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粵教版初中思想品德知識點歸納(九年級全一冊)

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  1. 二一教育資源

粵教版初中思想品德知識點歸納(九年級全一冊)

資源簡介

九年級思想品德知識歸納
第一單元知識歸納
我 1、新中國成立以來,我國各項事業取得了巨大成就,國 已步入中等收入國家行列。
正 2、當代中國最基本的國情:我國仍處于社會主義初級
認 初 處 階段。(1)原因:我國的生產力水平還比較低,地區發展在 不平衡;科學技術水平和人們的文化素質還不夠高;社社 會主義社會的具體制度還不夠完善。(2)社會主義初級階段會 包括兩層含義:一是我國已經是社會主義社會;二是我國的
識 級 主 社會主義還處在初級階段。(3)社會主義初級階段的表現:義 所謂初級階段就是不發達階段。這種不發達表現在政治、經初 濟、文化、社會生活等各個方面。(4)社會主義初級階段的級 時間:從20世紀50年代中期算起,至少需要一百年時間。
國 階 階 3、認清基本國情的意義:基本國情是黨和國家制定路段 線、方針和政策的總依據,也是我們以后走上社會、參與國
家建設必須面對的現實。
情 段 1、初級階段的主要矛盾。(1)確立的原因:隨著社會發展進步,人民的物質文化需要日益增長。但由于社會主義
初 初級階段的生產力水平還比較低,社會生產相對落后,人民級 的需要難以完全滿足。(2)內容:現階段,我國社會的主要
的 階 矛盾依然是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生段 產之間的矛盾。這一矛盾將貫穿于我國社會主義初級階段的的 整個過程和社會生活的各個方面。
主 2、國家的根本任務:立足國情,面對主要矛盾,當前
了 社 要 國家的根本任務是堅定不移沿著中國特色社會主義道路前矛 進,為全面建成小康社會而奮斗。
盾 3、黨和國家從事和判斷各項工作的出發點和根本標準:“三個有利于”即“是否有利于發展社會主義社會的生產力,
解 會 是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平”。
1、我國發生巨大變化的根本原因:自十一屆三中全會
制 主 建 以來,我國人民在中國共產黨的領導下堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持解放思想,改革開放,開辟了
設 中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,不斷完善中國特色社會主義制度,社會主義在新時期顯
度 義 中 示出蓬勃生機和活力。
2、中國特色社會主義包括的內容:
國 (1)中國特色社會主義道路:就是在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅
特 持改革開放,解放和發展社會生產力,建設社會主義市場經
初 濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態文明,促進人的
級 色 全面發展,逐步實現全體人民共同富裕,建設富強民主文明
認 階 和諧的社會主義現代化國家。
段 社 (2)中國特色社會主義理論體系:就是包括鄧小平理的 論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體
社 會 系,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。
會 (3)中國特色社會主義制度:包括人民代表大會制度
識 主 主 這項根本政治制度,中國共產黨領導的多黨合作和政治協商義 制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治
義 制度以及公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度等。
國 舉世 1、我國改革開放三十年所取得的經濟成就。改革開放矚目 以來,人民的物質生活迅速改善,我國經濟實力和綜合國力
富 的經 上了一個的臺階,成為僅次于美國的第二大經濟體。
濟成 2、我國取得經濟成就的原因:經濟的快速發展,人民就 生活水平的提高與我國實行的經濟制度和政治制度有著密
情 有 切的聯系。
1、社會主義初級階段的基本經濟制度。
活 富 (1)含義:以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。
了 有 (2)確立的依據(原因):基本經濟制度是由社會主義
力 初級階段的基本國情和社會主義性質決定的。
活 2、公有制經濟。
(1)公有制經濟包括的經濟成分:在各種經濟形式中,
的 力 扮演主角的是公有制經濟。公有制經濟包括國有經濟、集體
解 經濟,以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
的 (2)國有經濟。含義:生產資料和勞動產品歸全體
經 人民共同所有的公有制經濟叫做國有經濟。作用:國有經
基 濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備,積聚著我國最先進的生產力,是引導、推動國民經濟和社會發展的主導力量。
制 濟 本 (3)集體經濟。含義:生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟,我們稱之為集體經濟。作用和地位:
經 集體經濟直接體現共同富裕的原則,可以廣泛吸納社會資
制 金,緩解就業壓力,增加公共財富和國家稅收。集體經濟是
濟 公有制經濟的重要組成部分。
度 (4)公有制經濟的地位:公有制經濟在我國經濟中占
度 制 主體地位。主要體現在:公有資產在社會總資產中占優勢,國有經濟控制著國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。
度 (5)公有制經濟的作用:公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎,對發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位具有關鍵性作用,也是實現人民共同富裕的重要保障。
認 富 3、非公有制經濟。
富 有 (1)含義:非公有制經濟是指個體、私營、外資等公活 有制經濟以外的經濟。
力 (2)地位和作用:個體、私營等各種形式的非公有制
有 的 經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。它對增強國
識 基 民經濟活力,充分調動社會各方面的積極性、創造性,加快
本 生產力發展和擴大就業具有重要作用。
活 經 (3)我國對非公有制經濟的態度:鼓勵、支持、引導
濟 非公有制經濟發展。
制 4、堅持基本經濟制度的作用、意義:鞏固和發展公有
國 力 度 制經濟,鼓勵支持引導非公有制經濟發展,形成各種所有制
經濟平等競爭、相互促進的新格局,是促進國民經濟又好又
快發展的保障。為公民施展才干提供了極大的發展空間。

1、我國的分配制度:堅持和完善以按勞分配為主體、
情 多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術、管
經 理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
按勞 2、確立分配制度的原因:為了與公有制為主體、多種
分配 所有制共同發展和多種經營方式并存的狀況相適應。
濟 為主 3、實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制
體、 度的意義:(1)勞動是創造財富的重要源泉。凡是為現代化多種 建設作出貢獻的勞動都應得到承認和尊重。同時,資本、技
制 分配 術和管理等生產要素都參與了社會財富的創造,應該按貢獻
了 方式 的大小獲得相應的報酬。(2)實行按勞分配為主體、多種分
并存 配方式并存的制度,把按勞分配和按生產要素分配結合起
度 的分 來,可以調動各方面的積極性,促進經濟效率的提高,推動配制 生產力的發展。
度 4、分配中應注意的問題:在分配中,既要反對平均主
解 義,又要防止差距懸殊,體現公平正義。合理的收入分配是社會公平的重要體現。
人 1人民行使權力的方式:
適 (1)在我國,國家的一切權力屬于人民。廣大人民通
制 合 民 過直接選舉和間接選舉的方式選出人大代表,由人大代表組國 成的各級人民代表大會作為國家權力機關,并由它產生行政
情 代 (政府)、審判(法院)、檢查(檢察院)等國家機關,分別的 行使管理國家和社會事務的各項權力。
政 表 (2)全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人
度 治 民行使國家權力的機關。
制 大 (3)全國人民代表大會是我國最高的國家權力機關。度 (4)全國人民代表大會的職權主要有:立法權、決定
會 權、任免權和監督權。
制 2、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。作用、意義:人民代表大會制度保障了人民當家作主,同時保證了
認 度 國家機關協調高效運轉,維護了國家統一和民族團結。
中國 1、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是中
適 共產 國的一項基本政治制度。
黨領 2、多黨合作制度:中國是一個多黨派的國家,除了執
識 導的 政的中國共產黨外,還有八個民主黨派,它們是參政黨。共多黨 產黨和各民主黨派是平等合作與協商的關系。共產黨與各民
合 合作 主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監督、肝膽相照、
和政 榮辱與共”。
治協 3、政治協商制度:多黨合作的重要機構是中國人民政
國 商制 治協商會議,簡稱人民政協。人民政協是我國社會主義協商
國 度 民主的重要渠道。
1、民族區域自治制度。
(1)少數民族的含義:我國有56個民族,除漢族外其
情 情 他55個民族由于人口相對較少,習慣上被稱為少數民族。
民 (2)新型民族關系的特點:民族平等、團結、互助、
族 和諧。
區 (3)我國處理民族關系的原則:民族平等、團結和共
的 域 同繁榮。
自 (4)民族區域自治制度:含義:民族區域自治制度
治 是指在國家統一領導下,在少數民族聚居的地方實行區域自和 治,設立自治機關,行使自治權的制度。地位和意義:民
政 基 族區域自治制度是我國的一項基本政治制度,是發展中國特
了 層 色社會主義民主政治的重要內容。實行這一制度能保障民族
群 自治地方依法行使自治權,保障各少數民族人民依法行使管眾 理自己內部事務的權利,是人民民主在少數民族地區的體
治 自 現。
治 2、基層群眾自治制度。
解 制 (1)內容:基層群眾自治制度包括村民自治、城市居度 民自治和職工代表大會等。
制 (2)意義、作用:基層群眾自治制度保證了人民直接行使民主選舉、民主管理、民主監督和民主決策等權利,管
理基層公共事務和公益事業,是人民當家作主最有效、最廣
制 泛的途徑。

1、“一國兩制”的提出與實踐:
實踐 (1)提出的原因:由于特殊的歷史原因,我國的香港
中的 和澳門曾長期被殖民統治者所統治,臺灣和祖國大陸被人為
度 “一 分離。為實現祖國的和平統一,黨和政府提出了“一國兩制”
國兩 的方針。
制” (2)意義:香港和澳門回歸祖國后,“一國兩制”的實踐日益豐富。香港和澳門保持著繁榮、穩定和發展,與內地經貿關系更加緊密。事實證明“一國兩制”的方針是完全正
認 適 實 確的,具有強大的生命力。
識 合 踐 2、解決臺灣問題、實現祖國統一,是全體中華兒女的 國 國 中 共同心愿。
情 情 的 (1)解決臺灣問題的方針是:“和平統一,一國兩制”。
的 ﹃ (2)解決臺灣問題的原則是:堅持一個中國的原則。
政 一 (3)在解決臺灣問題方面我們應怎樣做?
了 治 國 堅持一個中國的原則是兩岸關系和平發展的政治基礎。我們解 制 兩 要遵循一個中國的原則和“和平統一,一國兩制”的方針牢制 度 制 牢把握兩岸關系和平發展的主題,以最大誠意,盡最大努力
度 ﹄ 實現海峽兩岸和平統一,維護國家主權和領土完整,維護中華民族根本利益。
第二單元知識歸納
1、我國社會主義市場經濟制度初步建立。21世紀初我
發展 國初步建立了社會主義市場經濟體制,我國經濟進入了高速社會 發展時期。
共 走 主義 2、發展社會主義市場經濟的意義:社會主義市場經濟市場 越發達,市場的作用發揮得越充分,經濟就越有生機和活力,經濟 經濟增長和人民生活水平提高的幅度也
同 共 就越大。
3、目前,我國的市場經濟體制還不健全,市場發育還不充分,完善社會主義市場經濟體制還要付出艱苦努力。
富 同
堅 1、實現全體人民的共同富裕是社會主義的最終目標。
(1)共同富裕的內涵:全體人民通過辛勤勞動和相互
裕 富 持 幫助最終達到豐衣足食的生活水平,也就是消除兩極分化和貧窮基礎上的普遍富裕。
走 (2)共同富裕的內容、范圍和實現途徑:共同富裕不
裕 是同時富裕,而是一部分人、一部分地區先富起來,先富的
共 幫助后富的,逐步實現共同富裕。從內容來看,共同富裕既
社 包括物質生活,也包括政治生活和文化生活;從范圍來看,
道 同 共同富裕就是消除兩極分化和貧窮基礎上的普遍富裕;從實現途徑來看,共同富裕不可能是同時富裕、同步富裕、同等
會 富 富裕,而是先讓一部分地區先富起來,先富的幫助后富的,
路 逐步實現共同富裕。
裕 2、共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。要堅持
和 社會主義基本經濟制度和分配制度,調整國民收入分配格
道 局,加大再分配調節力度,著力解決收入分配差距較大的問題,使發展成果更多更公平惠及全體人民,朝著共同富裕方
諧 路 向穩步前進。
推動 1、發展社會主義市場經濟,要逐步縮小城鄉差距,促
走 城鄉 進城鄉共同繁榮。要促進工業化、信息化、城鎮化、農業現
共 、 代化同步發展,形成以工業促進農業、以城市帶動鄉村、工
同 區域 業與農業互惠、城市與鄉村一體的新型工農、城鄉關系。要
富 協調 讓廣大農民平等參與現代化進程、共同分享現代化成果。
共 裕 發展 2、發展社會主義市場經濟,要推進區域協調發展,充 道 分發揮各地區優勢,各地區協調互補,各展所長,縮小區域 路 發展差距。
同 問題:為什么要堅持中國共產黨的領導?或者說中國共產黨成為中國人民和社會主義建設事業的領導核心的原因是什么?
發 堅 1、我國人民和社會主義建設事業需要一個領導核心,持 這個核心就是中國共產黨。
富 黨 2、中國共產黨能夠成為領導核心的原因:(1)無論是的 在革命戰爭年代,還是現代化建設中,廣大黨員干部涌現出
展 領 千千萬萬的英雄楷模。(2)中國共產黨堅持科學執政、民主導 執政、依法執政,不斷完善黨的領導方式和執政方式。(3)是 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民
裕 根 族的先鋒隊。(“兩個先鋒隊”)它始終代表中國先進生產力
社 本 的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣保 大人民的根本利益,(“三個代表”)它始終是中國特色社會證 主義事業的領導核心。
3、堅持中國共產黨的領導,是人民當家作主和依法治
會 國的根本保證,是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會
社 主義道路前進的根本保證。
人 1、我們的國家是社會主義國家,國家性質決定了人民
主 民 是國家和社會的主人。
當 2、人民當家作主是社會主義民主政治的核心。
會 家 3、為了更好地保障人民實現當家作主,我國正大力推
作 進社會主義民主政治建設。健全民主制度,豐富民主形式,
義 主 拓寬民主渠道,擴大公民有序參與政治,保證人民依法行使是 民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督;實施政務公開,核 保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權,確保權力的
和 心 行使要受人民的監督。

1、依法治國的含義:依法治國是黨領導人民治理國家
依 的基本方略。依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規定通過各種途徑和形式管理國家事務,管理
諧 主 法 經濟文化事業,管理社會事務。
2、依法治國的新方針:“科學立法、嚴格執法、公證司
治 法、全民守法”。
(1)科學立法。首先要求繼續立法,再次要求所立之
國 法必須符合“科學性”、正義性、規律性和可行性。
(2)嚴格執法。就是要加強對執法活動的監督,堅決
共 發 是 懲治腐敗現象,做到有權必有責、用權受監督、違法必追究。
(3)公正司法。就是要確保司法機關依法獨立公正行
基 使審判權、檢察權,不斷提高司法公信力,努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
本 (4)全民守法。要提高公民的守法意識,引導公民既
同 展 依法維護合法權益,又自覺履行法定義務,做到享有權利和
方 履行義務相一致。
3、依法治國的意義:依法治國是社會文明進步的顯著
略 標志,是國家長治久安的重要保障。依法治國,建設社會主義法治國家,是人民當家作主,鞏固黨的執政地位的根本保
富 社 證。
1、我國政府的性質、職責:
政 (1)性質:我國的政府是國家權力機關的執行機關,是人民意志的執行者,是為人民辦事的機構。對人民負責,
裕 會 府 努力為人民服務是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則。
依 (2)政府履行職責與我們的生活息息相關。學校大多是政府興辦的;公共設施大多是政府興建的;社會治安也主
法 要由政府負責維護;等等。
主 2、政府依法行政的含義及意義:
行 (1)含義:政府依法行政就是政府按照憲法和法律的規定行使行政權力。
政 (2)意義:政府只有依法行政才能成為行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政府,才能切實維護人民的
社 義 合法權益。
公 3、人民要依法、有序參與民主政治建設。
(1)人民享有的政治權利:當我們發現國家機關及其
民 工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責時有向他們提出批評和建議的權利;當我們發現國家機關及其工作人員
會 民 有 的失職、違法行為時有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。
序 (2)人民行使監督權的途徑及注意事項:
(1)途徑:通過信訪、電子郵件、電話向人大代表
參 反映情況;通過媒體輿論監督等。
和 主 (2)注意事項:不論采取哪種方式行使自己的權利都
與 必須是合法的、有序的。要出于公心、實事求是、理智行事,不可妨礙公務。
共 1、社會主義和諧社會的內涵:社會主義和諧社會,是
創建 民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人
諧 和諧 與自然和諧相處的社會。
社會 2、創建和諧社會的要求:
共 建 , (1)社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。創建
和諧社會就是要最大限度增加和諧因素,增強社會創造活
維護 力,確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。
同 社會 (2)公平正義是中國特色社會主義的內在要求。要逐
美 公平 步建立以權利公平、機會公平、規則公平為主要內容的社會
正義 公平保障體系,努力營造公平的社會環境,保證人民平等參
富 與、平等發展權利。
好 著 1、保障和改善民生是加強社會建設的重點。
裕 力 多謀民生之利,多解民生之憂,就是要不斷實現好、維護好、改 發展好最廣大人民根本利益,讓人民群眾逐步過上富裕、文善 明、有歸屬感和安全感的好日子。
和 民 2、改善民生的重要目標:
生 做到學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居
社 是改善民生的五個重要方面。
諧 促 1、構建社會主義和諧社會要付出艱辛的努力。
會 進 2、和諧社會,人人共享,促進和諧,人人有責。只要和 人人有責任、人人有行動、人人做貢獻,和諧社會的目標就諧 能變為現實。
和 社 , 3、在構建和諧社會中,我們青少年應怎樣做?我們要人 增強主人翁意識,通過參與村民委員會、居民委員會、民間人 組織和志愿者團體等工作,積極參與城鄉經濟發展、社會建
諧 有 設和管理,以理性合法的形式表達自己的利益訴求,從自己
會 責 做起,為和諧村鎮、和諧社區、和諧校園建設出一份力,添
一份彩。
第三單元知識歸納
1科學發展觀的重要意義及地位:科學發展觀是馬克思
科 以 貫 主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物是中國特色學 人 徹 社會主義理論體系最新成果,對新形勢下實現什么樣的發
發 為 落 展、怎樣發展等重大問題做出了新的科學回答。科學發展觀展 本 實 同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”
科 重要思想一起,已成為中國特色社會主義建設的重要指導思學 想。
國 科 發 2、科學發展觀的內涵:第一要義是推動經濟社會發展,強 學 展 核心立場是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根民 發 觀 本方法是統籌兼顧。
安 展 3、科學發展觀對發展和以人為本的要求:科學發展觀體現了繼續堅持“發展是硬道理”的戰略思想,同時鮮明地
貫徹 反對唯國內生產總值論,轉變發展觀念,把尊重人作為發展落實 的根本準則,把為了人作為發展的根本目的,始終把實現好、科學 維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工
科 以 發展觀 作的出發點和落腳點。
目前,工業化加快和經濟快速增長與嚴峻的人口、資源、
走 環境的矛盾日益深化。我國面對這一系列問題做出了正確選
科 擇——走出一條投入少、產出多、科技含量高、資源消耗低、
學 人 學 環境污染小、人力資源得到充分發揮的新型發展道路。這就發 是中國選擇的科學發展道路,也是唯一正確可行的選擇。(另展 外兩種選擇:第一種:繼續走大量消耗資源能源的傳統工業
道 化道路。這是地球資源和環境難以承受的道路,因而走不通。路 第二種選擇:以資源能源和環境的制約為由,限制、放緩甚
發 為 至迫使發展中國家放棄實現工業化和現代化。這是不公正
的,因而也是不可取的)。
1、實施科教興國戰略的原因。
(1)科學技術的重要性:現代科學技術已經廣泛滲透
展 到社會生產的各個環節,成為推動生產力發展的決定性因
本 實 素。科學技術是第一生產力。
(2)我國的科技國情:20年來,我國科技實力得到了較大幅度的提高,但總體上看,同發達國家相比仍有很大差
施 距。我國要迅速提高生產力水平縮小與發達國家的差距,就必須加快發展科學技術的步伐。
(3)教育的重要性:教育是發展科技和培養人才的基
國 科 礎也是一個國家發展創新能力的基礎,是開拓、帶動、創新
科 先進生產力的重要動力。教育是民族振興的基石,在現代化建設中具有先導性、基礎性、全局性作用。
教 (4)我國的教育國情:改革開放以來,我國的教育事業蓬勃發展,但我國的教育與發達國家相比差距仍然明顯,
強 全民族科學文化素質還比較低,高素質人才相對不足,人力
學 興 資源處于劣勢地位。發展我國的教育事業仍然任重道遠。因此,黨中央審時度勢,提出了實施科教興國和人才強國的重大戰略決策。
國 2、如何實施科教興國戰略?
民 (1)科教興國的含義:科教興國就是通過科技和教育
發 來振興國家。就是全面落實“科學技術是第一生產力”的思
戰 想,堅持以教育為本,把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,增強國家的科技實力和科學技術向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科學文化素質,把經濟發展轉移到依
安 略 靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
展 (2)實施科教興國戰略的關鍵及意義:實施科教興國戰略,關鍵是落實科技創新和教育創新。科技創新是提高綜合國力的戰略支撐,處于國家發展全局的核心位置。只有大
以人 實施 力推進科技創新和教育創新,才能適應經濟社會發展的需
為本 科教 要;才能變人口大國為人力資源強國,化人口壓力為人才優科學 興國 勢;才能從根本上提高中華民族的創新能力,建設創新型國
科 發展 戰略 家。
1、可持續發展是20世紀80年代世界各國提出的一個新的發展觀,是人類社會在面臨一系列的人口、資源、環境
可 等重大問題時進行長期反思的結果。
學 可 持 2、可持續發展的內涵:可持續發展是指既滿足當代人續 的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。發 提倡的是要促進人與自然的協調推動整個社會走上經濟發展 展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展道路。可持續發展
持 新 的核心思想是:經濟發展、保護資源和環境協調一致,讓子
發 理 孫后代能夠享受充分的資源和良好的資源環境,它特別關注念 的是各種經濟活動的生態合理性。
3、我國堅持可持續發展戰略。堅持全面協調可持續發
續 展是深入貫徹落實科學發展觀的基本要求。
展 1、堅持計劃生育的基本國策。
(1)我國的人口國情(特點):我國是世界上人口最多
發 的國家,人口基數大,新增人口多,人口素質偏低,是我國社會主義初級階段的重要國情之一。
計 (2)我國實施計劃生育基本國策的積極作用:為了減劃 輕人口過快增長對經濟社會發展的不利影響20世紀70年
國 展 生 代,我國開始實施計劃生育政策。20世紀80年代后,計劃育 生育被確定為一項基本國策。目前中國人口發展已經結束了與 高增長的歷史,步入平穩增長軌道。中國是發展中的人口大提 國中在20世紀唯一達到低生育水平的國家,對世界人口與
生 高 發展做出了經濟貢獻。
強 人 (3)中國人口形勢不容樂觀,人口發展面臨許多新問口 題、新矛盾。如,人口總量過大還將制約中國經濟社會發展,素 人口老齡化速度加快等問題對我國人口政策提出新挑戰。
態 質 2、提高人口素質。我國一方面要堅持計劃生育基本國策,穩定低生育水平;一方面要著力提高人口素質,加快人
民 口大國向人力資源強國轉變。經濟增長將從依賴大量低廉的勞動力投入,轉向依賴高素質的人力,通過提高勞動生產率
文 的方式創造社會財富。
1、節約資源和保護環境的基本國策。全面落實科學發
安 展觀,推進可持續發展,必然要堅持節約資源和保護環境的
明 基本國策。黨中央進一步提出了“堅持節約優先、保護優先、
環 自然恢復為主”的方針。
境 2、建設生態文明。(1)生態文明的內涵:生態文明是保 一種發展理念也是人類文明的一種形態。它突出生態的重
科 可 護 要,強調用更文明的態度對待自然,拒絕對大自然進行野蠻持 與 與粗暴的掠奪,改善與優化人與自然的關系,從而實現經濟續 生 社會可持續發展的長遠目標。
發 態 (2)生態文明建設的重要性。黨中央把經濟建設、政展 文 治建設、文化建設、社會建設“四位一體”拓展為包括生態
學 明 文明建設的“五位一體”,強調生態文明建設是關系人民福生 建 祉、關乎民族未來的長遠大計。(3)建設美麗中國。建設生態 設 態文明與建設美麗中國的目標是一致的,通過生態文明建
文 設,將給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給
明 子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。

1、和平與發展是當今時代的主題。當今世界面臨著一系列共同問題,如資源枯竭、生態失衡、毒品泛濫、沖突與
和 局部戰爭等,影響和決定人類生存和發展的根本問題是和平
展 和 與發展問題。謀求和平與發展,促進合作與進步是世界人民
平 的共同愿望。
2、和平問題:
平 與 (1)和平問題的含義及和平的重要性。和平問題的含義:和平問題是指維護世界和平,防止新的世界戰爭的問
發 題。和平的重要性:和平的環境能讓人民安居樂業,國家
發 和睦相處,社會安定祥和,經濟蓬勃發展。
國 展 (2)影響和平的因素:要和平是時代的主流。但是,霸權主義和強權政治依然存在國家之間或者國家內部種種
展 是 沖突,導致局部戰爭此起彼伏;國際恐怖主義危害著人們的
生活安寧。各國人民爭取和平的任務依然艱巨。
時 3、發展問題:
強 (1)發展問題的含義:發展問題是指世界經濟發展,
代 尤其是發展中國家的經濟發展問題。
時 (2)影響發展的因素:社會經濟的發展與繁榮也是人
的 類追求的目標。二次世界大戰后,發展已成為時代的主流。但是,落后、貧困、債務的陰影仍困擾著許多發展中國家,
民 代 主 國家間的貧富懸殊依然嚴重。
(3)和平與發展的關系:和平與發展是相輔相成的。
題 世界和平是促進各國共同發展的前提條件,沒有和平就沒有
主 發展;各國的共同發展則是維護世界和平的重要基礎。
安 經 1、經濟全球化的含義及表現:
題 (1)含義:隨著生產力的不斷發展,世界各國、各地
濟 區經濟相互聯系世界經濟越來越成為一個不可分割的有機整體。
全 (2)表現:經濟全球化主要體現在:世界各國在貿易、投資等領域的經濟合作日益加強,各國人民之間的經濟交
球 往、社會交往和文化教育交往越來越多。
科 和 2、經濟全球化是把雙刃劍。
化 有利的一面:經濟全球化的發展,給世界的和平與發展帶來了有利條件,使世界各國的聯系更為密切,有助于世界各國
的 經濟、科技、文化的交往,有助于新的科學技術的交流和應
學 平 用,有助于發展中國家抓住機遇發展自己。
趨 不利的一面:國家間既有合作又有矛盾和斗爭,發達國家憑
借其掌控的資金、科技、專利和管理等優勢處于有利態勢,
勢 發展中國家主權容易受到沖擊和削弱,富國和貧國的差距
發 發 有可能進一步拉大。
1、中國在聯合國的地位:中國是世界上最大的發展中
活躍 國家,是聯合國的創始國和安理會常任理事國之一。
展 展 在世 2、中國的發展,是世界和平與發展事業的重要組成部界舞 分。(1)中國是維護世界和平的重要力量。(2)中國積極參臺上 國際事務,在國際社會中發揮著重要建設性作用。
的中 3、面對當今世界發展趨勢,我們中學生應該這樣做?
國 我們中學生要關心世界的發展,樹立全球觀念,培養開放、平等、參與的國際意識,為維護世界和平、促進各國共
國 時 同發展而努力。
1、中國發展面臨的機遇:進入21世紀,在相對穩定的
中 國際和平環境下,經濟全球化和新科技革命的突飛猛進為我
強 代 國 們提供了難得的發展機遇;改革開放和現代化建設的巨大成面 就為我們實現新的更大的發展奠定了堅實基礎;我國加入世臨 貿組織贏得了參與全球經濟合作與競爭的有利條件。
的 2、中國發展面臨的挑戰:國際競爭日趨激烈,表現為
民 主 機 原料的爭奪、科技的創新、文化的較量、人才的培養和爭奪遇 等方面,其實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較和 量。加之我國在經濟、科技上與發達國家相比仍有很大差距,挑 自身的建設存在不少的困難,挑戰可謂相當嚴峻。
安 題 戰 3、善抓機遇,主動應對挑戰。機遇前所未有,挑戰也前所未有,機遇大于挑戰,我們只有善抓機遇,主動應對挑戰,努力實現跨越式發展,才能躋身于世界先進行列。
第四單元知識歸納
中華 1、中華文化源遠流長、博大精深。
情系 文化 2、文化的重要地位及中華傳統文化的內容:
中華 源 (1)重要地位:文化是一種精神力量,是一個民族的
放眼 傳承 源 價值觀源泉,是決定一個民族的凝聚力和創造力的基本條
未來 創新 流 件。
長 (2)中華傳統文化的內容:在祖國傳統文化的寶庫里,
的 民族文化燦若星辰;中國哲學博大精深;傳統倫理充滿情懷;中 傳統文學浩如煙海,其中唐詩宋詞是兩朵奇葩;科技發明享華 譽全球;民間工藝巧奪天工;中華武功揚名世界;中醫中藥
中 文 福澤人類。中華藝術多姿多彩:中華書法形體美韻;中國國化 畫獨放異彩;古代建筑風格獨特;傳統戲曲堪稱國粹;民族
情 歌舞異彩紛呈……這一切珍奇瑰寶,共同組成了燦爛輝煌的
中華文化。

我們應如何傳承和創新民族文化?
1、全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕。
系 文化創新的一個基本點,就是要全面認識祖國傳統文
文 民 化,取其精華,去其糟粕,既能使文化傳統得以傳承,又能族 體現時代性。創新民族文化就是要大力建設面向現代化、面文 向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。化 (社會主義先進文化的含義)
中 化 的 2、建設社會主義核心價值體系。
傳 建設社會主義核心價值體系是文化創新的一個重要內容,我承 們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價與 值觀的內涵:從國家層面看,是“富強、民主、文明、和諧”;創 從社會層面看,是“自由、平等、公正、法治”;從公民個
華 新 人層面看,是“愛國、敬業、誠信、友善”。
3、創新中華文化,需要加強與世界多種文化的交流。
傳 世界文化豐富多樣,重視與世界不同文化之間交流對話,吸收各國優秀文化成果,對豐富和發展中華文化具有重要意義。
放 承 1、發展文化產業,建設文化強國的意義。發展文化產業你,建設文化強國,是全面建成小康社會、實現中華民族
發展 偉大復興的重要任務之一。發展文化產業是社會主義市場經文化 濟條件下滿足人民多樣化精神文化需求的需要,是中華文化
創 產業 的價值傳播和價值實現的需要。
眼 , 2、建設社會主義文化強國的措施和目標。建設社會主
建設 義文化強國,關鍵是增強全民族文化創造力。要讓一切文化文化 創造源泉充分涌流,開創全民族文化創造活力持續迸發、社
新 強國 會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保
障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高、中華文化
未 國際影響力不斷增強的新局面。
民族 1、民族精神的含義及作用:
民族 精神 (1)含義:在五千多年的歷史長河中,中華民族形成
來 精神 興國 了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自
之魂 強不息的民族精神。
發揚 民 (2)作用:民族精神是指民族文化中維系、協調、指光大 族 導、推動民族生存和發展的精粹思想,是一個民族賴以生存、
精 共同生活、共同發展的核心和靈魂。
神 2、古代民族精神的表現:岳飛“精忠報國”的動人故
民 , 事;陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子情懷;文天祥“人生自
情 古誰無死?留取丹心照汗青”的壯志豪情;戍邊壯士“黃沙
興 百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的報國意志……
國 3、新時期民族精神的表現:近現代以來,特別是中國
族 之 共產黨成立以來,培育形成了“井岡山精神”、“長征精神”、魂 “延安精神”、“西柏坡精神”、“大慶精神”、“雷鋒精神”、
系 “‘兩彈一星’精神”、“64字創業精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災精神”、“北京奧運精神”、“載人航
精 天精神”等。
1在和平年代,愛國主義有新的內涵和要求。當代中國,
中 民族 愛國主義最鮮明的主題就是不斷發展中國特色社會主義,把
神 精神 民族精神轉化為對中國特色社會主義的高度認同。
在當 2、當代中國,我們還需要把弘揚以愛國主義為核心的代的 民族精神與弘揚以改革創新為核心的時代精神統一起來。時弘揚 代精神與民族精神在本質上是相一致、相補益的。
華 與發 3、當代中國,我們要把民族精神轉化為實現中華民族
發 展 偉大復興的實際行動。堅持愛國主義,不能停留在口頭上,
我們要不斷增強自己的社會責任感和歷史使命感,自覺把個
人理想與祖國建設、民族振興聯系起來。
揚 1、我國小康的特點:到2000年,全國人民的生活總體
全 上達到了小康水平。但是,我們現在達到的的小康還是低水
放 面 平的、不全面的發展不平衡的小康。
建 2、全面小康的目標:我國在21世紀進入全面建設小康
光 小 社會新時期。黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標:一個康 是在中國共產黨成立一百年時實現全面建成小康社會的宏實 偉目標;另一個是在新中國成立一百年時,建成富強、民主、
眼 現 文明、和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族的偉大復
大 中 興。(這就是中國夢)
國 3、實現中華民族的偉大復興,是中華民族近代以來最夢 偉大的夢想。這個夢想就是要實現國家富強、民族振興、人
民幸福。

新 1、我們所處的時代特征:21世紀,世界多極化和經濟時 全球化趨勢不可逆轉,科學技術迅猛發展,特別是以信息技
迎接 代 術為主導的高新技術日新月異。人才已成為當代科技進步與
來 挑戰 , 經濟社會發展的最重要的資源。
立志 新 2、我國現代化建設對人才的需求。21世紀,我國進入成才 要 全面建設小康社會的發展階段,要用20年的時間,完成基
求 本實現現代化、大力推進信息化、加快實現現代化的歷史任
新 務。為此,國家需要大批優秀黨政領導人才,需要數以萬計時 的企業經營管理人才、專業技術人才,數以億計的高素質的代 技工隊伍、農業產業化經營隊伍和農業科技隊伍。
情 迎 , 3、樹立終身學習觀念,立志成才。國家正在建設全民新 學習、終身學習的學習型社會。我們要不斷提高自身素質,要 使自己具備良好的思想道德素質,有扎實的科學文化知識和求 終身學習的能力,具有創新能力和實踐能力。這樣才能更好
地投身祖國的現代化建設,為祖國做出更多的貢獻。
系 接
1、學習壓力產生的原因:在學習過程中,老師期待我們進步,家長希望我們取得好成績,同學們在你追我趕。這
理 一切都使我們感到學習壓力的存在。
智 2、正確認識學習壓力。適度的學習壓力可以激發我們
中 挑 面 的干勁和潛能。沒有學習壓力,會使我們失去動力,停滯不對 前;而過度的學習壓力又會使我們陷入焦慮,影響學習效率學 和已有水平的正常發揮。理智的面對學習壓力,變壓力為動習 力,可以幫助我們更好地成長。
壓 3、學會調節學習壓力。如果自己在學習中毫無壓力就
華 戰 力 要自覺地給自己適度加“壓”,即在現有基礎上給自己提出
更高要求;如果感到學習壓力過大,就要學會緩解,如:適
度降低期望值;提高自信心;培養學習興趣;改進學習方法
和策略等。
1、考試的重要性。考試是學習的重要環節,是對學習效果的一種必不可少的檢測手段,考試是學習成功的助推
放 立 器。
克 2、考試焦慮產生的原因及其影響。面對考試,我們要服 有科學的態度和良好的心理素質。當我們面臨的考試很重
考 要,或者考試難度較大,或者對自己的期望超過自身的實際試 能力時,都容易導致考試焦慮。考試焦慮往往會影響我們已
眼 志 焦 有水平的正常發揮,甚至會導致考試失敗。
慮 3、克服考試焦慮的主要途徑:克服考試焦慮的主要途徑是培養自己的心里調控能力。如:回憶自己某次考試成功時的情景和心境,回憶因為寫了一篇好文章而受到老師和家長表揚時的愉快心情,進入考場,不為考試結果擔憂,保持
未 成 平常心等等。
1、人生路上有無數的選擇。在人生的道路上經常要面
正 臨種種選擇,面對關鍵的選擇我們要慎重,因為不同的選擇,確 可能會決定不同的人生道路。
來 才 選 2、我們在完成九年義務教育之后,將面臨著升學與就擇 業的選擇。
升 3、樹立正確的就業觀,學會正確選擇就業。
學 (1)要了解我國目前的就業形勢;
與 (2)在就業選擇上要考慮一下幾個因素:自身素質、
情 迎 就 興趣愛好、經濟報酬、國家需要。
業 (3)要明白職業選擇是雙向的。要實事求是地評價自之 己,了解自己的優勢和不足,揚長避短,選擇適合自己的職路 業。
系 接 (4)要有先就業再擇業的策略。
1、勞動的含義及職業特點:勞動是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動。勞動存在不同的種類,不同的
中 挑 職業勞動都有自己的特點和社會價值。職業有分工,身份無
在 貴賤,三百六十行,行行出狀元。分工意識和平等觀念是現職 代市場經濟的一個基本理念。
業 2、愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求也是社會主
華 戰 生 義職業道德最基本的要求。
涯 (1)愛崗和敬業的關系:愛崗就是熱愛自己的工作崗
中 位,熱愛本職工作。敬業就是以極端負責的態度對待自己的愛 工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。愛崗和
崗 敬業是緊密聯系在一起的。愛崗是敬業的前提,敬業是愛
放 立 敬 情感的進一步升華。
業 (2)如何做到愛崗敬業?要真正做到愛崗敬業,必須樹立全心全意為人民服務的思想,要專心致志地做好本職
, 工作,干一行愛一行。
(3)為什么要愛崗敬業?愛崗敬業是社會對職業人才
眼 志 奉 的基本要求。一個人無論在什么樣的工作崗位上,只有對自
己的工作滿腔熱情,盡職盡責才有可能施展自己的才華實現
獻 自身的價值,同時獲得社會的肯定。
未 成 3、奉獻社會是社會主義職業道德的本質特征。奉獻社
社 會就是積極自覺地為社會做貢獻。愛崗敬業是奉獻社會的前提和基礎,奉獻社會是愛崗敬業的最終目的。當今,志愿者
來 才 會 服務活動在全國各地廣泛展開,積極參加志愿者行動是弘揚
奉獻精神的重要途徑。

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