資源簡(jiǎn)介

青山區(qū)2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)語文試卷
青山區(qū)教育科學(xué)研究院命削
2025.06
I閱讀（共55分)
一、閱讀下面的實(shí)用類文本，完成1~3題。(10分)
博物館又“楚活”，不能吃的“美食”也能供不應(yīng)求？
①甘肅的“麻辣燙”、陜西的“肉夾饃”、山西的“刀劑面”、天津的“痕餅保子”、蘇州
的“大閘蟹”…看到這些，各位是不是覺得今天要討論的是各地美食？非也。其實(shí)，這些
并不是真正的美食，而是各地博物館最近推出的毛找玩具。這些文創(chuàng)剛一推出，就在線上線
下引起廣泛關(guān)注、搶購一空。這些小物件何以掀起大熱潮？
②必須要承認(rèn)，最直觀的原因，英過于可愛。毛絨玩具，大家并不陌生。小時(shí)侯，游樂
場(chǎng)里，套因、射擊游戲，獎(jiǎng)品區(qū)高高掛起展示的超大娃娃，令多少孩子垂涎。如今，抓娃掛
機(jī)不再被陳列在商場(chǎng)某個(gè)角落，而是開設(shè)起專門門店。這些毛蘋茸、軟乎乎的玩偶，似乎有
種說不清道不明的魔力，無論大小、形狀、顏色，任意組合起來，就能觸動(dòng)心底最柔軟的地
方，跨越時(shí)問空間，俘獲心靈。
③毛絨玩鍋的魅力毋庸置疑，但如此“盛況空前”確也罕見。與此前各種出圖的文創(chuàng)相
比，這些美食文創(chuàng)最大的不同，不在其形式，而在其購買過程。“請(qǐng)?zhí)暨x您想吃的，有西蘭花、
娃蛙萊、香菇…”“肉要肥的還是瘦點(diǎn)的？饃烤焦點(diǎn)還是軟點(diǎn)？湯汁多點(diǎn)還是少點(diǎn)？”“這
兩只（大閘蟹）不錯(cuò)，來看一下秤，足斤足兩，沒問題的話就給您用繩子綁好了。”原本簡(jiǎn)單
的一手交錢、一手交貨的過程，排入了一場(chǎng)足以以假亂真的表演，消費(fèi)者一邊忍俊不禁，一
邊又樂此不疚。有人說，有人陪著一起胡鬧，也是一種李福。這種類似“過家家”的體驗(yàn)，
守護(hù)了消費(fèi)者內(nèi)心深處的童真，給足了消費(fèi)者情緒價(jià)值。由此也不難理解，為什么網(wǎng)友紛紛
也嘆，“對(duì)小學(xué)生來說太幼稚，對(duì)成年人來說剛剛好”。
④從甘肅省博物館推出的銅奔馬玩偶，到蘇川博物館的吳王夫差劍、湖北博物館的越王
勾踐劍，再到這些“美食”玩偶，各地博物館在毛絨玩偶上的創(chuàng)斯不在少數(shù)。這些成功探索
一方面培有了市場(chǎng)，助推了博物館“文創(chuàng)熱”，另一方面也讓文創(chuàng)田隊(duì)積累了諸多經(jīng)驗(yàn)。文物
積淀的厚重文化，便這些產(chǎn)品有了超出玩偶本身的意義，而是成了一件文物、一座城市、一
七年級(jí)語文第1頁共8頁
役文化的名片，而毛擾憂偶的'以、可發(fā)，州他哈列好處的化解火物沉千年的E離也、冰
冷感，讓展征里的史妝以一仲於松沂趣的姿態(tài)，進(jìn)入人們的視野、生。用好毛找元偶這一
載休，能取得1+1>2的處米，川更多方式訓(xùn)好想訓(xùn)的枚事。
⑤決進(jìn)博物館購買史創(chuàng)嚴(yán)品的游客，不儀儀是商品的消費(fèi)米，還兆文化的體險(xiǎn)米，更可
以成為特色的傳場(chǎng)者。各地的招佛關(guān)企平已頭名遠(yuǎn)面，人們耳熟他詳，但網(wǎng)時(shí)，仍一火此
背色產(chǎn)品等待人們進(jìn)一步發(fā)病。在計(jì)博物館“計(jì)肅土的產(chǎn)超似巾場(chǎng)”，除了“麻冰現(xiàn)”外，
蘭州凍朵、給你打氣花、杏運(yùn)倍本廣杏、旅麻了花、吃瓜環(huán)眾白蘭瓜等玩偶讓不少游
容眼前一亮一“原來計(jì)肅也有凍梨”“隴西店然光此花之鄉(xiāng)”“計(jì)肅物產(chǎn)店然這么未富”。這
些小物件，讓地方持嚴(yán)有了更大的限示舞臺(tái)，又優(yōu)如一塊兆拼因，讓游客對(duì)各地的認(rèn)知更加
縣體而深入。幾張照片、兒段文牛、一則視頻，件功禮交媒體，游客的體臉成為了地方文化
派好的廣告，浙傳淅運(yùn)。
⑥當(dāng)前，我國旅游消貨加快向深度體臉轉(zhuǎn)變，人們更加注重浙神文化茅受。中消協(xié)發(fā)布
的《中國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)狀況年度報(bào)告》指出：，近年米，出現(xiàn)了消費(fèi)者為獲得某種汾鉆或協(xié)
感的滿足而消費(fèi)的見原。情鉆已然成為影響年輕一代消費(fèi)者決策的重要因素。當(dāng)下，各地扮
紛抓住這一波毛城玩偶熱湖，爭(zhēng)扣推出特色文創(chuàng)產(chǎn)品，半富購買體臉。但初有一些產(chǎn)品的評(píng)
價(jià)，“沒有處合好”“做工略微有，點(diǎn)粗撾”“開線了”等反情也不容忽視。情鉆價(jià)值終完是附加
價(jià)值，品質(zhì)才是商品的核心。在跟風(fēng)“處活”之余，從一次次文創(chuàng)出圓的成功經(jīng)腔中汲取天
感，創(chuàng)新適合自身的發(fā)展方式，才是長久之道。
(根據(jù)命題需要有刷改)
1.下列對(duì)“美食毛絨玩偶能掀起大熱潮”的原因的理解，·不符合文意的一項(xiàng)見(3分)
A.美食毛絨玩偶外形可亞，能觸動(dòng)人心最柔軟的地方，黔越時(shí)空而俘獲游客之心。
B.美食毛絨玩偶的購買過程極有趣，交付時(shí)融入了足以令人信以為此的表演元米。
C.爽食毛絨玩偶給消費(fèi)者創(chuàng)造了類似“過家家”的體驗(yàn)，給足了消費(fèi)者情緒價(jià)值。
D.英食毛絨玩偶相較于之前各種兆紅的文創(chuàng)產(chǎn)品，更受成年人而非小學(xué)生的背咪。
2.下列對(duì)“博物館在文創(chuàng)產(chǎn)品上的創(chuàng)新”的理解，不符合文意的一項(xiàng)處(3分)
A,博物館通過文創(chuàng)產(chǎn)品成功培育了市場(chǎng)，推動(dòng)了“文創(chuàng)熱”現(xiàn)象。
B.可愛的毛絨玩偶拉近了文物與人的距離，成為文化的最住找體。
C.甘肅博物館推的特色文創(chuàng)產(chǎn)品，加深了游客對(duì)地方特色的了解。
D.購買文創(chuàng)產(chǎn)品的游客通過社交媒體積極分草利和傳播了地方文化。
3.作者認(rèn)為各地應(yīng)如何更好地推出文創(chuàng)產(chǎn)品？請(qǐng)簡(jiǎn)要概幫。(4分)
二、閱讀下面的文學(xué)類文本，完4~7題。(20分)
我曹參與校因欺波
七年級(jí)語文第2頁共8頁

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