資源簡介

人教版四年級語文上冊第四單元課時練習卷(3)
14普羅米修斯
今天，我們踏入幻想世界的神話主題樂園，其中有一個虛實交織的體驗殿堂。在這里，時空界限被打破，我們得以親臨古希臘神殿，與諸神展開一場深入心靈的對話。
課文基礎進階
一、互動體驗館中，古希臘諸神的身姿展現在眼前。讀語段，完成練習。
普羅米修斯同情人類的悲慘(cǎng cǎn)命運,幫助人類 huò dé( )火種,遠離 měng shòu( )的侵襲。憤(fèn fèng)怒的宙斯下令用鐵huán( )把他鎖(suǒ shuǒ)在懸崖上,讓鷲鷹用(堅 艱)硬的嘴啄食他的肝臟(zāng zàng)。可他(既即)不向宙斯屈服，更不歸還火種，真令人 jìng pèi( )。
用“ ”給加點字選擇正確的讀音。
2.根據拼音，在語段的括號里寫出字詞。
3.用“\”畫去括號里不正確的字。
二、顯示屏上正在播放火神勸普羅米修斯向宙斯承認錯誤的畫面，他們的對話如下。讀一讀，根據提示完成練習。
1.將火神說的話轉述給第三個人：
2.加點的關聯詞寫出了普羅米修斯 、 的品質。用加點的關聯詞仿寫一句話： 。
閱讀素養攀升
三、普羅米修斯與哪吒是兩位不同神話中的英雄，他們都展現出非凡的勇氣與智慧，閱讀下面的文章，領略他們的傳奇風采與獨特魅力！(16分)
(一)普羅米修斯(節選)
①
②得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執行。
③ 火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”
④ 普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯 我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”
⑤
⑥ 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了出來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。
⑦許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。
⑧有一天，著名的大力士赫拉克勒斯經過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯————這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。
(二)哪吒鬧海
① 東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。
② 小哪吒帶上他的混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面，舉起斧頭便砍向小哪吒。小哪吒身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。
③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死，現出了原形，原來是條小白龍。
④從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。
1.閱讀選文(二)，完成思維導圖。(3分)
2.對比閱讀對比閱讀兩篇神話故事，下列說法不正確的一項是(2分)( )
A.《普羅米修斯》是外國神話故事，《哪吒鬧海》是中國神話故事。
B.《普羅米修斯》《哪吒鬧海》都塑造了個性鮮明的英雄形象。
C.普羅米修斯被罰毫無反抗之力，哪吒卻擁有神奇的力量，可見外國神話毫無想象力。
D.《普羅米修斯》《哪吒鬧海》都表達了早期人類反抗自然的斗爭精神。
3.同學們對神話故事展開了討論，請你判斷下列說法是否正確，正確的畫“ ”，錯誤的畫“×”。(4分)
(1)神話充滿神奇的想象，像普羅米修斯上天“盜”取火種、哪吒下海除惡龍……叫人驚嘆。( )
(2)有些神話故事表達了早期人類對世界的認識，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對火種來源的解釋。( )
(3)神話故事都是人們憑空想象出來的，對學語文沒有幫助，我們應該少讀神話故事。( )
(4)在世界各地的神話故事中，有許多鮮明的人物形象，如哪吒、王戎、西門豹等。( )
4.根據平時的閱讀積累，完成下面表格。(7分)
綜合探究拓展
四、進入VR(虛擬現實)展館，仿佛置身于古希臘神話中的激戰場景。觀察圖片，完成練習。
1.圖中展示的故事是( )
A.諸神黃昏 B.提坦之戰
C.特洛伊戰爭 D.長平之戰
2.這個畫面展示的有名的計策是( )
A.木馬計 B.空城計 C.苦肉計 D.連環計
14 普羅米修斯
一、1. cǎn fèn suǒ zàng 2. 獲得 猛獸環 敬佩 3.艱即
二、1.只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤，歸還火種，火神一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。2.堅定 勇敢無畏 示例：不管任務多么艱巨，我們決不會失去信心，更不會向困難低頭
三、1.東海龍王父子作惡多端，危害百姓 哪吒打死巡海夜叉 哪吒打死三太子(每空1分)
2. C(2分)解析：根據《普羅米修斯》(節選)第④—⑥自然段內容可知，故事中描寫普羅米修斯被罰毫無反抗之力，是為了表現普羅米修斯為人類造福、不肯向宙斯屈服的斗爭精神。
3 (1) (1分) (2) (1分) (3)×(1分)
(4)×(1分)解析：王戎是《王戎不取道旁李》中的主人公。該篇出自《世說新語》，不是神話故事。《西門豹治鄴》講述了戰國時期名吏西門豹破除迷信 興修水利、為民造福的故事。該篇出自《史記》，也不是神話故事。
4. 示例:①女媧(1分) ② 嫦娥(1分) ③ 后羿(1分)女媧(1分)相傳女媧是中華民族偉大的母親，她捏土造人，又煉五色石補天，救助人類。她是被民間廣泛而又長久崇拜的創世神和始祖神。她神通廣大，化生萬物，被人們稱為“大地之母”(3分)(評分建議：寫出神話人物事跡，得2分；概括神話人物形象，得1分。)
四、1. C解析：圖中有一個巨大的木馬，據此很容易就能聯想到特洛伊戰爭。
2. A解析：特洛伊戰爭中最有名的就是木馬計。從圖中這個巨大的木馬也可以看出來。

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