資源簡介

人教版四年級語文上冊第五單元課時練習卷(2)
17爬天都峰
課文基礎進階
一、讀語段，完成練習。
望著那陡峭的 shí jí( ),我心里直fā chàn( )。在爸爸媽媽的鼓勵下,我抓住鐵鏈(niàn liàn),手腳并用,像小hóu zi( )一樣,用力向上攀(pān pāng)登，終于爬了上去，還在鯽魚背那留了影呢。
用“ ”給加點字選擇正確的讀音。
2.根據拼音，在語段的括號里寫出詞語。
3.“攀”在詞典中的解釋：①抓住東西往上爬；②跟地位高的人結親戚或拉關系；③設法接觸，牽扯。詞語“勇攀高峰”中的“攀”的意思是 。(填序號)
二、選擇題。
1.“老先生今年八十高齡了，居然能跟著子女爬到泰山的頂峰，真讓人敬佩。”句子中的“居然”可以替換成“ ”，讓人有一種 的感覺。 ( )
A.果然 不出所料 B.竟然 出乎意料 C.忽然 出乎意料 D.竟然 理所當然
2.對下列句子主要運用的描寫方法判斷有誤的一項是( )
A.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬。(動作描寫)
B.我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！(外貌描寫)
C.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎 (神態描寫)
D.“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”(語言描寫)
三、讀句子，學習把事情寫清楚。
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
1.這句話把“我”比作 ，形象地描寫了“我” 的樣子。
2.仿照上面的句子，寫一句話來描寫人物活動時的樣子。
閱讀素養攀升
四、課內外對比閱讀。(13分)
(一)爬天都峰
黃亦波
假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎 再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！
忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰 ”
我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰 ”
老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”
(二)登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿，歷盡艱險，踏遍了祖國的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都濕透了。”徐霞客笑著說：“我還好，咱們慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動了。”徐霞客接過他的包袱，說：“我的包袱不太重，我幫你背吧！”
好不容易爬到了離山頂不遠的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實在走不動了。”說著，他坐在地上，不想起來了。“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵，“我們慢慢走，一定可以走上去！”
他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發現，徐霞客的衣服比自己的還濕得厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只鞋都磨開了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點不叫苦呢 ”
徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢 如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了。” (選自《閱讀與作文》，有刪改)
1.用“ ”畫出選文(一)中描述“我”爬山姿態的語句，用“ ”畫出選文(二)中描寫徐霞客的朋友登上峰頂后的發現的語句。(4分)
2.選文(一)中，最后爸爸說的“真有意思”指的是(3分) ( )
A.“我”手腳并用向上爬，像小猴子一樣。
B.拍照時，老爺爺拉了拉“我”的小辮子。
C.“我”和老爺爺互相汲取力量，爬上了天都峰頂。
D.老爺爺白發蒼蒼，年紀比“我”爺爺還大。
3.選文(一)和選文(二)中畫“ ”的句子都是對 的描寫，從中可以體會到它 的特點。(2分)
4. 閱讀選文，將人物攀登天都峰的過程梳理清楚，完成思維導圖。(4分)
綜合探究拓展
五、創意表達讀完課文，想一想：你有過哪些克服困難的經歷 你當時是怎么想的 又是怎么做的 選擇最令你難忘的一次經歷，用幾句話把過程寫清楚。(100字左右)
17 爬天都峰
一、1. liàn pān 2. 石級 發顫 猴子
3.①解析：“勇攀高峰”意思是勇敢地抓住東西向上朝著高峰攀爬，這里“攀”就是抓住東西往上爬的意思，所以選①。
二、1. B解析：“居然”的意思是表示出乎意料，竟然。“果然”的意思是表示事實與所說或所料相符。“忽然”的意思是表示情況發生得迅速而又出乎意料。“竟然”的意思是出乎意料或常情、常理以外。“居然”與“竟然”都有出乎意料的意思。
2. C解析：C項，“我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎”是“我”內心的想法，屬于心理描寫，而不是神態描寫。
三、1.小猴子 動作敏捷 2.示例：我在房間內走來走去，像熱鍋上的螞蟻。
四、1.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……(2分)
徐霞客的衣服比自己的還濕得厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只鞋都磨開了口子，腳掌也流著血。(2分)
2. C(3分)解析：從文中“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量”可知，爸爸說的“真有意思”是指“我”和老爺爺互相汲取力量，爬上了天都峰頂。
3. 天都峰上山道路(1分) 陡峭(1分) 4. (1)“我”和老爺爺爬山時相互鼓勵，奮力攀登。(2)“我”和老爺爺爬上峰頂，合影留念，互致謝意。(3)徐霞客和朋友一起攀登天都峰。(4)朋友感到路難走、包袱太重、鞋磨破了，腳磨出了血，徐霞客鼓勵他，幫他背包袱，把自己包袱里的鞋讓給他換。(每空1分)
五、示例：我從小身體瘦弱，體育一直是我的弱項。去年我下定決心跳繩鍛煉身體，每天堅持練習跳繩，最開始每分鐘只能跳50多個，到最后居然每分鐘能跳140多個。這真是太不可思議了！在今年的跳繩比賽中，我取得了第二名的好成績。獲獎的那一刻，我高興極了！

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