資源簡介

人教版四年級語文上冊第六單元課時練習卷(2)
19一只窩囊的大老虎
四年級(1)班即將開啟“課文知識大冒險”，同學們熱情高漲，準備全力沖刺！
課文基礎進階
一、【課文字詞大挑戰】讀語段，完成練習。
這次“致敬經典動畫片”wén yì( )匯演，老師把《哪吒傳奇》中哪吒的角(jiǎo jué)色分給了我。在臺上露(lù lòu)臉的機會來之不易，同學們都很羨(xiàn xiàng)慕我,我也pái liàn( )得非常認真。正式演出那天,我脫掉外tào( ),穿上紅肚兜、藍kù zi( ),又在頭上扎了liǎ( )沖天鬆(jiū),登上了大禮táng( )的舞臺?？粗_下老師殷(yīn yīng)切的目光,我jǐn zhāng( )極了,生怕自己演 zá guō( )了。
1.用“ ”給加點字選擇正確的讀音。
2.根據拼音，在語段的括號里寫出字詞。
3.畫“ ”的詞語在文中的意思是( )
A.退步 B.失敗 C.破碎 D.搗亂
二、【詞語巧搭創意坊】把詞語補充完整，并選詞填空(填序號)。
① 通( )達( ) ②( )( )大笑 ③ 接連( )( )
④( )聲( )氣 ⑤ ( )頭( )氣 ⑥( )( )實實
1.小麗是一個 的人，我們都喜歡和她一起玩。
2.我數學沒有考好， 地回到家里，媽媽看了我的卷子 ，直皺眉頭。
三、【句子妙辨智慧星】下列句子中，表達的意思與其他三句不同的一項是( )
A.不會豁虎跳不算老虎。 B.不會豁虎跳能算老虎。
C.不會豁虎跳算什么老虎 D.不會豁虎跳怎能算老虎
四、【細節描寫品讀屋】品讀句子，通過細節描寫體會人物心情，完成練習。
我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。
這句話通過“ ”“ ”“ ”這樣連續的動作描寫，表現了“我”表演時的笨拙和 的心理。我也能照樣子，用一組連續的動作描寫 (填“開心”或“著急”)的心情：
五、【短文探秘智慧谷】跟隨安·古德里斯的筆觸，踏入學校話劇排練故事的智慧谷，完成閱讀闖關考驗。(15分)
主 角
[美國]安·古德里斯
學校準備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便很急切地去報名。
確定角色那天，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。“你被選上了嗎 ”我們小心翼翼地問她?！笆恰！彼齺G給我們一個字。“那你為什么不開心 ”我壯著膽子問。“因為我的角色！他們讓我扮演狗！”說完，妹妹轉身奔上樓，剩下我們面面相覷。
妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，我們不知該恭喜她，還是安慰她。飯后，爸爸和妹妹談話，妹妹沉思許久。總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次排練。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
演出那天，我翻開節目單，找到妹妹的名字“珍妮————豆豆(狗)”。偷偷環視四周，整個禮堂都坐滿了人，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉暗，演出開始了。
先出場的是“父親”，接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、
毛茸茸的狗道具服，手腳并用地爬進了場。
但這不是簡單地爬，“豆豆”搖頭擺尾地跑
進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發旁安頓下來，開始呼呼大睡。這一系列動作惟妙惟肖，很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。
接下來，劇中的父親開始給全家講故事。
他剛說到“夜 晚，安靜極了，就連老鼠
……”，“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警
地四下張望，仿佛在說：“老鼠 哪兒有老鼠 ”神情和我家的小狗一模一樣，非常逼真。妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。她幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。走下舞臺的妹妹一臉自豪。
那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，妹妹說讓她改變態度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態度去演一條狗，也會成為主角?！?br/>(選自《閱讀》，有刪改)
1.思維導圖根據短文內容，梳理故事情節和妹妹的心情變化，完成思維導圖。(4分)
2.你覺得妹妹的表演怎么樣 請給文中畫“ ”的句子作批注。(4分)
3.通讀全文，用簡潔的語言概括妹妹演出成功的原因：(1) ;(2) 。(4分)
4.爸爸說的“如果你用演主角的態度去演一條狗，也會成為主角”這句話的言外之意是(3分)( )
A.與其怨天尤人，不如全力以赴。
B.少點自私自利，多為別人著想。
C.發揚自己特長，克服自己短處。
D.越是毫不起眼，越能取得成功。
綜合探究拓展
【生活劇場分享會】創意表達班級分享會：你有過類似“一點也記不起來”的狼狽經歷嗎 請運用動作、神態、語言等描寫方法和大家敞開心扉說一說吧！(100字左右)
19 一只窩囊的大老虎
一、1. jué lòu xiàn yīn 2. 文藝 排練 套褲子 倆 堂 緊張 砸鍋
3. B解析：“砸鍋”比喻辦事失敗，在語段中指表演失敗。
二、①情 理 ② 哄堂 ③ 不斷 ④ 唉 嘆⑤垂 喪 ⑥ 嚴嚴
1.①解析：從“我們都喜歡和她一起玩”可知，小麗身上一定有某些吸引人的特點，以上詞語中，符合這一特征的應是“通情達理”。
2.⑤④ 解析：從“我數學沒有考好”可知，“我”的心情比較沮喪，故應選“垂頭喪氣”，從“媽媽看了我的卷子 ，直皺眉頭”可知，媽媽比較失望，故應選“唉聲嘆氣”。
三、B解析：A、C、D三項都是表示同一個意思：不會豁虎跳不算老虎。B項表示的意思與它們相反。
四、彎爬 叫 緊張 示例：著急 小明翻遍書包，焦急地拉開抽屜，目光四處搜尋，眉頭擰成結，嘴里念叨著：“作業本呢 哪去了 ”
五、1. (1) 急切 (2) 確定角色 (3) 興奮(4)走下舞臺(每空1分)2.很到位(1分)通過“驚醒”“機警”“四下張望”等動作和神態的描寫，寫出妹妹表演得很傳神。(3分)3.(1)聽從父親的教導，用演主角的態度去演一條狗，非常投入(2)積極參加每次排練，為演好自己的角色費盡心思(每點2分)
4. A(3分)解析：B項，“少點自私自利，多為別人著想”在原文中未體現；C項，“發揚自己特長，克服自己知處”與爸爸這句話的意思不符；D項，“越是毫不起眼，越能取得成功”過于絕對，且與原文主旨不符。六、示例：那是一次數學公開課。當老師點到我的名字時，我腦子里仿佛“嗡”的一聲炸開，手心瞬間沁出冷汗。雙腿像扎了根釘子似的釘在原地，視線里課本上的公式突然扭曲成陌生的符號?！斑@個……那個……”我的聲音在顫抖，手中的鉛筆都快被我捏變形了，整張臉都紅透了。

展開更多......

收起↑