資源簡介

人教版四年級語文上冊第二單元課時練習卷(4)
8蝴蝶的家
課文基礎進階
一、讀語段，按要求完成練習。
麻雀(què qiǎo)俗稱家雀(què qiǎo)兒,生性活潑。你瞧,它在 的太陽下蹦得正歡呢！突然， 的云把太陽遮住了，天空瞬間暗了下來。一轉(zhuǎn)眼，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，場面十分震撼(hàn gǎn)。小麻雀見狀， 地展開翅膀，飛到一個屋檐(zhān yán)下躲避(bì pì)大雨。雖然它已經(jīng)被雨淋得 的，但所幸它現(xiàn)在安全了。
1.用“ ”給加點字選擇正確的讀音。
2.讀一讀，選擇正確的詞語填在語段中的橫線上。(填選項)
A.黑壓壓 B.急匆匆 C.暖洋洋 D.濕漉漉
閱讀素養(yǎng)攀升
二、閱讀課外短文，完成練習。(10分)
神秘的“藍色幻影”
① 在南美洲熱帶雨林中生活著一種蝴蝶，它們碩大的翅膀閃耀著藍色的光澤，如同一道道“藍色幻影”在叢林中迅速穿梭——這就是神秘的閃蝶。
② 閃蝶，主要分布在南美洲，少數(shù)分布于墨西哥及北美洲南部。閃蝶屬于大型蝴蝶，最小的翅展也有75毫米，最大的則超過200毫米。
③ 閃蝶翅膀上那絢麗的金屬光澤，猶如寶石般璀璨奪目。這也使得閃蝶在蝴蝶愛好者中備受青睞。那么，( )
④ 閃蝶的翅膀之所以會閃光，其實是一種光學效應。閃蝶的翅膀布滿了數(shù)百萬的角蛋白鱗片，這些鱗片就像多層立體的百葉窗一樣結(jié)構(gòu)極其復雜。當光線照射上去時，會發(fā)生折射、反射、散射等物理現(xiàn)象，于是呈現(xiàn)出了彩虹般的絢麗色彩。在這些鱗片中有部分是透明的角蛋白鱗片，它們的排列方式可以隨意調(diào)整光線，并且增強反射，但它們能反射的僅限于可見光譜中的藍光。所以，當一群閃蝶在雨林中飛舞時，“藍色幻影”便出現(xiàn)了。在失去光照時，閃蝶的翅膀會顯出它本身的顏色——深棕色。
⑤很多人會好奇，( ) 其實這完全是杞人憂天，因為在飛行時，閃蝶翅膀的閃爍會讓想捕食它的鳥類眼花繚亂，從而起到保護自己的作用。除此之外，閃蝶還可以利用自己身上的藍色光澤尋找配偶。
⑥ 如今，科研人員通過研究閃蝶的閃光原理，開發(fā)出了新一代的平板顯示器，解決了反光帶來的可視性問題。一些布料生產(chǎn)商也模仿閃蝶的鱗片，研發(fā)出通過改變纖維的厚度和結(jié)構(gòu)來形成色彩的布料，減少了染色所產(chǎn)生的污染。
(選自《科普中國》，有刪改)
1.小語閱讀短文時，提出了兩個問題。請你聯(lián)系上下文，將選項填在文中的括號里。(2分)
A.如此絢爛奪目的藍色不會給閃蝶帶來危險嗎
B.閃蝶的翅膀為什么會閃光呢
同學們針對本文使用的說明方法展開了討論，請你結(jié)合短文內(nèi)容補全他們的對話。(6分)
3.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是(2分)( )
A.閃蝶翅膀本身的顏色是深棕色，并不是藍色。
B.閃蝶僅生存在南美洲的熱帶雨林中，最大的翅展超過200 毫米。
C.閃蝶翅膀鱗片能反射可見光譜中的藍光，所以在雨林中如同一道道“藍色幻影”。
D.閃蝶閃光是因為翅膀布滿了角蛋白鱗片，被光照射時，會發(fā)生各種物理現(xiàn)象。
綜合探究拓展
三、很多與動物有關的成語都具有美好的寓意，請選一選。
破繭成蝶 如魚得水 鶴立雞群 笨鳥先飛
1.經(jīng)歷過( )的痛，才會擁有展翅高飛的美。
2.她是那么優(yōu)秀，總是在人群中( )，引人注目。
8蝴蝶的家
一、1. què qiǎo hàn yán bì 2. C A B D
二、1. B A(每空1分)解析：第③自然段在介紹閃蝶翅膀的特質(zhì)后，緊接著提出“那么，( ) ”這一問題，并在第④自然段解釋了翅膀閃光的原理，因此應填入“閃蝶的翅膀為什么會閃光呢”。第⑤自然段則是討論閃蝶翅膀的藍色光澤是否會帶來危險，解釋其自我保護機制，因此應填入“如此絢爛奪目的藍色不會給閃蝶帶來危險嗎”。
2.列數(shù)據(jù) 最小的翅展也有75 毫米，最大的則超過200毫米 大型 打比方 百葉窗 復雜結(jié)構(gòu)(每空1分)
3. B(2分)解析：結(jié)合第②自然段中“閃蝶，主要分布在南美洲，少數(shù)分布于墨西哥及北美洲南部”可知，閃蝶不是僅生存在南美洲的熱帶雨林中。
三、1.破繭成蝶 2.鶴立雞群

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