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統(tǒng)編版語文八年級上冊第6課國行公祭，為佑世界和平練習題（含答案）
積累與運用
閱讀下面關(guān)于國家公祭鼎的資料, 完成各題。
國家公祭鼎底座上鐫刻有“國家公祭鼎”五個篆體鎏金大字。國家公祭鼎正面鑄有160 字的魏碑簡體字銘文。
【甲】銘文描述了南京大屠殺中①_____的侵略者無情的殺勠和毀滅給中華民族造成的深重災(zāi)難, 表達了中國人民的憤怒和強烈的譴責, 以及對遇難同胞由衷的痛dào 和祭奠之意。銘文還記述了南京大屠殺激發(fā)全民抗戰(zhàn), 中國人民最終取得勝利的歷程, 表達了中國人民míng 記歷史、警示未來、維護和平、圓夢中華的堅強意志和決心。時至今日, 日本右翼分子依然在②_____, 歪曲事實, 【乙】妄圖抹掉歷史的記憶, 這是中國人民決對不允許的。
1、給加點的字注音, 或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
篆體( ) 譴責( ) 痛dào( ) míng( ) 記
2、畫線句【甲】【乙】中各有一個錯別字, 請你找出來并改正。
①“_____”應(yīng)寫作“_____”
②“_____”應(yīng)寫作“_____”
3、填在文段①、②處的詞語最恰當?shù)囊豁検? )
A. 慘無人道 顛倒黑白
B. 慘絕人寰 顛三倒四
C. 慘絕人寰 顛倒黑白
D. 慘無人道 顛三倒四
八年級(5) 班開展了“南京大屠殺周年祭”演講比賽, 下面是小語同學演講稿中的部分內(nèi)容, 其中有一些錯誤, 請你幫他修改。
【甲】我們悼念遇難同胞, 揭露和批判日本右翼分子扭曲歷史, 重走軍國主義老路的陰謀, 就是為了不讓歷史的悲劇重演。曾經(jīng)深受苦難的城市, 更懂得和平的可貴。【乙】古城南京用自身的實際行動, 不斷向世界傳遞著維護和平。同學們, 我們應(yīng)不忘國恥, 珍愛和平, 在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下, 刻苦學習, 奮勇前進, 為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗！
4.【甲】處畫線句有一處標點使用不當, 請你提出修改意見: ___________________。
5.【乙】處畫線句有語病, 請你提出修改意見: ____________________________。
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵? ）
說到這里，我們可以得出一個結(jié)論， ，你遇到什么事，人家才肯幫助你。
①這樣的人不需要考慮何時會露出馬腳，自己的內(nèi)心會一直很踏實。
②同時，因為你人前、人后臉孔合一，別人與你相處，內(nèi)心也更加踏實。
③人前、人后臉孔一致的人，更有機會走向人生的遠方。
④一個人內(nèi)心踏實，想干點正經(jīng)事就放得開手腳，假以時日，就可能取得意想不到的成就。
⑤別人的內(nèi)心踏實了，自然也就愿意向你交出心來。
A．③④②①⑤B．③①④②⑤
C．④③①②⑤D．⑤②①③④
7.在12 月13 日這天, 除了舉行升旗儀式之外, 還可以舉辦哪些“不忘國恥, 珍愛和平”的主題活動？試列舉一兩種。
8.假如一位抗日老戰(zhàn)士來到你的身邊, 你將對他說些什么？假如一位來華謝罪的侵華日軍老兵來到你身邊, 你又將對他說些什么？請圍繞“記住歷史, 珍惜和平”這一主題, 根據(jù)不同的對象, 寫下你想說的話, 每句話不少于10 個字。
(1) 我將對抗日老戰(zhàn)士說: ___________________________________________。
(2) 我將對來華謝罪的侵華日軍老兵說: _______________________________
二、閱讀理解
（一）閱讀《國行公祭，為佑世界和平》一文，完成下面小題。
①“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設(shè)立國家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
②《別讓南京消失在人們的記憶中》，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長篇文章的標題。南京大屠殺發(fā)生80年后，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會于2017年10月通過有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀念日”的動議；美國圣迭戈市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，由高中和大學老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻！
③但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相；在美國舊金山市議會2017年9月一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后，屬于日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒人類的良知。
④歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會引起愛好和平的人們高度警惕。2017年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格；聯(lián)合國人權(quán)理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
⑤80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。”2017年9月，國際和平城市協(xié)會宣布，南京成為“國際和平城市”。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德·阿門特指出，南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
⑥從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活的堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
9. 《國行公祭，為佑世界和平》是一則新聞評論，你從標題獲取了哪些信息？
10. 第②、③段著重運用了對比的寫作手法。試簡單分析其作用。
11. 本文用詞準確，針對性強。試分析下面句子中加點詞語的表達效果。
（1）在美國舊金山市議會2017年9月一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后，屬于日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……
（2）聯(lián)合國人權(quán)理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努力向后代講述真實的歷史”。
12. 第⑥段主要介紹了什么內(nèi)容，這樣寫有什么作用？
（二）閱讀下文，回答問題
山河日新 慰我同胞
辛仲平
1 又是一年國家公祭日。
2 冬日的南京, 寒風蕭瑟, 松柏肅穆。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館, 排成矩陣的261 面藍底白字“國家公祭”幡迎風獵獵, 高1. 65 米、重2014 千克的國家公祭鼎矗立廣場。今天, 和平大鐘再次敲響, 凄厲的警報聲穿越城市上空, 來往車輛汽笛長鳴, 行人過客低頭默哀, 時間在這一刻凝固, 全城在這一刻靜默！
3 80 多年前的今天, 侵華日軍侵入南京, 制造了慘絕人寰的大屠殺。“1937. 12. 13”, 這個滿含傷痛和血淚的日子, 承載著一個民族刻骨銘心的記憶；“300000”, 這個用皚皚白骨壘成的數(shù)字, 記載著中國人永志不忘的傷痛。
4 公祭十年, 我們目睹了“消”與“長”。“進入2018 年的短短1 個月內(nèi), 有4 位南京大屠殺幸存者相繼離世, 登記在冊的南京大屠殺幸存者只存90 余人。 ”“南京大屠殺幸存者常志強于2022 年12 月29 日去世, 目前登記在冊的在世幸存者僅存50 位。”在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的照片墻上, 代表著幸存者依然在世的燈光一盞一盞地熄滅, 如今僅存的明燈依然在頑強地閃爍著微光。歷史的證人逐漸走向凋零, 但歷史的真相卻透過幸存者的微光被越來越多的人所了解。在國家公祭的帶動下, 他們的經(jīng)歷為更多的人所知曉, 他們在人們心中的存在, 將更為持續(xù)和牢固。把真相告訴世人、讓歷史講述未來, “消”“長”之間, 歷史不會因為歲月流逝而被遺忘。
5 公祭十年, 我們見證著“傳”與“育”。走過南京市建鄴區(qū)水西門大街418 號, 這里每天都排著一條長龍, 來自世界各地的人們等待入館參觀。無論寒暑, 不管晴雨, 前來紀念館表達哀思、祭奠亡靈的人越來越多。紀念館就像一位長者, 無聲地向人們講述著那一段沉痛的歷史, 又像一位教師, 孜孜不倦地播撒著“銘記歷史, 勿忘國恥”的信念、“珍愛和平、遠離戰(zhàn)爭”的理念, 培育著青少年投身強國建設(shè)和民族復興的自覺。讓悲劇不再重演、讓和平永駐人間, “傳”“育”之間, 國家公祭正發(fā)揮著強大力量。
6 公祭十年, 我們拓展了“記”和“憶”。南京大屠殺, 不只是一城一國的記憶, 更應(yīng)是世界的記憶；以史為鑒、珍愛和平, 不僅是一國的訴求, 更應(yīng)是世界的追求。從2015 年10 月9 日聯(lián)合國教科文組織宣布“南京大屠殺檔案”入選《世界記憶名錄》, 到“南京大屠殺史實展”走進美國洛杉磯、俄羅斯莫斯科、意大利佛羅倫薩；從“南京大屠殺歷史記憶傳承人”正式接過傳承歷史記憶、傳播歷史真相的接力棒, 到南京大屠殺幸存者、南京大屠殺歷史記憶建構(gòu)者、海外友人三大系列口述史相繼完成；從2015 年第一座海外抗日戰(zhàn)爭紀念館在美國舊金山開館, 到2017 年加拿大安大略省設(shè)立“南京大屠殺遇難者紀念日”, 在國家公祭的帶動下, 南京大屠殺已經(jīng)從個體記憶、家族記憶、城市記憶上升到國家記憶、世界記憶, 南京大屠殺史實知曉度逐年上升。把城市行為變成國家意志、把南京記憶變成世界記憶, “記”“憶”之間, 凝聚起遠離戰(zhàn)爭、珍愛和平的強大合力。
7 今天的中國, 已經(jīng)邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程；今天的江蘇, 正書寫著“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。這是對南京大屠殺死難者和所有抗戰(zhàn)期間犧牲烈士以及死難同胞的最好告慰。我們將在銘記歷史中凝聚前行力量, 牢記囑托、感恩奮進、走在前列, 全面落實“四個走在前”“四個新”重大任務(wù), 奮力在推進中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范, 開創(chuàng)更加美好的未來。
(選自《新華日報》2023 年12 月13 日, 有刪改)
13. 公祭十年產(chǎn)生了哪些影響？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
14、根據(jù)文章內(nèi)容, 說說我國設(shè)立國家公祭日的目的。
用事實說話是新聞最主要的特征, 試從文中舉出一例加以說明。
16. “鑄劍為犁”, 出自《孔子家語·致思》中的“鑄劍戟以為農(nóng)器, 放牛馬于原藪, 室家無離曠之思, 千歲無戰(zhàn)斗之患”。為了紀念第一次世界和平大會的召開, 蘇聯(lián)雕塑家葉夫根尼·武切季奇創(chuàng)作了一尊“鑄劍為犁”的青銅雕塑, 這座青銅雕塑于1959 年由當時的蘇聯(lián)政府贈送給聯(lián)合國, 至今仍然擺放在聯(lián)合國大廈前的廣場花園。
請你簡述這座青銅雕塑的構(gòu)成及寓意。(不少于80 字)
（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。
三千里江山
楊朔
這當兒，正有一列重車從鴨綠江北開到南岸，向著前線奔跑。司機房兩邊擋著防空簾，簾縫里探出個頭，向前瞭望著。月色昏糊糊的，照見這人的臉精瘦精瘦。這是線路指導禹龍大。
吳天寶坐在司機位子上，望望水表，又望望汽表，慢慢提高手把，動輪轉(zhuǎn)得越來越歡。車子搖搖晃晃的，不用手也摸得出這片國土渾身所帶的傷疤。車上不但有反坦克彈，還有大坦克呢。開車前，吳天寶圍著車不知打了幾個轉(zhuǎn)，心里直發(fā)癢，好想掀開雨布，拿手摸摸那些大坦克。可惜押車的戰(zhàn)士不讓他動。怕什么？他又沒歹意，摸摸還能摸壞了？
吳天寶尋思著，瞇著眼笑①了。
前面山后忽閃一亮，又忽閃一亮：美國人打閃光彈了。
他朝閃光彈吐了口唾沫罵：“呸！又是撒謊彈，你嚇唬誰？要讓你得了意，都不用活了。”
吳天寶摸摸貼身藏的主席像，記起像片底下他老人家的親筆題字：“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財產(chǎn)為全體國民的公德。”吳天寶覺得有些慚愧。到朝鮮四個月，才立了一功。他要再立，等勝利回國那天，胸前定要掛滿獎?wù)隆Ｋ畹糜謽s譽又光彩，就像毛主席教導的那樣。
到那時，吳天寶也可休息幾天，美美吃一頓，好好睡一覺。跟小姚的問題怎么辦呢？也該料理婚事了。小姚真了不起，滿肚子學問。等勝利了，他們就要結(jié)婚，就要永遠在一起。天天工作完了，他們要一個桌上吃飯，一盞燈下學習。對了，小姚不是喜歡花么？他要和她一起種花。圍著屋子種得滿滿的，什么花都有，天天都在花里過。
月亮影里，遠處現(xiàn)出一帶黑森森的高山。吳天寶忽然聽見頭頂上哇地一下，一朵黑云貼著火車掠過去。
這是架“黑寡婦”，專門夜間出來。吳天寶一急，心里閃出個主意：“把火車開進大山峽去！”于是加快速度。可是晚了，汽油彈落地開花，燒起來了，照得四下白晝一般亮。“黑寡婦”打個旋，撲上來，噠噠噠噠一陣機槍。
禹龍大叫：“不好！后面著火了！”
吳天寶關(guān)上汽門，下個死閘，蹦到地上，跑出去沒多遠，幾顆殺傷彈撂到旁邊，只覺地面忽閃一下，從他腳下鼓起來，他就震得不省人事了……
等到他清醒過來時，一眼望見正燃燒的火車，神智一下子清醒了：我是去送反坦克手榴彈啊！還有大坦克！怎么躺在這挺尸呢？他一個打挺坐起身。不等他上去，劉福生和禹龍大先上去了。這時眼前變成一片火山，紅了半拉天。劉福生和禹龍大從宿營車上拿下兩件棉大衣，浸濕了水，頂?shù)筋^上，沖著煙火爬上前去。車上的火焰卷呀卷呀。
忽忽忽忽，“黑寡婦”又來了。
禹龍大鉆到車底下，從車肚子下面爬上去，伸手去摘鉤，可是車鉤震得拉得緊繃，高低摘不下來。劉福生操起根撬棍，哈著腰竄上去，咯嚓一撬棍，砸開了掛鉤。吳天寶也奮力跑上去。
禹龍大要替吳天寶開車，吳天寶卻一把推開他，一提手把，拉開汽門，甩掉那節(jié)大火熊熊的車廂，開著車往前沖。他只覺得胸部有點痛，痛就痛他的，開車要緊。車子撒了潑似的，猛往前沖，呼呼呼呼，冷風直往吳天寶胸口里灌。
討厭的是那塊破月亮，怎么還不落！“黑寡婦”哇地一聲又撲上來。噠噠噠噠，一溜火線直撲向火車。吳天寶開著車沒命地跑，膽子比什么時候都壯。這時，戰(zhàn)友高青云的影子在腦海中一閃閃出來。祖國——我們的母親，就在背后，怎能讓敵人的坦克沖到背后去呢？高青云撇出顆反坦克彈，又撇出一顆。坦克沒擋住，朝前直沖。高青云大喊：“反坦克彈沒有了！”
吳天寶心里叫起來：“送上來啦！送上來啦！”車轱轆響得更急，咯噔咯噔，咯噔咯噔，一路飛跑。
“黑寡婦”纏住火車，差不多跟機車平著飛，一掠過去，轉(zhuǎn)回身又迎著頭打，槍口吐出兩團火光，雪亮雪亮。
吳天寶恨不能一步把車開進大山峽去，老探著頭望。一顆子彈嗖地從他耳門上掠過去，他的左大腿震了震，感覺熱呼呼的。
禹龍大猛然叫：“起霧了！”
霧先從前面大山峽涌起來，影住天，影住山，塵頭似的滾滾而來。吳天寶早看得明白：只要火車停到大山峽里，“黑寡婦”不敢低飛，再也打不著了。這場好霧，來得再巧沒有。機車一頭鉆進霧里，吳天寶把汽門一關(guān)，火車借著股慣力，一節(jié)一節(jié)開進大山峽去，眼瞅只剩個尾巴了。
“黑寡婦”發(fā)了瘋似的，接連俯沖四次，連掃帶射。火車老打不壞，怎么能不氣得發(fā)瘋？車上明明裝的是重要軍火，怎肯放松，就又從后邊猛撲上來，朝著車尾又是一個俯沖。
車尾早鉆進霧里，鉆進大山峽里。“黑寡婦”撲了個空，朝著霧里打了一氣，一仰頭往高飛去。就在這一霎，只見霧騰騰的大山頭上紅光一閃，轟地一聲，“黑寡婦”撞山了，永遠變成死寡婦了！
火車又繼續(xù)往前開。吳天寶乏得要命，乏也得掙扎著。
一程一程，火車一路狂奔，終于到達清川江邊，吳天寶看到了前來接車的大隊長武震。他喘口長氣，一松勁，打算站起來，腿卻軟得不行，咕咚地跌倒了。
劉福生想去扶他，怎么一股血腥氣？拿大手一摸，哎呀，吳天寶左邊褲子濕淋淋的，全是血。劉福生立刻張著嗓子喊醫(yī)生，醫(yī)生喊來了，把武震也喊來了。
吳天寶失血太多，說話都沒力氣，強撐著笑笑②說：“做什么大驚小怪的，把武隊長驚動了……”又問武震道：“這趟車誤不了吧？可別誤啊！你沒見，那些大坦克，趕上小山大了……前線一定等急了。”
武震蹲下說：“誤不了，你別掛心啦。——你覺著怎么樣？”
吳天寶小聲說：“也不怎么樣，就是乏。”便合上眼，一會又睜開說：“福生，你伸伸手，扶起我來，讓我看看毛主席。”
劉福生解透他的意思，替他拿出他懷里藏的主席像，吳天寶接過來。爐門射出一道紅光，映著他的臉，也映著那張像。那張像五彩鮮明，發(fā)出光彩，吳天寶的臉又紅又亮，也煥發(fā)著生命的光彩。他捧著像，笑③著望了好大一會，小聲說：“毛主席，再見了！我總算完成了祖國人民托付我的任務(wù)。”
武震眼里淚花一轉(zhuǎn)，咽了口唾沫。吳天寶笑④著說：“哭什么？告訴小姚：也別哭，將愛我的心情，去愛祖國吧！”
他的眼神散了，嘴角含著笑，自言自語悄悄說：“真困哪！讓我睡一會吧——小睡一會……”說著聲音越來越模糊，眼皮漸漸閉上，手里還緊握著主席像……
武震怕他睡不好，把他安頓在一座絕僻靜的山坡上，向陽，通風，四圍滿是冬夏常青的赤松，山水沖不著他，炸彈炸不著他。
兩天后，一位姑娘來到吳天寶墳前拜祭。
姚志蘭恍恍惚惚的，覺得吳天寶還活著，一想就想起他生龍活虎的神氣：小黑個子，喜眉笑眼的，帽檐底下蓬起撮頭發(fā)，渾身精力用都用不完。誰相信他會閉上眼呢？
她對著墳說：“現(xiàn)在春天了，你就留在這吧，你是為朝鮮死的，就留在朝鮮吧，讓大家都看見你！”
她唰地流下淚來，然后轉(zhuǎn)向北面，顫聲說：“祖國啊！為了你，我們有什么可保留的？就是生命也可以獻出來呀！”
（有刪改）
17．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）
A．小說以抗美援朝為題材，以鐵道兵吳天寶為主人公，雖沒有正面描寫一線戰(zhàn)場上志愿軍將士浴血殺敵的情景，但同樣展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的風采。
B．小說在殘酷的戰(zhàn)爭背景中描寫了吳天寶與姚志蘭的愛情，雖然著墨并不多，卻展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛生活、重情重義的感人畫面。
C．高青云是志愿軍前線戰(zhàn)士的代表，他的英勇戰(zhàn)斗激勵著吳天寶無懼“黑寡婦”的纏斗，更堅定了吳天寶把彈藥加速送往前線的決心。
D．“主席像”是小說中不可忽視的物象，它作為線索，串聯(lián)起小說的主要情節(jié)，也意味著為領(lǐng)袖而戰(zhàn)是吳天寶所有勇氣與智慧的源泉。
18．對文中四處加點的“笑”的分析與鑒賞，不正確的一項是（ ）
A．笑①：既是對押車戰(zhàn)士膽小怕事的嘲笑，也是對自己摸不到火車上坦克的自我解嘲之笑。
B．笑②：那是身負重傷卻故作輕松的“笑”，表明自己沒事，寫出了吳天寶的樂觀心理。
C．笑③：笑是充滿驕傲的笑，因為他沒有辜負毛主席的期望，完成了祖國人民的重托。
D．笑④：既是對痛苦流淚的戰(zhàn)友的勸慰，也是他視死如歸、死而無憾心理的形象體現(xiàn)。
19．小說善用擬聲詞描寫戰(zhàn)斗，試分析下面兩句中擬聲詞的表達效果。
（1）忽忽忽忽，“黑寡婦”又來了。
（2）車轱轆響得更急，咯噔咯噔，咯噔咯噔，一路飛跑。
20．為紀念抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，育才中學文學社計劃開展一次“抗美援朝文學閱讀周”活動，《三千里江山》入選薦讀書目，請你根據(jù)本文，以“情”字為核心，寫一則100字左右的薦讀語。
答案
1、zhuàn qiǎn 悼 銘 2.勠--戮 決-- 絕 3.A 4.將“扭曲歷史”后面的逗號改為頓號
5.在“維護和平”后加“的理念” 6.B 7.示例：①參觀侵華日軍罪行圖片展。②請戰(zhàn)爭年代的幸存者或老英雄做報告。8.（1）示例: 老爺爺, 感謝您為中華民族的獨立解放作出的犧牲, 我們將加倍珍惜今天的和平生活 （2）示例：老爺爺， 您的勇氣值得敬佩，相信您的這一舉動定會給貴國一些仍懷軍國主義思想的人以最好的教育
9.點明這則新聞評論的主要內(nèi)容和寫作目的。
10、將第②段正義之士四個不同的紀念活動與第③段右翼分子美化侵略戰(zhàn)爭、扭曲歷史的兩個反面事例進行對比，揭露了日本右翼分子辱沒真相和良知的丑惡行徑，呼喚人們更加珍惜和平，熱愛和平。（大意對即可）
11、（1）“卻”字暗含“莫名其妙”“不可思議”之意，點出大阪市市長此舉不僅與人類的共識、良知背道而馳，也無視城市間平等、自由交往的基本準則。
（2）“狠批”“要求”體現(xiàn)出人權(quán)理事會的嚴正態(tài)度，嚴重不滿日本對待歷史問題的態(tài)度，對他們提出了正義的要求。
12、介紹了南京命運的變遷，以及中國具有捍衛(wèi)世界和平的堅定信念和磅礴力量。這樣寫突出國家公祭的意義以及維護世界和平的堅定信念，深化中心和主題，也使文章的結(jié)構(gòu)更加完整。
13.①公祭十年，歷史的證人逐漸走向凋零（南京大屠殺幸存者在世的越來越少），在國家公祭的帶動下，歷史的真相被越來越多的人所了解。②公祭十年，來紀念館祭奠的人越來越多，紀念館向人們講述著那一段沉痛的歷史，培育著青少年投身強國建設(shè)和民族復興的自覺。③公祭十年， 南京大屠殺從個體記憶、家族記憶、城市記憶上升到國家記憶、世界記憶，凝聚起遠離戰(zhàn)爭、珍愛和平的強大合力。
14、①設(shè)立國家公祭日是為了以國家的名義祭奠遇難同胞，悼念死難者；②設(shè)立國家公祭日是為了傳遞中華兒女遠離戰(zhàn)爭、珍愛和平的美好愿望；③設(shè)立國家公祭日是希望警鐘長鳴，提醒人們不要忘記沉痛的歷史，促使人們承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
15.示例：第⑥段列舉“南京大屠殺檔案”入選《世界記憶名 錄》和“南京大屠殺史實展”走進美國、俄羅斯、意大利等事例充分說明了公祭十年，我們把南京大屠殺歷史記憶拓展成了世界記憶。
16.示例：這座雕塑的主體是一個身材健碩的青年男子，他右手高高舉起錘子，左手拿著一把彎曲得像鐵犁一樣的劍， 一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在鑄劍石上。“劍”是武器，象征著戰(zhàn)爭; “犁”是工具，代表著自給自足的生活；青年男子在努力將一把劍鍛造成一把犁，即把戰(zhàn)爭的武器鍛造成生產(chǎn)的工具，以造福人類，寓意著人們想要終結(jié)戰(zhàn)爭，過上和平幸福的生活，這是世界各國人民千百年來的美好愿望。
17．D 18．A 19．（1）①突出了敵機速度之快，來勢之兇猛，氣焰之囂張；②營造了緊張、激烈的氛圍；③也使情節(jié)又陡然緊張，引出下文的戰(zhàn)斗。
（2）①生動逼真地再現(xiàn)了火車高速運行的聲勢；②突出了吳天寶等人內(nèi)心的緊張與急切。 20．參考示例：《三千里江山》以情動人，催人淚下。吳天寶舍生忘死、不懼強敵為祖國而戰(zhàn)的家國情會讓你懂得誰才是最可愛的人。劉福生、武震等志愿軍戰(zhàn)士，會讓你懂得什么才是生死相助的戰(zhàn)友情。吳天寶與姚志蘭的戰(zhàn)地戀情會讓你懂得什么才是志同道合的愛情。為了朝鮮的三千里江山，志愿軍戰(zhàn)士鮮血甘灑異邦，會讓你懂得什么才是國際主義熱情。讀這本書，它會讓你動情動容，讓你激情滿懷

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