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陜西省咸陽市興平市2024-2025學年八年級下學期期末考試語文試卷(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

陜西省咸陽市興平市2024-2025學年八年級下學期期末考試語文試卷(圖片版,含答案)

資源簡介

絕密★啟用前
2024一2025學年度第二學期期末質量調研
八年級語文
老師真誠地提醒你:

1.本試卷共8頁,滿分120分;
2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚;
3.書寫要認真、工整、規范;卷面干凈、整潔、美觀。





總分
得分

得分
評卷人

積累和運用(共7小題,計24分)意,
學校舉辦以“奮斗之歌,唱響未來”為主題的系列活動,請你參與并完成下列任務。

【追夢之歌】下面是第一次活動的開場白,請解決其中的語言文字問題。
我們是新時代的筑夢人,以滂礴之勢開拓未來,追溯千年文明的智慧結晶。我們拾級而
上,在科技與文化的峰巒間攀登,用衛星傳播絲路駝鈴的悠揚,用焊花續寫青銅銘文的輝煌。


每道工序都是文明等高線,每次創新都留下秦聲激昂!這,正是名幅其實的復興之路一既
傳承歷史的厚重,又閃耀時代的光芒。
1.請確認開場白中加點字的讀音。(只填序號)(2分)
(1)追溯(A.shùB.sù)
(2)拾級(A.shèB.sh)單

2校對開場白時發現其中有錯別字,請改正。(2分)
(1)滂礴
(2)名幅其實

【真情之歌】下面是第二次活動的解說詞,請補充完成。人人
3.詩文是流淌著情感的文字。王勃一掃離別的千古愁云,有“(1)》

”(《送杜少府之任蜀州》)的真摯友情,就可以克服空間的阻隔,消除孤獨的
苦悶;《賣炭翁》中有白居易對賣炭老人“(2)
”身處
生存困境、內心矛盾的無限同情;杜甫面對自己的困境,想到的是天下寒士,呼喚

“(3)

”(《茅屋為秋風所破歌》):《桃花源記》中有
“(4)黃發垂髫,
”的和諧安寧、老少皆能自得其樂的生活景象:而賀敬
之的《回延安》中,有“(5)一條條街道寬又平,
”的喜慶祥和。(11分)
【青春之歌】學校舉辦“致敬奮斗者”活動,你負責宣傳文案的編寫。請解決初稿中的
問題。
①奮斗是青春最亮麗的底色。②
,平均年齡僅三十出頭的青年才俊讓“中國的

[八年級語文期末質量調研試題共8頁第1頁]
北斗”閃耀全球;,青年建設者讓“中國橋”“中國路”跨越山海;“士,全紅嬋、
蘇湖鳴等年輕運動員以拼搏精神讓五星紅旗高高飄揚。③無數青年用實際行動證明,青春
的價值不在于索取,而在于奉獻,不在于空談,而在于實千。④新時代的中國青年,當以青春
之我、奮斗之我投身于偉大事業,懷壯志、負重任,在勇擔使命中綻放青春絢麗之花。
4.請提取第①句的主干,寫在下面的橫線上。(2分)
5,根據語段內容,請將下列語句依次填人第②句的三個橫線處。(只填序號)(2分)
流預
A.在重大工程一線
B.在科技創新的前沿C.在競技賽場上
每承新
6,第③句有一處標點符號使用錯誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)心:
【經典之歌】經典是歲月沉淀下的珍寶,是人類智慧的結晶,永不過時。學校舉辦整本書
閱讀打卡活動。請你完成下面的任務。
7蓮花、青松、寒梅的品格歷來為人們所稱頌。請你從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中選擇一個
人物,用“蓮、松、梅”中的一個來比喻他(她),并結合人物事件闡述這樣比喻的理由。(80
字左右)(3分)
得分
評卷人
2S08
#年“電學中》聯靜
二、閱讀(共14小題,計46分)菜好堂學長,儲西【型降詩】
路數班出本“單2加部大分m四
【現代文閱讀】(共8小題,計30分)
(一)閱讀下面的材料,完成8~10題。(9分)
【材料一】世界瞬息萬變,時代奔流潮涌。新時代好少年要跟上時代、引領時代、塑造時
代,就必須敏于求知、勤于學習,將來為強國建設、民族復興貢獻自己的智慧和力量。
今年3月,北京青少年科技創新大賽獲獎名單出爐。兼具使用價值和社會效益的科技
創新成果,讓人對這些中小學生刮目相看。有參賽學生感言:“科學不僅是實驗室里的數據,
更是改變生活的力量。”
夢想從學習開始,事業靠本領成就。青少年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲
取知識。知識更新越快,越要心無旁騖求知問學,從書本中學、在實踐中學,成為祖國和人民
需要的棟梁之材。
0-.
(摘編自《爭當新時代好少年》,2025-05-29《人民日報》)
【材料二】近日,一則“中學生‘手搓’火箭成功發射”的新聞在社交媒體引發熱議。一群
中學生憑借對航天科技的熱愛,在有限條件下自主設計、制作火箭模型,并通過反復試險將
其送入高空。這枚看似簡陋的“火箭”,背后蘊含著青少年對科學探索的無限熱情,更折射出
科技創新實踐教育的重要意義。今天正值第九個全國科技工作者日,這一新聞是對普及科
學精神、激發青少年創新創造活力的生動詮釋。
[八年級語文期末質量調研試題共8頁第2頁]

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