資源簡介 廣東省深圳市龍崗區2024-2025學年一年級下學期數學期末試卷1.(2025一下·龍崗期末)3個一和5個十合起來是( )。A.35 B.53 C.8【答案】B【知識點】100以內數的組成【解析】【解答】解:3個一和5個十合起來是53。故答案為:B。【分析】兩位數十位上的數表示幾個十,個位上的數表示幾個一。2.(2025一下·龍崗期末)笑笑寫了3張數字卡片,是三個連續的數,拿走一張卡片,剩下的兩個數不可能是 ( )。A.17和20 B.17和18 C.17和19【答案】A【知識點】100以內數的排序【解析】【解答】解:17和20不是連續自然數中是兩個數,不可能是17和20。故答案為:A。【分析】連續的自然數相差1,三個連續的自然數,最小的數與最大的數相差2。3.(2025一下·龍崗期末)下面哪種方法可以表示43?( )A. B. C.【答案】C【知識點】100以內數的組成【解析】【解答】解:A項:表示34;B項:表示34;C項:表示43。故答案為:C。【分析】A項:十位上是3,個位上是4的數表示34;B項:3個十和4個一組成34;C項:4個十和3個一組成43。4.(2025一下·龍崗期末)淘氣的早餐是一碗餛飩和一個水煮蛋,一共花了 ( )元。A.11 B.12 C.29【答案】A【知識點】9加幾的進位加法【解析】【解答】解:9+2=11(元)。故答案為:A。【分析】淘氣一共花的錢數=一碗餛飩的單價+一個水煮蛋的單價。5.(2025一下·龍崗期末)笑笑買了一份小籠包,付了15元,服務員應該找回( )元。A.8 B.7 C.6【答案】B【知識點】十幾減8、7、6的退位減法【解析】【解答】解:15-8=7(元)。故答案為:B。【分析】服務員應該找回的錢數=付出的錢數-用去的錢數。6.(2025一下·龍崗期末)奇思買了一個玩具車,妙想買了一個布娃娃,奇思比妙想多花了( )元。A.22 B.32 C.42【答案】B【知識點】100以內數的不退位減法【解析】【解答】解:68-36=32(元)。故答案為:B。【分析】奇思比妙想多花的錢數=玩具車的單價-布娃娃的單價。7.(2025一下·龍崗期末)下面哪幅圖中有“重復”的規律?( )A.B.C.【答案】C【知識點】數形結合規律【解析】【解答】解:A項:沒有重復的規律;B項:沒有重復的規律;C項:按照“”3個字母為一組依次循環。故答案為:C。【分析】觀察三組圖形,只有最后一組按照字母ABC依次循環。8.(2025一下·龍崗期末)下面影子中,哪個是的影子?( )A. B. C.【答案】C【知識點】從不同方向觀察簡單物體【解析】【解答】解:影子是 。故答案為:C。【分析】觀察圖形小豬佩奇一手拿棒槌,一遍敲鼓,據此選出C項是它的影子。9.(2025一下·龍崗期末)下邊的圖案中有 ( )個三角形。A.5 B.4 C.3【答案】A【知識點】七巧板【解析】【解答】解:圖案中有5個三角形。故答案為:A。【分析】圖案由一副七巧板拼成,七巧板由3種圖形構成,其中有5個三角形,1個正方形和1個平行四邊形。10.(2025一下·龍崗期末)填數游戲。每一行、每一列、每個四方格內的數字都不能重復,而且只能填1,2,3,4中的一個,請問處應該填數字 ( )。A.2 B.3 C.4【答案】C【知識點】邏輯推理【解析】【解答】解:一行最后一個數字是3,則只能是4。故答案為:C。【分析】第4列有數字4、1,并且根據第3、4行可知,第4列第3個數字是3,那么只能是4。11.(2025一下·龍崗期末)(1) 個十和 個一是 。(2) 個十和 個一是 。【答案】(1)7;1;71(2)3;6;36【知識點】100以內數的組成【解析】【解答】解:(1)7個十和1個一是71;(2)3個十和6個一是36。故答案為:(1)7;1;71;(2)3;6;36。【分析】兩位數十位上的數表示幾個十,個位上的數表示幾個一。12.(2025一下·龍崗期末)填一填,算一算。【答案】13;2;3;15;5;4;7;3;10【知識點】9加幾的進位加法;8、7、6加幾的進位加法;十幾減8、7、6的退位減法【解析】【解答】解:故答案為:13;2;3;15;5;4;7;3;10。【分析】計算8+5時,把5分成2和3,用“湊十法”先算8+2=10,再加上3;計算9+6時,把9分成5和4,用“湊十法”先算4+6=10,再加上5;計算13-6時,把13分成3和10,先算10-6=4,然后再加上3。13.(2025一下·龍崗期末)一個一個地數,80前面一個數是 ,后面一個數是 。【答案】79;81【知識點】100以內數的排序【解析】【解答】解:一個一個地數,79、80、81,80前面一個數是79,后面一個數是81。故答案為:79;81。【分析】依據100以內數的排序數一數。14.(2025一下·龍崗期末)在 里填上“>”“<”或“=”。18 81 54-24 44-1417+32 49-32 32+35 23+53【答案】1881 54-2444-1417+3249-32 32+3523+53【知識點】100以內數的大小比較;100以內數的不進位加法;100以內數的不退位減法【解析】【解答】解:18<81;54-24=30,44-14=30,所以54-24=44-14;17+32=49,49-32=17,所以17+32>49-32;32+35=67,23+53=76,所以32+35<23+53。故答案為:<;=;>;<。【分析】100以內數的大小比較,三位數大于兩位數,兩位數比較,十位上大的數就大;如果十位上的數相同,個位上大的數就大。100以內加法的口算方法:①可以把兩位數分成整十數和一位數,先口算整十數加兩位數,再加上一位數;②把兩個數分別分成整十數和一位數,整十數和整十數相加,一位數和一位數相加,最后把所得的結果相加起來。100以內不退位的減法,個位與個位數字相減,十位與十位數字相減,最后再把所得的差相加。分別計算后再比較大小。15.(2025一下·龍崗期末)比24多5的數是 ,比48少5的數是 。【答案】29;43【知識點】兩位數加一位數的加法;兩位數減一位數的減法【解析】【解答】解:24+5=2948-5=43。故答案為:29;43。【分析】求比一個數多幾的數是多少,用加法計算;求比一個數少幾的數是多少,用減法計算。16.(2025一下·龍崗期末)按規律填一填、畫一畫。(1) 45, , , 60, 65, 。(2) ○ □ △ ○ □△ 。【答案】(1)50;55;70(2)○□△【知識點】數形結合規律;數列中的規律【解析】【解答】解:(1)45+5=5050+5=5565+5=70;(2)依次是○□△。故答案為:(1)50;55;70;(2)○□△。【分析】(1)規律是:依次加上5;(2)按照○□△依次循環。17.(2025一下·龍崗期末)觀察下圖。有 個, 有 個,有 個, 有 個。【答案】6;6;3;3【知識點】平面圖形的分類及識別【解析】【解答】解:有6個長方形,6個三角形,3個圓形,3個正方形。故答案為:6;6;3;3。【分析】長方形是長長方方的,由4條邊圍成,且對邊一樣長;正方形是正正方方的,由4條邊圍成,且4條邊都一樣長;三角形由3條線段首尾依次連接而成的封閉圖形;圓形由一條曲線圍成的封閉圖形;據此數一數。18.(2025一下·龍崗期末)想一想,填一填。【答案】22;23;32【知識點】100以內數的排序【解析】【解答】解:故答案為:22;23;32。【分析】依據100以內數的排序,先數一數,再填空。19.(2025一下·龍崗期末)我會用豎式計算。42+34 = 58-36= 72+17=【答案】解:42+34 =7658-36=2272+17=89【知識點】100以內數的不進位加法;100以內數的不退位減法【解析】【分析】100以內的加法,相同數位對齊,從個位加起,哪一位上相加滿十向前一位進一;100以內的減法,相同數位對齊,從個位減起,哪一位上不夠減,就從前一位借一當十繼續減。20.(2025一下·龍崗期末)畫一畫,填一填。【答案】【知識點】20以內的不退位減法;8、7、6加幾的進位加法【解析】【分析】8加幾的進位加法,用“湊十法”計算出結果;十幾減5的退位減法,用“破十法”計算;也可以用“做減法想加法”的方法計算。21.(2025一下·龍崗期末)下面的圖形分別是用哪個物體描出來的?連一連。【答案】解:【知識點】平面圖形的分類及識別;立體圖形的分類及識別【解析】【分析】立體圖形上面有哪個面,就可以描出這個平面圖形,然后再連線。22.(2025一下·龍崗期末)看圖列算式。(1)□+□=□□-□=□(2)□+□=□□-□=□【答案】(1)解:8+6=14(個)14-8=6(個)(2)解:5+4=9(個)9-5=4(個)【知識點】9以內數的加減法;8、7、6加幾的進位加法;十幾減8、7、6的退位減法【解析】【分析】(1)面包的總個數=左邊的個數+右邊的個數;右邊的個數=面包的總個數-左邊的個數;(2)總個數=左邊的個數+右邊的個數;右邊的個數=總個數-左邊的個數。23.(2025一下·龍崗期末)買一件雨衣和一雙雨鞋一共要花多少元?(元)【答案】解:30+22=52(元)答:一共要花52元錢。【知識點】100以內數的不進位加法【解析】【分析】一共要花的錢數=雨衣的單價+雨鞋的單價。24.(2025一下·龍崗期末)收集塑料瓶。奇思收集了多少個?(個)【答案】解:62+15=77(個)答:奇思收集了77個瓶子。【知識點】100以內數的不進位加法【解析】【分析】奇思收集瓶子的個數=笑笑收集瓶子的個數+多的個數。25.(2025一下·龍崗期末)六一兒童節很多小朋友到游樂場游玩。(1)比多多少人?(人)(2)和一共有多少人?(人)(3)的人數比多一些,有多少人?畫“√”。35人 60人 95人 【答案】(1)解:48-24=24(人)答:比多24人。(2)解:24+12=36(人)答:一共有36人。(3)解:60比48多一些,則 有60人。35人 60人 95人 √ 【知識點】100以內數的不進位加法;100以內數的不退位減法【解析】【分析】(1)比多的人數=的人數-多人數。(2)一共的人數=的人數+ 的人數。(3)用“少得多”或“多得多”描述,說明兩個數相差較大;用“少一些”或“多一些”描述,說明兩個數相差較小。1 / 1廣東省深圳市龍崗區2024-2025學年一年級下學期數學期末試卷1.(2025一下·龍崗期末)3個一和5個十合起來是( )。A.35 B.53 C.82.(2025一下·龍崗期末)笑笑寫了3張數字卡片,是三個連續的數,拿走一張卡片,剩下的兩個數不可能是 ( )。A.17和20 B.17和18 C.17和193.(2025一下·龍崗期末)下面哪種方法可以表示43?( )A. B. C.4.(2025一下·龍崗期末)淘氣的早餐是一碗餛飩和一個水煮蛋,一共花了 ( )元。A.11 B.12 C.295.(2025一下·龍崗期末)笑笑買了一份小籠包,付了15元,服務員應該找回( )元。A.8 B.7 C.66.(2025一下·龍崗期末)奇思買了一個玩具車,妙想買了一個布娃娃,奇思比妙想多花了( )元。A.22 B.32 C.427.(2025一下·龍崗期末)下面哪幅圖中有“重復”的規律?( )A.B.C.8.(2025一下·龍崗期末)下面影子中,哪個是的影子?( )A. B. C.9.(2025一下·龍崗期末)下邊的圖案中有 ( )個三角形。A.5 B.4 C.310.(2025一下·龍崗期末)填數游戲。每一行、每一列、每個四方格內的數字都不能重復,而且只能填1,2,3,4中的一個,請問處應該填數字 ( )。A.2 B.3 C.411.(2025一下·龍崗期末)(1) 個十和 個一是 。(2) 個十和 個一是 。12.(2025一下·龍崗期末)填一填,算一算。13.(2025一下·龍崗期末)一個一個地數,80前面一個數是 ,后面一個數是 。14.(2025一下·龍崗期末)在 里填上“>”“<”或“=”。18 81 54-24 44-1417+32 49-32 32+35 23+5315.(2025一下·龍崗期末)比24多5的數是 ,比48少5的數是 。16.(2025一下·龍崗期末)按規律填一填、畫一畫。(1) 45, , , 60, 65, 。(2) ○ □ △ ○ □△ 。17.(2025一下·龍崗期末)觀察下圖。有 個, 有 個,有 個, 有 個。18.(2025一下·龍崗期末)想一想,填一填。19.(2025一下·龍崗期末)我會用豎式計算。42+34 = 58-36= 72+17=20.(2025一下·龍崗期末)畫一畫,填一填。21.(2025一下·龍崗期末)下面的圖形分別是用哪個物體描出來的?連一連。22.(2025一下·龍崗期末)看圖列算式。(1)□+□=□□-□=□(2)□+□=□□-□=□23.(2025一下·龍崗期末)買一件雨衣和一雙雨鞋一共要花多少元?(元)24.(2025一下·龍崗期末)收集塑料瓶。奇思收集了多少個?(個)25.(2025一下·龍崗期末)六一兒童節很多小朋友到游樂場游玩。(1)比多多少人?(人)(2)和一共有多少人?(人)(3)的人數比多一些,有多少人?畫“√”。35人 60人 95人 答案解析部分1.【答案】B【知識點】100以內數的組成【解析】【解答】解:3個一和5個十合起來是53。故答案為:B。【分析】兩位數十位上的數表示幾個十,個位上的數表示幾個一。2.【答案】A【知識點】100以內數的排序【解析】【解答】解:17和20不是連續自然數中是兩個數,不可能是17和20。故答案為:A。【分析】連續的自然數相差1,三個連續的自然數,最小的數與最大的數相差2。3.【答案】C【知識點】100以內數的組成【解析】【解答】解:A項:表示34;B項:表示34;C項:表示43。故答案為:C。【分析】A項:十位上是3,個位上是4的數表示34;B項:3個十和4個一組成34;C項:4個十和3個一組成43。4.【答案】A【知識點】9加幾的進位加法【解析】【解答】解:9+2=11(元)。故答案為:A。【分析】淘氣一共花的錢數=一碗餛飩的單價+一個水煮蛋的單價。5.【答案】B【知識點】十幾減8、7、6的退位減法【解析】【解答】解:15-8=7(元)。故答案為:B。【分析】服務員應該找回的錢數=付出的錢數-用去的錢數。6.【答案】B【知識點】100以內數的不退位減法【解析】【解答】解:68-36=32(元)。故答案為:B。【分析】奇思比妙想多花的錢數=玩具車的單價-布娃娃的單價。7.【答案】C【知識點】數形結合規律【解析】【解答】解:A項:沒有重復的規律;B項:沒有重復的規律;C項:按照“”3個字母為一組依次循環。故答案為:C。【分析】觀察三組圖形,只有最后一組按照字母ABC依次循環。8.【答案】C【知識點】從不同方向觀察簡單物體【解析】【解答】解:影子是 。故答案為:C。【分析】觀察圖形小豬佩奇一手拿棒槌,一遍敲鼓,據此選出C項是它的影子。9.【答案】A【知識點】七巧板【解析】【解答】解:圖案中有5個三角形。故答案為:A。【分析】圖案由一副七巧板拼成,七巧板由3種圖形構成,其中有5個三角形,1個正方形和1個平行四邊形。10.【答案】C【知識點】邏輯推理【解析】【解答】解:一行最后一個數字是3,則只能是4。故答案為:C。【分析】第4列有數字4、1,并且根據第3、4行可知,第4列第3個數字是3,那么只能是4。11.【答案】(1)7;1;71(2)3;6;36【知識點】100以內數的組成【解析】【解答】解:(1)7個十和1個一是71;(2)3個十和6個一是36。故答案為:(1)7;1;71;(2)3;6;36。【分析】兩位數十位上的數表示幾個十,個位上的數表示幾個一。12.【答案】13;2;3;15;5;4;7;3;10【知識點】9加幾的進位加法;8、7、6加幾的進位加法;十幾減8、7、6的退位減法【解析】【解答】解:故答案為:13;2;3;15;5;4;7;3;10。【分析】計算8+5時,把5分成2和3,用“湊十法”先算8+2=10,再加上3;計算9+6時,把9分成5和4,用“湊十法”先算4+6=10,再加上5;計算13-6時,把13分成3和10,先算10-6=4,然后再加上3。13.【答案】79;81【知識點】100以內數的排序【解析】【解答】解:一個一個地數,79、80、81,80前面一個數是79,后面一個數是81。故答案為:79;81。【分析】依據100以內數的排序數一數。14.【答案】1881 54-2444-1417+3249-32 32+3523+53【知識點】100以內數的大小比較;100以內數的不進位加法;100以內數的不退位減法【解析】【解答】解:18<81;54-24=30,44-14=30,所以54-24=44-14;17+32=49,49-32=17,所以17+32>49-32;32+35=67,23+53=76,所以32+35<23+53。故答案為:<;=;>;<。【分析】100以內數的大小比較,三位數大于兩位數,兩位數比較,十位上大的數就大;如果十位上的數相同,個位上大的數就大。100以內加法的口算方法:①可以把兩位數分成整十數和一位數,先口算整十數加兩位數,再加上一位數;②把兩個數分別分成整十數和一位數,整十數和整十數相加,一位數和一位數相加,最后把所得的結果相加起來。100以內不退位的減法,個位與個位數字相減,十位與十位數字相減,最后再把所得的差相加。分別計算后再比較大小。15.【答案】29;43【知識點】兩位數加一位數的加法;兩位數減一位數的減法【解析】【解答】解:24+5=2948-5=43。故答案為:29;43。【分析】求比一個數多幾的數是多少,用加法計算;求比一個數少幾的數是多少,用減法計算。16.【答案】(1)50;55;70(2)○□△【知識點】數形結合規律;數列中的規律【解析】【解答】解:(1)45+5=5050+5=5565+5=70;(2)依次是○□△。故答案為:(1)50;55;70;(2)○□△。【分析】(1)規律是:依次加上5;(2)按照○□△依次循環。17.【答案】6;6;3;3【知識點】平面圖形的分類及識別【解析】【解答】解:有6個長方形,6個三角形,3個圓形,3個正方形。故答案為:6;6;3;3。【分析】長方形是長長方方的,由4條邊圍成,且對邊一樣長;正方形是正正方方的,由4條邊圍成,且4條邊都一樣長;三角形由3條線段首尾依次連接而成的封閉圖形;圓形由一條曲線圍成的封閉圖形;據此數一數。18.【答案】22;23;32【知識點】100以內數的排序【解析】【解答】解:故答案為:22;23;32。【分析】依據100以內數的排序,先數一數,再填空。19.【答案】解:42+34 =7658-36=2272+17=89【知識點】100以內數的不進位加法;100以內數的不退位減法【解析】【分析】100以內的加法,相同數位對齊,從個位加起,哪一位上相加滿十向前一位進一;100以內的減法,相同數位對齊,從個位減起,哪一位上不夠減,就從前一位借一當十繼續減。20.【答案】【知識點】20以內的不退位減法;8、7、6加幾的進位加法【解析】【分析】8加幾的進位加法,用“湊十法”計算出結果;十幾減5的退位減法,用“破十法”計算;也可以用“做減法想加法”的方法計算。21.【答案】解:【知識點】平面圖形的分類及識別;立體圖形的分類及識別【解析】【分析】立體圖形上面有哪個面,就可以描出這個平面圖形,然后再連線。22.【答案】(1)解:8+6=14(個)14-8=6(個)(2)解:5+4=9(個)9-5=4(個)【知識點】9以內數的加減法;8、7、6加幾的進位加法;十幾減8、7、6的退位減法【解析】【分析】(1)面包的總個數=左邊的個數+右邊的個數;右邊的個數=面包的總個數-左邊的個數;(2)總個數=左邊的個數+右邊的個數;右邊的個數=總個數-左邊的個數。23.【答案】解:30+22=52(元)答:一共要花52元錢。【知識點】100以內數的不進位加法【解析】【分析】一共要花的錢數=雨衣的單價+雨鞋的單價。24.【答案】解:62+15=77(個)答:奇思收集了77個瓶子。【知識點】100以內數的不進位加法【解析】【分析】奇思收集瓶子的個數=笑笑收集瓶子的個數+多的個數。25.【答案】(1)解:48-24=24(人)答:比多24人。(2)解:24+12=36(人)答:一共有36人。(3)解:60比48多一些,則 有60人。35人 60人 95人 √ 【知識點】100以內數的不進位加法;100以內數的不退位減法【解析】【分析】(1)比多的人數=的人數-多人數。(2)一共的人數=的人數+ 的人數。(3)用“少得多”或“多得多”描述,說明兩個數相差較大;用“少一些”或“多一些”描述,說明兩個數相差較小。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省深圳市龍崗區2024-2025學年一年級下學期數學期末試卷(學生版).docx 廣東省深圳市龍崗區2024-2025學年一年級下學期數學期末試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫