×(1+20%)×(1-20%)
=198.88×1.2×0.8
=198.88×0.96
=190.9248(元)>198.88元
故答案為:B。
分析題干,10月份這種籃球的價格在原價的基礎上上漲了20%,也就是說10月份的價格是原價的(1+20%),根據百分數的乘法計算得出10月份的價格是198.88×(1+20%);而11月份價格下降20%,也就是說11月份的價格是10月份價格的(1-20%),同樣根據百分數的乘法,得到11月份的價格是198.88×(1+20%)×(1-20%),最后將計算得到結果與198.88元進行比較即可得到答案。
9.A
解:1×(1+10%)×90%
=1.1×0.9
=0.99<1
故答案為:A。
分析題干,將這件商品的原價看作1,提價10%后的價格是原價的(1+10%),計算百分數的乘法得到提價10%后的價格是1×(1+10%)=1.1,;再打九折,根據現價=原價×折扣,代入原價1.1,折扣90%,計算得到打九折后的價格是1.1×0.9=0.99,由于0.99小于1,所以這件商品的現價和原價相比,降了。
10.B
解:(1-1×80%)÷(1×80%)
=20%÷80%
=25%
所以原價比現價多25%
故答案為:B。
某件商品打八折出售,那么這件商品的現價是原價的80%,現價比原價少1-80%=20%;假設原價是1,計算得到現價是1×80%=0.8,用原價除以現價,得到原價是現價的1÷0.8=125%,原價比現價多1-0.8=0.2,用多的錢數除以現價,計算得到原價比現價多0.2÷0.8=25%;據此判斷選擇即可。
11.80;20
解:400÷(400+100)×100%
=400÷500×100%
=80%
1-80%=20%
故答案為:80,20。
已知一瓶飲料喝了400毫升,還剩100毫升,相加得到這瓶飲料共400+100=500(毫升),然后用喝了的400毫升除以這瓶飲料的500毫升,再乘以100%,得到喝了這瓶飲料的400÷500×100%=80%,將這瓶飲料看做單位“1”,減去喝了的80%,即可得到還剩1-80%=20%。
12.20%
解:32(32+128)100%
=32160100%
=20%
故答案為:20%。
已知昨天只有32個航班正點到達,其他128個航班都晚點,據此得到昨天的航班總數是32+128=160(個),進而根據正點率=正點航班數航班總數100%,代入數據解答即可。
13.350;七
解:500-150=350(元)
350÷500×100%
=0.7×100%
=70%
=七折
故答案為:350,七。
已知這件羽絨服的原價是500元,優惠活動是滿400元減150元,羽絨服的原價已經滿400元,所以這件羽絨服的現價是原價減去150元,也就是張阿姨實際付了500-150=350(元);已知這件羽絨服的現價是350元,原價是500元,所以根據折扣=現價÷原價×100%,計算得出張阿姨買這件羽絨服相當于打了幾折。
14.現價比原價少的錢數占原價的5%
解:“某品牌的數碼相機進行促銷活動,降價5%。”這句話中“降價5%”的意思是現價比原價少的錢數占原價的5%
故答案為:現價比原價少的錢數占原價的5%。
“某品牌的數碼相機進行促銷活動,降價5%。”這句話中“降價5%”是指比原價降價5%,也就是現價比原價少原價的5%,即現價比原價少的錢數占原價的5%。
15.216
解:200×(1+80%)×60%
=200×1.8×0.6
=360×0.6
=216(元)
故答案為:216。
已知這件衣服的進價是200元,標價比進價高80%,將標價看作單位“1”,進價是標價的(1+80%),計算百分數的乘法,得到標價是200×(1+80%)=360(元);“元旦”促銷以標價的六折出售,那么此時售價=標價×折扣,計算得到這件衣服的售價是360×0.6=216(元)。
16.八;七五
解:48÷60×100%=80%=八折
1.5÷2×100%=75%=七五折
故答案為:八,七五。
已知折扣=現價÷原價×100%,代入現價48元,原價60元計算即可;第一杯原價,第二杯半價相當于用買1.5倍的錢買了2杯,所以折扣=1.5÷2×100%,計算得到相當于七五折。
17.1000;八
解:600÷(1-40%)
=600÷0.6
=1000(元)
20÷25×100%=80%=八折
故答案為:1000,八。
一件商品打四折出售,現價是原價的40%,現價比原價便宜1-40%=60%,也就是說600元的分率是60%,計算百分數的除法,得到這件商品的原價是600÷60%=1000(元);根據折扣=現價初原價×100%,代入數據計算即可。
18.52100
解:50000+50000×2.10%×2
=50000+2100
=52100(元)
故答案為:52100。
已知利息=本金×利率×存期,代入數據計算得到到期后媽媽能取出的利息是50000×2.10%×2=2100(元),那么本息一共就是50000+2100=52100(元),據此解答即可。
19.20;
解:÷5=
1÷5==20%
故答案為:20,。
已知繩子的全長和段數,每段的長=總長÷段數;將繩子的全長看作單位“1”,每段占全長的百分比=1÷段數×100%,據此解答即可。
20.10;75
解:8×(1+)
=8×
=10(米)
25÷25%×75%
=100×75%
=75。
故答案為:10;75。
求比單位“1”多或少百分之幾的數是多少,用乘加或乘減計算。
要求這個數的75%,等于這個數×75%,其中,這個數=得到的數÷所占的百分率。
21.
①1÷10%=10 ②30×20%=6 ③15×30%=4.5 ④12÷60%=20
⑤ ⑥1 ⑦ ⑧3.5÷7%=50
先將百分數轉換為小數或分數,根據算式轉換為易于計算的形式
小數的乘法:先按整數乘法算出積,再從積的右邊起數出小數位數,點上小數點,不夠位數用"0"補足。
小數的除法:先移動除數的小數點,使其變成整數,被除數的小數點也向右移動相同位數,然后按照整數除法法則進行計算
分數乘法:分子乘分子,分母乘分母。如果可能,將得到的分數化簡為最簡形式。
22.(1)解:
x=100
(2)解:
0.2x=90
x=450
(1)首先將常數項移至等式右邊,等式兩邊同時乘以求出x的值;
(2)將題目中的百分數轉化為小數,等式兩邊同時除以0.2。
23.解:(400+280)÷400×100%
=680÷400×100%
=170%
答:乙會議室的面積是甲會議室面積的170%。
分析題干,已知甲會議室的面積是400m2,乙會議室的面積比甲會議室大280m2,相加得到乙會議室的面積是400+280=680(m2),然后用乙會議室的面積除以甲會議室的面積,再乘以100%,計算即可得出答案。
24.解:288÷80%÷(1+50%)
=360÷1.5
=240(元)
240+15=255(元)
255 元<288元
答:這時售出一件這樣的衣服,商場賺了。
分析題干,打八折后的售價是288元,根據現價=原價×折扣得到原價=現價÷折扣,在此題中現價是288元,折扣是80%,所以計算得出打八折前的價格是288÷80%=360(元),也就是說成本價題干50%變為360元,也就是說360元是成本價的(1+50%),利用百分數的除法,計算得到這件衣服的成本價是360÷(1+50%)=240(元);商場贈送1幅成本價為15元的手套后總成本變為240+15=255(元),小于這件衣服的售價288元,所以商場賺了。
25.解:120÷(1-20%)=150(元)
120÷(1+20%)= 100(元)
總成本: 150+100 =250(元)
總售價: 120×2=240(元)
240 元<250元
答:全都超市虧了。
已知兩個足球的售價都是120元,將售價看作“1”,一個足球賠了20%,也就是售價是進價的(1-20%);一個足球賺了20%,也就是售價是進價的(1+20%);根據百分數的乘法,計算得到兩個足球的進價分別為120÷(1-20%)=150(元),120÷(1+20%)= 100(元),相加得到兩個足球的進價的和是150+100 =250(元),也就是說總成本是150+100 =250(元);總售價是120×2=240(元),售價大于成本價,所以全都超市虧了。
26.解:第一批成本:480÷(1+20%)=400(元)
第二批成本:480÷(1-20%)=600(元)
總成本: 400+600=1000(元)
總收入: 480×2= 960(元)
賠了: 1000-960=40(元)
答:鮮花店賠了,賠了40元。
分析題干,第一批水果售出的總價是成本價的(1+20%),第二批水果售出的總價是成本價的(1-20%),而兩批鮮花售出的總錢數都是480元,根據百分數的除法,計算得出兩批鮮花的成本價分別為480÷(1+20%)=400(元),480÷(1-20%)=600(元),相加計算出這兩批鮮花的總成本是400+600=1000(元),而總收入是480×2= 960(元),小于總成本,所以鮮花店賠了,賠了1000-960=40(元)。
27.解:500×40%=200(千克)
答:李大爺家今年能榨菜籽油200千克。
李大爺家今年能榨菜籽油的質量=李大爺家今年共收進油菜籽的質量×油菜籽的出油率。
28.解:五年級:60÷200=30%
六年級:
20%<25%<30%
答:優秀率最高的是五年級。
優秀率是指成績優秀的人數占總人數的百分率;
根據題意可得:五年級優秀的人數÷五年級參加檢測總人數×100%=五年級短跑檢測成績的優秀率;再把六年級成績優秀的人數占總人數的分率轉化成百分數:分子除以分母轉化成小數,再把小數的小數點向右移動兩位并添上百分號“%”;最后比較三個年級的優秀率即可判斷。
29.(1)解:1-(12%+8%)
=1-20%
=80%
24÷12%=200(名)
200-(160+24)
=200-184
=16(人)
(2)解:24÷12%=200(名)
答:這次勞動實踐活動報名的共有200名學生。
(3)解:(24-16)÷16
=8÷16
=50%
答:報名“清除小廣告”的學生比報名“清掃單元樓道”的多50%。
(1)看扇形統計圖可知報名清除小廣告的人數占總人數的12%,報名清掃單元樓道的人數占總人數的8%;看條形統計圖可知報名指導垃圾分類的有160人,報名清除小廣告的有24人;因此:
把報名勞動實踐活動的學生總人數看作單位“1”,1-(報名清除小廣告的人數占總人數的百分率+報名清掃單元樓道的人數占總人數的百分率)=報名指導垃圾分類的學生占總人數的百分率;
報名清除小廣告的人數÷報名清除小廣告的人數占總人數的百分率=報名勞動實踐活動的學生總人數,報名勞動實踐活動的學生總人數-(報名指導垃圾分類的人數+報名清除小廣告的人數)=報名清掃單元樓道的人數;
最后根據計算結果即可畫圖:繪制條形統計圖:橫軸表示項目名稱,縱軸表示項目數量,先在橫軸找到統計表中的項目,項目所對位置即為條形的位置,再在縱軸找到項目對應的數量即為條形的高度;每個條形之間的間隔相等,每個條形的寬度相等。條形畫完,最后還要在每一個條形上標上所對應的數據;
(2)報名清除小廣告的人數÷報名清除小廣告的人數占總人數的百分率=報名勞動實踐活動的學生總人數;
(3)報名清除小廣告的人數-報名清掃單元樓道的人數=報名清除小廣告比報名清掃單元樓道多的人數,(報名清除小廣告的人數-報名清掃單元樓道的人數)÷報名清掃單元樓道的人數=報名清除小廣告比報名清掃單元樓道多的百分率。(共6張PPT)
蘇教版 六年級上冊
第六單元 百分數
單元測試·基礎卷試卷分析
一、試題難度
序號 難易度 占比
1 普通 (63.6%)
2 容易 (31.4%)
3 困難 (5.0%)
三、知識點分布
序號 知識點(認知水平) 分值(占比) 對應題號
1 百分數的應用--折扣 23.0(26.4%) 9,10,13,15,16,17,24
2 分數乘法與分數加減法的混合運算 4.0(4.6%) 20
3 扇形統計圖的特點及繪制 0.0(0.0%) 29
4 含百分數的計算 5.0(5.7%) 21,22
5 百分數與分數的互化 9.0(10.3%) 19,21
三、知識點分布
6 百分數與小數的互化 5.0(5.7%) 21,22
7 除數是整數的分數除法 4.0(4.6%) 19
8 從單式條形統計圖獲取信息 0.0(0.0%) 29
9 百分數的意義與讀寫 2.0(2.3%) 7
10 綜合應用等式的性質解方程 0.0(0.0%) 22
11 百分數的應用--增加或減少百分之幾 17.0(19.5%) 1,2,8,9,14,15,24,29
12 百分數的應用--利潤 5.0(5.7%) 25
13 百分數的應用--運用除法求總量 4.0(4.6%) 20,29
14 整數除法與分數的關系 4.0(4.6%) 19
三、知識點分布
15 百分數的應用--利率 2.0(2.3%) 18
16 百分數的應用--求百分率 24.0(27.6%) 3,4,5,6,11,12,23,28
17 百分數的應用--運用乘法求部分量 9.0(10.3%) 20,27
18 從扇形統計圖獲取信息 0.0(0.0%) 29
19 百分數的其他應用 5.0(5.7%) 26

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